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本文針對(duì)城市規(guī)劃中老城區(qū)高校校園區(qū)域環(huán)境的改造問題,從校園傳統(tǒng)文脈和社會(huì)發(fā)展的需求出發(fā),通過實(shí)地調(diào)查和資料的收集和分析,探討宜學(xué)片區(qū)建設(shè)的城市更新方法。
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英語專業(yè)輔修及雙學(xué)位培養(yǎng)方案 一、指導(dǎo)思想: 為適應(yīng)西藏經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)跨學(xué)科專業(yè)人才的需求, 培養(yǎng)有創(chuàng)新精神 和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才, 增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力與競爭能力, 西藏民族學(xué)院外語 學(xué)院將面向全院非英語專業(yè)本科學(xué)生開展英語專業(yè)雙學(xué)位和輔修專業(yè)制度。 英語專業(yè)雙學(xué)位和輔修專業(yè)是專門針對(duì)那些能夠順利完成第一專業(yè)課程學(xué) 習(xí)、且尚有余力掌握更多知識(shí)、 并具有強(qiáng)烈求知欲望的學(xué)生而開辦的。 其主要目 的是幫助學(xué)生充分利用學(xué)校良好的學(xué)習(xí)條件, 完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu), 進(jìn)一步增強(qiáng) 英語的運(yùn)用能力。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 本雙學(xué)位和輔修專業(yè) 旨在通過英語專業(yè)主干課程的學(xué)習(xí)和英語語言基本技 能的訓(xùn)練,使理、工、文、經(jīng)、醫(yī)等非英語專業(yè)學(xué)生具備較扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識(shí)、 較強(qiáng)的英語運(yùn)用能力以及豐富的語言文化知識(shí), 使其成為具有輻射多專業(yè)方向的 復(fù)合型、應(yīng)用型人才。 本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備: 1. 具有良好的思想政治道
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