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更新時(shí)間：2025.01.05
職業(yè)教育工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)

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職業(yè)教育工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù) ——《鋼筋翻樣與算量》子項(xiàng)目 負(fù) 責(zé) 人 馮占紅 分管領(lǐng)導(dǎo) 田恒久 日 期 2018 年 4 月 職業(yè)教育工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù) ——《鋼筋翻樣與算量》子項(xiàng)目建設(shè)情況匯總 一、 建設(shè)簡(jiǎn)介 （一）建設(shè)目標(biāo) 《鋼筋翻樣與算量》 是課程是工程造價(jià)專業(yè)的核心專業(yè)課程， 課程建設(shè)以崗 位工作任務(wù)為載體，突出專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)，注重課堂教學(xué)與實(shí)際工作情景一致， 實(shí)現(xiàn)課程的開放性和職業(yè)性。 《鋼筋翻樣與算量》在建設(shè)期內(nèi)，邀請(qǐng)行業(yè)專家提 煉工作內(nèi)容和工作任務(wù)，教師設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課程建設(shè)。 《鋼筋翻樣與算量》 課程的建設(shè)總體目標(biāo)為：完成課程制作、顆粒化教學(xué)資 源制作（共 700個(gè)）、學(xué)員注冊(cè)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、院校應(yīng)用推廣的全部任務(wù)。 各年度具體目標(biāo)： 1.2017年度：完成 50%課程制作、 50%顆粒化教學(xué)資源制作、 50%學(xué)員注冊(cè)學(xué) 習(xí)、50%實(shí)訓(xùn)

對(duì)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的探討

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對(duì)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的探討 2011-8-31 摘要：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》 明確要求把加快教育信息化進(jìn)程作為推 動(dòng)教育改革發(fā)展的保障措施。 職業(yè)教育結(jié)合自身規(guī)律開發(fā)數(shù)字化資源， 加強(qiáng)以優(yōu)質(zhì)視頻、 教 學(xué)素材、 特色專題為主要內(nèi)容的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)， 有利于推動(dòng)職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)、 課程 改革和教學(xué)方法手段創(chuàng)新。促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育均衡發(fā)展。 關(guān)鍵詞： 專業(yè)，教學(xué)資源，共享 近年來，我國(guó)各類教育充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的功能， 大力加強(qiáng)了共享型優(yōu)質(zhì)教育教學(xué) 資源的建設(shè)力度，特別是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2010-2020 年）》，首次 將加快教育信息化進(jìn)程作為推動(dòng)教育改革發(fā)展的保障措施提出， 要求加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā) 與應(yīng)用， 建立開放靈活的教育資源公共服務(wù)平臺(tái)， 促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享。 教師要提高 應(yīng)用信息技術(shù)水平， 更新教學(xué)觀念，

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