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更新時間：2024.12.28
淺談軟件工程在教學(xué)軟件開發(fā)中的應(yīng)用

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隨著信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用的深入,教學(xué)軟件的需求量不斷增長。由于開發(fā)團隊及開發(fā)方法的不足,導(dǎo)致教學(xué)軟件不但質(zhì)量良莠不齊、開發(fā)成本過高、開發(fā)周期過長,而且會出現(xiàn)重復(fù)開發(fā)、使用困難等問題。而基于軟件工程開發(fā)模式,可以緩解教學(xué)軟件危機,降低開發(fā)成本,提高軟件開發(fā)成功率。

淺談項目教學(xué)法在Auto CAD教學(xué)中的應(yīng)用

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頁數(shù)： 1頁

項目教學(xué)法是建立在工業(yè)社會、信息社會基礎(chǔ)上的現(xiàn)代教育的一種形式，它以大生產(chǎn)和社會性的統(tǒng)一為內(nèi)容，以將受教育者社會化，以使受教育者適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系相統(tǒng)一的社會現(xiàn)實與發(fā)展為目的，即為社會培養(yǎng)實用型人才為直接目的的一種人才培養(yǎng)模式；而Auto CAD是廣泛應(yīng)用于工程設(shè)計領(lǐng)域一種計算機輔助設(shè)計軟件，它以其強大的功能和易用的界面得到了廣大計算機用戶的喜愛，因為它能有效地幫助技術(shù)人員提高設(shè)計水平及工作效率，是手工繪圖所無法比擬的計算機輔助繪圖軟件。本人結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)出一套適合Auto CAD課程的項目教學(xué)方法，供職業(yè)教育改革的同仁們一起參考、商榷。

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