標(biāo)志設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程作者簡介

方艷，浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑與藝術(shù)分院副教授。胡巍，浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑與藝術(shù)分院副教授、系主任

課題1 切身體驗(yàn)——認(rèn)識標(biāo)志

1.1 標(biāo)志的概念

1.2 標(biāo)志的起源與發(fā)展

1.3 標(biāo)志的功能

1.4 標(biāo)志的類型

1.5 標(biāo)志的設(shè)計(jì)原則

課題2 創(chuàng)意無限——標(biāo)志設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式

2.1 文字表現(xiàn)

2.2 圖形表現(xiàn)

2.3 文字與圖形相結(jié)合的表現(xiàn)

課題3：靈感碰撞——標(biāo)志設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素及設(shè)計(jì)技法

3.1 標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本構(gòu)成要素

3.2 標(biāo)志設(shè)計(jì)中的色彩表現(xiàn)

3.3 標(biāo)志設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)技法

課題4：規(guī)矩方圓——標(biāo)志設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化

4.1 企業(yè)標(biāo)志及標(biāo)志創(chuàng)意說明

4.2 標(biāo)志墨稿標(biāo)志反白效果圖

4.3 標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化制圖

4.5 標(biāo)志特定色彩效果展示

4.6 標(biāo)志與標(biāo)準(zhǔn)字應(yīng)用組合

PLC應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)教程基于江蘇大學(xué)機(jī)電實(shí)驗(yàn)室 多年的PLC電工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在既有《PLC電工實(shí) 訓(xùn)指導(dǎo)書》基礎(chǔ)上編寫，既有開展實(shí)訓(xùn)的必要基礎(chǔ)知 識及安全知識介紹，又由淺入深、循序漸進(jìn)、以學(xué)生 個體差異為導(dǎo)向編寫各層次的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)學(xué) 生電工技術(shù)水平、PLC控制應(yīng)用能力及實(shí)踐動手能力 等，以期達(dá)到滿意的教學(xué)效果。

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