出版社:中國勞動社會保障出版社; 第1版 (2008年4月1日)
叢書名: 高等職業(yè)技術(shù)院校數(shù)控技術(shù)·模具設(shè)計與制造專業(yè)國家級職業(yè)教育規(guī)劃教材
平裝:192頁
正文語種:簡體中文
開本:16
ISBN:7504569143, 9787504569141
條形碼:9787504569141
商品尺寸: 26.4 x 18.2 x 1.4 cm
商品重量: 281 g
ASIN:B001ATLQFI
《CAD/CAM技術(shù):Solidworks應(yīng)用實訓(xùn)(附盤)》為國家級職業(yè)教育規(guī)劃教材。《CAD/CAM技術(shù):Solidworks應(yīng)用實訓(xùn)(附盤)》根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)院校教學(xué)實際,由勞動和社會保障部教材辦公室組織編寫,主要內(nèi)容包括:參數(shù)化草圖繪制、拉伸特征、旋轉(zhuǎn)特征、掃描特征、放樣特征、特征操作、鏡像特征、曲面設(shè)計、裝配體、工程圖、模具設(shè)計等。
《CAD/CAM技術(shù):Solidworks應(yīng)用實訓(xùn)(附盤)》為高等職業(yè)技術(shù)院校數(shù)控技術(shù)/模具設(shè)計與制造專業(yè)教材,也可作為成人高校、本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院和民辦高校的數(shù)控技術(shù)/模具設(shè)計與制造專業(yè)教材,或作為自學(xué)用書。
《CAD/CAM技術(shù):Solidworks應(yīng)用實訓(xùn)(附盤)》由潘安霞主編,羅廣思、朱昱副主編,朱凌云、張燏參加編寫,王志平主審。
《CAD/CAM技術(shù):Solidworks應(yīng)用實訓(xùn)》是高等職業(yè)技術(shù)院校數(shù)控技術(shù)·模具設(shè)計與制造專業(yè)國家級職業(yè)教育規(guī)劃教材之一。
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海棱香木,一種藥用植物,有毒。最早載于中醫(yī)著作《素問》及《難經(jīng)》中。據(jù)載,此物原產(chǎn)于西牛賀州(佛教地名),每逢盛夏時節(jié),香木中就會滲出白色乳狀液體。當(dāng)?shù)厝藢⒁后w曬干后磨制成白色粉末。這種白色粉末燃燒有...
滲水磚:也叫透水磚、荷蘭磚等,屬于綠色環(huán)保新型建材,原材料多采用水泥、砂、礦渣、粉煤灰等環(huán)保材料為主高壓成形,不可為高溫?zé)?;整磚為一次性壓縮而成,不得分層壓制,形成上下一致不分層的同質(zhì)磚。表面無龜裂...
第一篇 零件篇
模塊一 參數(shù)化草圖繪制
實訓(xùn)任務(wù)1 手柄的草圖繪制
實訓(xùn)任務(wù)2 扳手的草圖繪制
模塊二 拉伸特征
實訓(xùn)任務(wù)1 盒蓋的三維建模
實訓(xùn)任務(wù)2 煙灰缸的三維建模
模塊三 旋轉(zhuǎn)特征
實訓(xùn)任務(wù) 軸的三維建模
模塊四 掃描特征
實訓(xùn)任務(wù)1 杯子的三維建模
實訓(xùn)任務(wù)2 螺桿的三維造型
模塊五 放樣特征
實訓(xùn)任務(wù) 花瓶的三維建模
模塊六 特征操作
實訓(xùn)任務(wù) 三通管的三維建模
模塊七 鏡像特征
實訓(xùn)任務(wù) 支架的三維建模
模塊八 曲面設(shè)計
實訓(xùn)任務(wù) 電風(fēng)扇葉片的三維建模
第二篇 裝配體和工程圖篇
模塊九 裝配體
實訓(xùn)任務(wù)1 連架部件裝配體裝配方法
實訓(xùn)任務(wù)2 裝配體爆炸視圖
模塊十 工程圖
實訓(xùn)任務(wù)1 箱體的工程圖
實訓(xùn)任務(wù)2 減速箱裝配體的工程圖
第三篇 模具設(shè)計篇
模塊十一 模具設(shè)計
實訓(xùn)任務(wù)1 手機外殼模具設(shè)計
實訓(xùn)任務(wù)2 圓形煙灰缸模具設(shè)計
為了貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議精神,切實解決目前機械設(shè)計制造類專業(yè)(包括數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造)教材不能滿足高等職業(yè)技術(shù)院校教學(xué)改革和培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才需要的問題,勞動和社會保障部教材辦公室組織一批學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、實踐能力強的教師與行業(yè)、企業(yè)一線專家,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,共同研究、制訂機械設(shè)計制造類專業(yè)培養(yǎng)計劃和教學(xué)大綱,并編寫了相關(guān)課程的教材,共有40余種。
在教材的編寫過程中,我們貫徹了以下編寫原則:
一是充分汲取高等職業(yè)技術(shù)院校在探索培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才方面取得的成功經(jīng)驗和教學(xué)成果,從職業(yè)(崗位)分析入手,構(gòu)建培養(yǎng)計劃,確定相關(guān)課程的教學(xué)目標(biāo);二是以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),使內(nèi)容分別涵蓋數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工、車工、工具鉗工、制圖員等國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求;三是貫徹先進的教學(xué)理念,以技能訓(xùn)練為主線、相關(guān)知識為支撐,較好地處理了理論教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系,切實落實“管用、夠用、適用”的教學(xué)指導(dǎo)思想;四是突出教材的先進性,較多地編入新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝的內(nèi)容,以期縮短學(xué)校教育與企業(yè)需要的距離,更好地滿足企業(yè)用人的需要;五是以實際案例為切入點,并盡量采用以圖代文的編寫形式,降低學(xué)習(xí)難度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在上述教材的編寫過程中,得到有關(guān)省市教育部門、勞動和社會保障部門以及一些高等職業(yè)技術(shù)院校的大力支持,教材的諸位主編、參編、主審等做了大量的工作,在此我們表示衷心的感謝!同時,懇切希望廣大讀者對教材提出寶貴的意見和建議,以便修訂時加以完善。 2100433B
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大?。?span id="fdrvzt1" class="single-tag-height">23KB
頁數(shù): 1頁
評分: 4.6
建筑物基本信息 參數(shù)名 必填 描述 項目實際情況 建筑代碼 數(shù)據(jù)中心代碼 建筑名稱 必填 最多24個漢字 建筑字母別名 必填 建筑首字母大寫 建筑業(yè)主 必填 有多位業(yè)主時存主要業(yè)主名稱,外加 “等××位” 建筑監(jiān)測狀態(tài) 狀態(tài) 1- 啟用監(jiān)測 0- 停用監(jiān)測 所屬行政區(qū)劃 必填 6位行政區(qū)劃代碼 建筑地址 必填 最多40個漢字 建筑坐標(biāo) -經(jīng)度 建筑坐標(biāo) -緯度 建設(shè)年代 必填 4位數(shù)字年份 地上建筑層數(shù) 必填 整數(shù) 地下建筑層數(shù) 整數(shù) 建筑功能 必填 A- 辦公建筑 B- 商場建筑 C- 賓 館飯店建筑 D- 文化教育建筑 E- 醫(yī)療衛(wèi)生建筑 F- 體育建筑 G- 綜 合建筑 H- 其它建筑 建筑總面積 必填 空調(diào)面積 必填 采暖面積 必填 建筑空調(diào)系統(tǒng)形式 必填 A- 集中式全空氣系統(tǒng) B- 風(fēng)機盤管 +新風(fēng)系統(tǒng) C- 分體式空調(diào)或 VRV的 局部式機組系統(tǒng) Z
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頁數(shù): 5頁
評分: 4.7
一.塔吊的基本結(jié)構(gòu) 塔吊從功能上看,可以分為七大部分:金屬結(jié)構(gòu)、零部件、工作 機構(gòu)、電氣設(shè)備、液壓系統(tǒng)、安全裝置和附著錨固。 塔吊金屬結(jié)構(gòu)由起重臂、塔身、轉(zhuǎn)臺、承座、平衡臂、底架、塔 尖等組成。 塔吊零部件則由鋼絲繩(起吊的主要受力部件) 、變幅小車(車由 車架結(jié)構(gòu)、鋼絲繩、滑輪、行輪、導(dǎo)向輪、鋼絲繩承托輪、鋼絲繩防 脫輥、小車牽引張緊器及斷繩保險器等組成) 、滑輪、回轉(zhuǎn)支承、吊 鉤和制動器組成。 塔吊工作機構(gòu)有五種:起升機構(gòu)、變幅機構(gòu)、小車牽引機構(gòu)、回 轉(zhuǎn)機構(gòu)和大車走行機構(gòu) (行走式的塔吊 )。 塔吊電氣設(shè)備包括了液壓泵、液壓油缸、控制元件、油管和管接 頭、油箱和液壓油濾清器等主要元器件。 塔吊安全系統(tǒng)和附著錨固則有限位開關(guān) (限位器 ),超負(fù)荷保險器 (超載斷電裝置 ),緩沖止擋裝置,鋼絲繩防脫裝置 ;風(fēng)速計,緊急安 全開關(guān),安全保護音響信號。而一般來說,自升式塔吊在修筑樓房的 過程中
CAD/CAM是一種設(shè)計與制造集成的三維設(shè)計軟件,在機械制造領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛。編者是長期從事CAD/CAM教學(xué)研究與培訓(xùn)的骨干教師,針對CAD/CAM軟件的學(xué)習(xí)者缺少訓(xùn)練案例,為增加練習(xí)的機會,輕松實現(xiàn)其構(gòu)思與創(chuàng)意,精心編寫了《CAD/CAM技能實訓(xùn)圖冊》。
《CAD/CAM技能實訓(xùn)圖冊》是從學(xué)生易學(xué)和教師易教的角度,系統(tǒng)、實用、全面地整理了多套工程圖、三維建模和加工的圖形,書中圖例經(jīng)過反復(fù)推敲,具有典型性和代表性,使初學(xué)者通過圖例的訓(xùn)練逐步成為CAD/CAM高手,中高級的學(xué)習(xí)者通過圖例的訓(xùn)練也能提升設(shè)計技巧,為CAD/CAM教學(xué)起到了良好的輔助作用。
《CAD/CAM技能實訓(xùn)圖冊》共分5部分:第1部分是回轉(zhuǎn)類零件二維圖形技能實訓(xùn);第2部分是非回轉(zhuǎn)類零件二維圖形技能實訓(xùn);第3部分是視圖繪制技能實訓(xùn);第4部分是線框與曲面造型技能實訓(xùn);第5部分是三維圖形造型技能實訓(xùn)。
《CAD/CAM技能實訓(xùn)圖冊》由徐州機電工程高等職業(yè)學(xué)校陳子銀主編,參加《CAD/CAM技能實訓(xùn)圖冊》編寫、整理資料和校驗圖形的人員還有:黃美英、張發(fā)海、張繼光、王東斌、李聰、李麗紅、王洪珍、母久方、彭超、郁言、張南洋、張亞光、王賀、李燕、周欣、朱磊、石雪梅和韓方恒等,在此一并表示感謝。
《CAD/CAM技能實訓(xùn)圖冊》圖形雖經(jīng)反復(fù)校對,但由于時間倉促、圖形多,疏漏之處在所難免,誠望廣大讀者和同仁指正。2100433B
本書共分五個部分:①Solidworks系統(tǒng)實訓(xùn)指導(dǎo)書;②MasterCAM系統(tǒng)實訓(xùn)指導(dǎo)書;③Pro/E系統(tǒng)實訓(xùn)指導(dǎo)書;④UG系統(tǒng)實訓(xùn)指導(dǎo)書;⑤機械CAD/CAM技術(shù)實驗指導(dǎo)書。該指導(dǎo)書所涉及的內(nèi)容廣泛,包含Solidworks、MasterCAM、Pro/E、UG等多個流行的三維CAD/CAM軟件系統(tǒng),并通過具體實例介紹各軟件系統(tǒng)的功能特征,讀者可在較短的時間內(nèi)熟悉系統(tǒng)的主要功能,掌握系統(tǒng)的應(yīng)用。它具有針對性強、上手快的特點,非常適合初學(xué)者的實習(xí)訓(xùn)練。 2100433B
《CAD\CAM實訓(xùn)(CAXA軟件應(yīng)用)》是CAD/CAM的實訓(xùn)系列教材之一,以加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)、培養(yǎng)學(xué)生操作技能?!禖AD\CAM實訓(xùn)(CAXA軟件應(yīng)用)》共7章,詳細(xì)介紹了CAXA制造工程師軟件的基本概念和操作方法、線形造型、幾何變換、曲面造型、曲面編輯、實體造型、數(shù)控銑加工等。
《CAD\CAM實訓(xùn)(CAXA軟件應(yīng)用)》可作為職業(yè)院校(中職、高職)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械制造與控制、模具設(shè)計與制造、機械加工技術(shù)及相關(guān)專業(yè)CAD/CAM實訓(xùn)教材,也可供從事CAD/CAM應(yīng)用的技術(shù)人員和自學(xué)人員參考。