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大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)是高校教育的重要目標(biāo)之一。本文花卉學(xué)專業(yè)為例,從激勵(lì)教師教學(xué)、改革應(yīng)試教育體制、改革大學(xué)生考核制度、改進(jìn)授課方式、提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、激勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐與創(chuàng)新性研究等方面探討了如何培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力。
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以園林專業(yè)的專業(yè)學(xué)位課程花卉學(xué)為例,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行全面研究,提出了應(yīng)用型人才培養(yǎng)過程中在教學(xué)改革方面的改革措施,為其他專業(yè)課程改革提供經(jīng)驗(yàn)。
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