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更新時(shí)間:2025.05.31
園林專(zhuān)業(yè)《園林植物遺傳育種學(xué)》教學(xué)改革的若干思考

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園林專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用以及園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林施工組織管理等方面綜合人才的專(zhuān)業(yè),由于該專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容多,因此其教學(xué)任務(wù)量很大.本文首先對(duì)園林專(zhuān)業(yè)《園林植物遺傳育種學(xué)》的教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題展開(kāi)研究與分析,并給出了幾點(diǎn)《園林植物遺傳育種學(xué)》學(xué)科教學(xué)改革的有效策略,為園林專(zhuān)業(yè)《園林植物遺傳育種學(xué)》的學(xué)科教學(xué)改革提供資料參考.

園林專(zhuān)業(yè)《園林植物遺傳育種學(xué)》教學(xué)改革的若干思考

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園林專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用以及園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林施工組織管理等方面綜合人才的專(zhuān)業(yè),由于該專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容多,因此其教學(xué)任務(wù)量很大.本文首先對(duì)園林專(zhuān)業(yè)《園林植物遺傳育種學(xué)》的教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題展開(kāi)研究與分析,并給出了幾點(diǎn)《園林植物遺傳育種學(xué)》學(xué)科教學(xué)改革的有效策略,為園林專(zhuān)業(yè)《園林植物遺傳育種學(xué)》的學(xué)科教學(xué)改革提供資料參考.

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