中文名 | 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院 | 外文名 | Department of mechanical engineering, School of Humanities and information, Changchun University of Technology |
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簡(jiǎn)????稱(chēng) | 機(jī)械工程學(xué)院 | 創(chuàng)辦時(shí)間 | 2010年 |
辦學(xué)性質(zhì) | 二級(jí)學(xué)院 | 學(xué)校類(lèi)別 | 理工 |
主管部門(mén) | 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院 | 現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo) | 母德強(qiáng)(系主任)、范悅(黨總支書(shū)記、副主任)、王秀玲(機(jī)械工程系副主任) |
本科專(zhuān)業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,機(jī)械工程,材料成型及控制工程 | 知名教師 | 母德強(qiáng) |
母德強(qiáng):工學(xué)博士,教授,機(jī)械工程系系主任,1982年本科畢業(yè)于吉林工業(yè)大學(xué)、機(jī)械制造工藝設(shè)備及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位;1988年碩士畢業(yè)于吉林工學(xué)院、機(jī)械制造工藝及設(shè)備專(zhuān)業(yè),獲工學(xué)碩士學(xué)位;2001年博士畢業(yè)于吉林大學(xué)、固體力學(xué)專(zhuān)業(yè),獲工學(xué)博士學(xué)位。2003年10月—2006年10月及2007年12月—2008年4月在加拿大科學(xué)院燃料電池創(chuàng)新研究所(NRC-Institute For Fuel Cell Innovation)從事研究工作。長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)二級(jí)教授,博士生導(dǎo)師,歷任機(jī)電工程學(xué)院、院長(zhǎng),國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)兼黨總支書(shū)記,國(guó)家級(jí)工程訓(xùn)練中心主任,長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所機(jī)所兼職博士生導(dǎo)師。
范悅:中共黨員,法學(xué)碩士,副研究員,現(xiàn)任機(jī)械工程系黨總支書(shū)、副主任、2016級(jí)思想政治輔導(dǎo)教師。
王秀玲:工學(xué)碩士,教授,機(jī)械工程系副主任。
張國(guó)福:工學(xué)碩士,副教授,現(xiàn)任機(jī)械工程系教研室主任。
陳有權(quán):工學(xué)博士,副教授。
劉永勝:副教授,原空軍航空大學(xué)航空機(jī)械系教師。
卜瑋晶:工學(xué)碩士,副教授。
何秀媛:工學(xué)碩士,講師。
冷加融:工學(xué)碩士,助教,畢業(yè)于俄羅斯波羅的海國(guó)立技術(shù)大學(xué)。
趙悅:工學(xué)碩士,助教。
于曉慧:工學(xué)碩士,助教。
據(jù)2020年4月系部網(wǎng)站介紹,2018屆畢業(yè)生就業(yè)率為99.18%,主要從事產(chǎn)品研發(fā),工藝設(shè)計(jì),售后服務(wù),生產(chǎn)管理等技術(shù)崗位。
制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。與計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)等緊密結(jié)合,為現(xiàn)代裝備制造業(yè)提供核心支撐。這三個(gè)專(zhuān)業(yè)緊跟制造業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài),基于機(jī)械工程理論和先進(jìn)制造技術(shù)、機(jī)電系統(tǒng)集成技術(shù),以機(jī)械計(jì)算設(shè)計(jì)與分析制造為核心,以數(shù)字化和機(jī)電控制為兩翼,為服務(wù)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),滿(mǎn)足智能制造的技術(shù)需求,培養(yǎng)具有數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用、機(jī)電裝備與系統(tǒng)控制、產(chǎn)品創(chuàng)新開(kāi)發(fā)等專(zhuān)業(yè)能力,具有機(jī)械工程師基本素質(zhì)和富有創(chuàng)新精神、技術(shù)應(yīng)用型、機(jī)電復(fù)合型的機(jī)械工程應(yīng)用領(lǐng)域的高級(jí)技術(shù)與技能人才。
合理的人才培養(yǎng)方案與教學(xué)體系。構(gòu)建“一模式,六結(jié)合,一強(qiáng)化”的人才培養(yǎng)方案。以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線(xiàn),以機(jī)械數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造為紐帶,設(shè)計(jì)制定適合學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)方案,以應(yīng)用技術(shù)為主旨和特征構(gòu)建課程和教學(xué)內(nèi)容體系。使學(xué)生掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、制造等較寬領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并能從事機(jī)械系統(tǒng)產(chǎn)品研發(fā)、機(jī)械設(shè)計(jì)、計(jì)算與分析制造、數(shù)控加工、模具設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用等方面知識(shí),并富有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新研究能力的行業(yè)特色人才。突出工程背景和實(shí)際動(dòng)手能力。實(shí)行面向工程應(yīng)用、突出能力培養(yǎng)、強(qiáng)化綜合實(shí)踐的“3 1”人才培養(yǎng)模式。并做到“六結(jié)合”,即“理論與實(shí)踐相結(jié)合”,“實(shí)習(xí)與技能大賽相結(jié)合”,“實(shí)習(xí)與職業(yè)證書(shū)相結(jié)合”,“實(shí)習(xí)與培養(yǎng)吃苦耐勞精神相結(jié)合”,“課內(nèi)與課外相結(jié)合”,“創(chuàng)新與工程相結(jié)合”。注重 “一強(qiáng)化”,即強(qiáng)化機(jī)械數(shù)字化設(shè)計(jì)制造軟件的學(xué)習(xí)應(yīng)用,分學(xué)期開(kāi)設(shè)機(jī)械數(shù)字化設(shè)計(jì)(零件設(shè)計(jì)、裝配設(shè)計(jì))、機(jī)械數(shù)字化制造(數(shù)控自動(dòng)編程、模具加工)、機(jī)械數(shù)字化輔助工程(有限元分析)等課程。強(qiáng)化和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需求對(duì)接。經(jīng)過(guò)幾年建設(shè),機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)成為吉林省本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展專(zhuān)業(yè)(集群)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),第二批省級(jí)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
優(yōu)良的師資隊(duì)伍。擁有一支敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、綜合素質(zhì)高的專(zhuān)、兼職師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教師36人,其中教授6人,副教授15人,高級(jí)工程師2人,高級(jí)技師2人,高級(jí)職稱(chēng)占教師總數(shù)的70%。具有碩士和博士學(xué)位的教師占85%,“雙師型”教師6人。兼職教師均為吉林大學(xué)、長(zhǎng)春理工大學(xué)、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)和長(zhǎng)春大學(xué)的優(yōu)秀教師。
強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。為實(shí)現(xiàn)我院“兩強(qiáng)”人才的培養(yǎng)目標(biāo),建設(shè)6000平方米的多元化校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地,并購(gòu)置大量實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備,為學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)與鍛煉奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。承擔(dān)機(jī)械工程、汽車(chē)、自動(dòng)化及全院相關(guān)各專(zhuān)業(yè)的工程實(shí)訓(xùn)任務(wù)。目前,工程訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)中心為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位。
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長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)林園校區(qū)主要有什么系呀??
林園校區(qū)現(xiàn)在有人文學(xué)院,工商管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、軟件學(xué)院五個(gè)學(xué)院。四棟教學(xué)樓,其中一棟是新建的綜合教學(xué)大樓,非常的好。一棟圖書(shū)館,正在興建中的長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)體育館也在林園校區(qū)。學(xué)生宿舍方面有七...
1,招收分?jǐn)?shù):基本上是過(guò)了國(guó)家線(xiàn)就能進(jìn)復(fù)試,但這幾年有漲。復(fù)試的話(huà)主要是面試很重要,必須有很好的機(jī)械基礎(chǔ)。因?yàn)楣ご髾C(jī)械專(zhuān)業(yè)刷過(guò)很多340+的人,都是基礎(chǔ)差,大學(xué)期間主攻考研那種做試卷的人。只要你基礎(chǔ)過(guò)...
河北工業(yè)大學(xué) 機(jī)械工程專(zhuān)碩 考哪門(mén)最好
選擇三博士考研也是一個(gè)比較偶然的原因??简?yàn)市場(chǎng)上充斥那么多的輔導(dǎo)班真的不知道選擇哪一個(gè)稍微好一點(diǎn),這時(shí)候最好聽(tīng)一下學(xué)長(zhǎng)的意見(jiàn),尤其是本校的研究生師兄的意見(jiàn)。她們的意見(jiàn)會(huì)給你很大幫助。我就是在一個(gè)研究生...
據(jù)2020年4月系部官網(wǎng)顯示,長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院機(jī)械工程系設(shè)有3個(gè)專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置 |
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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè) |
機(jī)械工程專(zhuān)業(yè) |
材料成型及控制工程 |
職務(wù) |
姓名 |
系主任 |
母德強(qiáng) |
系黨總支書(shū)記、副主任 |
范悅 |
副主任 |
王秀玲 |
教研室主任 |
張國(guó)福 |
來(lái)源2020年4月系部官網(wǎng) |
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頁(yè)數(shù): 33頁(yè)
評(píng)分: 4.6
目 錄 一、實(shí)習(xí)目的 ................................................................................................................................... 1 二、實(shí)習(xí)要求 ................................................................................................................................... 1 三、實(shí)習(xí)日程安排 .........................................................................................................
機(jī)械工程
機(jī)械工程學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科。
機(jī)電學(xué)科
機(jī)電學(xué)科(群),是校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
新材料學(xué)科群
儲(chǔ)能新材料學(xué)科群,是以材料科學(xué)與工程為主干學(xué)科,以能源化學(xué)工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、材料成型及控制工程為支撐學(xué)科。2018年8月,儲(chǔ)能新材料學(xué)科群獲批山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目。
電氣與信息工程學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為“學(xué)院”)成立于2005年,源于1953年經(jīng)中央人民政府燃料工業(yè)部批準(zhǔn)創(chuàng)建的長(zhǎng)春水利發(fā)電工程學(xué)校的電力類(lèi)專(zhuān)業(yè)。此后,在65年的辦學(xué)歷程中,先后更名為“電力系”、“電氣工程系”;2005年,學(xué)校將電氣工程系和信息工程系合并,組建了“電氣與信息工程學(xué)院”,并延續(xù)至今。
學(xué)院內(nèi)設(shè)電氣工程系、自動(dòng)化系、電子信息工程系、電工電子基礎(chǔ)教學(xué)部、電氣與信息工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電工電子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心等機(jī)構(gòu);設(shè)有電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、智能電網(wǎng)信息工程4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和發(fā)電廠(chǎng)及電力系統(tǒng)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),全日制在校學(xué)生1700余人;現(xiàn)有教職工70人,其中教授12人,副教授24人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師9人;吉林省高級(jí)專(zhuān)家1人,吉林省拔尖創(chuàng)新人才1人。電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);《電工學(xué)》和《電力電子技術(shù)》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地35個(gè),建筑面積6100余平方米,儀器設(shè)備總值5200余萬(wàn)元,其中電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;與15家國(guó)有大型企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系,其中國(guó)電雙遼發(fā)電有限公司產(chǎn)學(xué)研合作基地被評(píng)為吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。
學(xué)院有省級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科1個(gè)、校級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科1個(gè),國(guó)家級(jí)工程研究中心1個(gè)、省級(jí)工程研究中心3個(gè)。學(xué)院依托科研平臺(tái)充分發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)與特色,積極開(kāi)展科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)活動(dòng),尤其在吉林省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和振興東北老工業(yè)基地過(guò)程中做出了重要貢獻(xiàn)。近五年來(lái),承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等各級(jí)政府科技項(xiàng)目112項(xiàng),累計(jì)獲得研究經(jīng)費(fèi)1200余萬(wàn)元;完成科技成果轉(zhuǎn)化、為企業(yè)科技攻關(guān)和科技服務(wù)等項(xiàng)目53項(xiàng),累計(jì)獲得成果轉(zhuǎn)化及研究開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)600余萬(wàn)元;在項(xiàng)目研究與開(kāi)發(fā)過(guò)程中,形成了一大批有價(jià)值的科技成果,發(fā)表論文240余篇、出版專(zhuān)著2部、獲得國(guó)家授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利2件、實(shí)用新型專(zhuān)利19件,獲得科技獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng),其中省級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
學(xué)院以培養(yǎng)電氣信息領(lǐng)域高級(jí)應(yīng)用型人才為主要目標(biāo),持續(xù)開(kāi)展教育教學(xué)研究和改革實(shí)踐,不斷探索人才培養(yǎng)新模式。曾主持獲得近三屆吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng);建成省級(jí)精品課3門(mén),省級(jí)優(yōu)秀課8門(mén)。電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施專(zhuān)業(yè)、吉林省特色專(zhuān)業(yè)、吉林省人才培養(yǎng)模式改革試驗(yàn)區(qū);自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、電子信息工程專(zhuān)業(yè)是吉林省校企合作綜合改革項(xiàng)目實(shí)施專(zhuān)業(yè)。
學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為中心,因材施教、發(fā)展個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能”的教育理念,積極開(kāi)展大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。近5年來(lái),學(xué)院學(xué)生在吉林省互聯(lián)網(wǎng) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽、中國(guó)機(jī)器人及人工智能大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電工數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)計(jì)算機(jī)仿真大賽等國(guó)家和省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中,有404人次學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)134項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)15項(xiàng)、二等獎(jiǎng)20項(xiàng)、三等獎(jiǎng)24項(xiàng);省級(jí)一等獎(jiǎng)11項(xiàng)、二等獎(jiǎng)22項(xiàng)、三等獎(jiǎng)42項(xiàng)。獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目69項(xiàng)。
學(xué)院積極開(kāi)展對(duì)外交流,與丹麥奧爾堡大學(xué)(AalborgUniversity)、美國(guó)德州A&M 大學(xué)(TexasA&M University)以及國(guó)內(nèi)具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)、科研院所建立了長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。同時(shí),與美國(guó)新墨西哥州立大學(xué)(New Mexico State University)合作舉辦電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科教育,加盟歐盟Erasmus計(jì)劃INSPIRE項(xiàng)目,同歐盟8所大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)電氣工程碩士研究生。
學(xué)院黨建工作深入扎實(shí),通過(guò)開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等,黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力顯著提高,成為學(xué)院教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)政治保障。2016年4月,學(xué)院黨委被校黨委推薦上報(bào)為吉林省先進(jìn)基層黨委。
學(xué)院十分重視大學(xué)文化建設(shè),大力倡導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè),積極開(kāi)展“三育人”活動(dòng),教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的理念深入人心,形成了民主、和諧、創(chuàng)新、進(jìn)取的工作氛圍。2012年和2015年,學(xué)院先后兩次被評(píng)為長(zhǎng)春市“高校文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)先進(jìn)單位。學(xué)院文化體育活動(dòng)豐富多彩,師生參與意識(shí)強(qiáng),參與面廣,師生在學(xué)校各類(lèi)文化體育活動(dòng)競(jìng)賽和評(píng)比中屢獲佳績(jī),連續(xù)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體成績(jī)前兩名和精神文明獎(jiǎng)。學(xué)院的工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)盡職盡責(zé),廣泛開(kāi)展活動(dòng)。工會(huì)是校工會(huì)工作先進(jìn)集體,團(tuán)委是學(xué)校紅旗團(tuán)委,學(xué)生會(huì)是學(xué)校先進(jìn)單位。學(xué)院有社團(tuán)11個(gè),群團(tuán)組織活躍,積極健康,為大學(xué)生成長(zhǎng)、成才提供了豐富的平臺(tái)和廣泛的機(jī)會(huì),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)團(tuán)隊(duì),多次受到省、市和學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
“十三五”期間,學(xué)院將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,大力開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,加速推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展和“新工科”建設(shè),不斷探索校企協(xié)同育人的新模式,持續(xù)提升學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,力爭(zhēng)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
泰山學(xué)院建筑與機(jī)械工程系是泰山學(xué)院下屬院系。
建筑與機(jī)械工程系設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、工業(yè)設(shè)計(jì)等三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)等二個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),其中機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)下設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)方向;土木工程專(zhuān)業(yè)下設(shè)建筑工程、工程管理專(zhuān)業(yè)方向;工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)只設(shè)工業(yè)產(chǎn)品外型設(shè)計(jì)方向。
建筑與機(jī)械工程系現(xiàn)有專(zhuān)任教師18人,其中有教授1人,副教授5人,具有碩士及以上學(xué)位的11人。機(jī)電專(zhuān)業(yè)骨干教師主要從事機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)和有限元分析、CAD/CAM在特種加工中的應(yīng)用、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等方面的研究。建工專(zhuān)業(yè)骨干教師主要從事施工技術(shù)、工程造價(jià)、工程概預(yù)算、建筑力學(xué)等方面的研究?! ?
建筑與機(jī)械工程系建有計(jì)算機(jī)輔助工程(CAE)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)室、電氣控制實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室、電氣焊和鉗工實(shí)習(xí)室、機(jī)加工實(shí)習(xí)室、液壓實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械原理與零件實(shí)驗(yàn)室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)電創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。另外,該系資料室現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)書(shū)籍3417冊(cè),電子光盤(pán)264盤(pán),期刊32種。
建筑與機(jī)械工程系“國(guó)家三維CAD培訓(xùn)基地”,建有高檔的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)室,可從事三維CAD、機(jī)械CAD、建筑CAD、數(shù)控技術(shù)等方面的技能培訓(xùn)與考核。另外,機(jī)電專(zhuān)業(yè)建有高標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)輔助工程(CAE)實(shí)驗(yàn)室和企業(yè)級(jí)的電氣控制實(shí)驗(yàn)室,可為社會(huì)和企業(yè)開(kāi)展機(jī)械設(shè)計(jì)的優(yōu)化、機(jī)械性能的分析和高級(jí)維修電工的培訓(xùn)與考核等服務(wù)。
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