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編制說(shuō)明 本工程預(yù)算按包工包料承包方式。 本工程的模板按含模量計(jì)算,鋼筋按設(shè)計(jì)圖紙計(jì)算。 編制依據(jù):本工程施工圖及《江蘇省建筑與裝飾工程計(jì)價(jià)表》 (2004 年) 本預(yù)算中材料均按定額預(yù)算價(jià)格計(jì)價(jià)。
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目前,國(guó)際金融危機(jī)波及中國(guó)眾多中小企業(yè),給以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育帶來(lái)了直接的沖擊。作為職業(yè)學(xué)校的一名專(zhuān)業(yè)教師當(dāng)前必須正視并付諸行動(dòng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題就是應(yīng)該著重思考如何改變學(xué)生現(xiàn)狀,提高課堂教學(xué)效果,充分提高學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握應(yīng)用能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
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