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更新時間:2025.05.10
如何培養(yǎng)數(shù)感什么是數(shù)感

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如何培養(yǎng)數(shù)感 什么是數(shù)感?顧名思義就是數(shù)與數(shù)之間關(guān)系的一種感悟,即對數(shù)的一種深入理解,然后內(nèi) 化成一種對數(shù)的駕馭能力。 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》 明確指出: 這種能力的培養(yǎng)在于理解數(shù)的意義; 能用多種方法來表示數(shù); 能在具體的情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系; 能用數(shù)來表達(dá)和交流信 息;能為解決問題而選擇適當(dāng)?shù)乃惴?;能估計運算的結(jié)果,并對結(jié)果的合理性作出解釋。由 此可見, 數(shù)感是一個人基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng), 在這種新理念的氛圍下, 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感就成為了 教育聚焦的話題。怎樣培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感呢? 一、 數(shù)感源于生活體驗 數(shù)學(xué)知識來源于生活,又應(yīng)用于生活。數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過:宇宙之大,粒子之微,火 箭之速,化工之巧,地球之變,日用之繁,無處不用數(shù)學(xué)。這是對數(shù)學(xué)與生活的精彩描述。 數(shù)學(xué)教學(xué)必須從學(xué)生熟悉的生活情景和感興趣的事物出發(fā), 使他們有更多的機會從周圍熟悉 的事物中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué), 體會到數(shù)學(xué)就在身邊,

如何把握陶瓷雕塑造型中的形式美感

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“形式美”法則應(yīng)用于陶瓷雕塑創(chuàng)作中有著重要的現(xiàn)實意義。本文主要通過對“形式美”法則的分析,研究并結(jié)合陶瓷雕塑中的實際問題,論述其形式美感的體現(xiàn)。

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