測(cè)繪科學(xué)技術(shù)研究領(lǐng)域

y測(cè)繪科學(xué)技術(shù)

大地測(cè)量技術(shù)

攝影測(cè)量與遙感技術(shù)

航空攝影測(cè)量

遙感信息工程

地圖制圖技術(shù)

工程測(cè)量技術(shù)

海洋測(cè)繪

測(cè)繪儀器

測(cè)繪科學(xué)技術(shù)其他相關(guān)領(lǐng)域

本刊支持思想創(chuàng)新、學(xué)術(shù)創(chuàng)新，倡導(dǎo)科學(xué)，繁榮學(xué)術(shù)，集學(xué)術(shù)性、思想性為一體，旨在為了給世界范圍內(nèi)的科學(xué)家、學(xué)者、科研人員提供一個(gè)傳播、分享和討論測(cè)繪科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)不同方向問(wèn)題與發(fā)展的交流平臺(tái) 。

測(cè)繪科學(xué)技術(shù)檢索

《測(cè)繪科學(xué)技術(shù)》期刊論文被以下數(shù)據(jù)庫(kù)收錄 ：

知網(wǎng)(CNKI)、維普、萬(wàn)方、龍?jiān)雌诳W(wǎng)、讀秀學(xué)術(shù)、開(kāi)元知海·e讀、博看網(wǎng)、國(guó)家工程技術(shù)數(shù)字圖書(shū)館、Academic Keys、CALIS、Cornell University Library、CNPIEC、Google Scholar、Gold Rush、Journalseek、Open Access Library、Open J-Gate、Polish Scholarly Bibliography (PBN)、Research Bible、Scilit、SHERPA/ROMEO、Système Universitaire de Documentation (Sudoc)、The Open Access Digital Library、Worldcat。

測(cè)繪科學(xué)技術(shù)編委

主編

張正祿 教授 武漢大學(xué) (Prof. Zhenglu Zhang, Wuhan University)

副主編

晏磊 教授 北京大學(xué) (Prof. Lei Yan, Peking University)

編委會(huì)

蔡昌盛 教授 中南大學(xué) (Prof. ChangSheng Cai, Central South University)

陳熙源 教授 東南大學(xué) (Prof. Xiyuan Chen, Southeast University)

范東明 教授 西南交通大學(xué) (Prof. DongMing Fan, Southwest JiaoTong University)

方金云 教授 中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所 (Prof. JinYun Fang, Institute Of Computing Technology Chinese Academy Of Sciences)

梁金星 副教授 東南大學(xué) (Dr. Jinxing Liang, Southeast University)

劉暉 教授 武漢大學(xué) (Prof. Liu Hui, WuHan University)

劉基余 教授 武漢大學(xué) (Prof. Jiyu Liu, Wuhan University)

莫宏偉 教授 哈爾濱工程大學(xué) (Prof. Hongwei Mo, Harbin Engineering University)

邵永社 研究員 中國(guó)科學(xué)院 (Dr. YongShe Shao, Chinese Academy Of Sciences)

吳浩 副教授 武漢理工大學(xué) (Dr. Hao Wu, Wuhan University of Technology)

楊遠(yuǎn)洪 教授 北京航空航天大學(xué) (Prof. Yuanhong Yang, Beihang University)

于永海 研究員 國(guó)家海洋局 (Dr. YongHai Yu, State Oceanic Administration People's Repubilc Of China)

詹慶明 教授 武漢大學(xué) (Prof. QingMing Zhan, wuhan university)

趙琳 教授 哈爾濱工程大學(xué) (Prof. Lin Zhao, Harbin Engineering University)

文章

高職“地籍與房產(chǎn)測(cè)量”課程教學(xué)改革的探析

Pondering of Teaching Reformation of the Course of Cadastral and Real Estate Surveying In Higher Vocational Colleges

AUTHOR(S):

葛山運(yùn),周宏達(dá),王 云,李 建

KEYWORDS:

地籍與房產(chǎn)測(cè)量；教學(xué)改革；多媒體技術(shù)；注冊(cè)測(cè)繪師

Cadastral and Real Estate Surveying; Teaching Reformation; Multimedia Technique; Registered Surveyor

ABSTRACT:

結(jié)合高職測(cè)繪類專業(yè)《地籍與房產(chǎn)測(cè)量》的教學(xué)實(shí)踐，分析了理論與實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中存在的有關(guān)問(wèn)題，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法及手段提出了一些改革建議。

Combining the teaching practice of the “Cadastral and Real Estate Surveying Course” in higher vocational colleges, the problem in the teaching process is analyzed, and some reform suggestion of teaching content, method and practice, which will improve teaching quality, is brought up.2100433B

測(cè)繪科學(xué)技術(shù)學(xué)報(bào)辦刊宗旨

該刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指針，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，積極報(bào)道和反映測(cè)繪科學(xué)最新研究成就，傳播和積累軍事測(cè)繪科學(xué)知識(shí)，促進(jìn)測(cè)繪科學(xué)的發(fā)展與交流，提高測(cè)繪科學(xué)研究質(zhì)量和水平，培養(yǎng)軍事測(cè)繪人才，為國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)和測(cè)繪科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化服務(wù) 。

測(cè)繪科學(xué)技術(shù)學(xué)報(bào)投稿須知

論文篇幅要求（含圖、表）8000字以內(nèi)。文稿必須包括標(biāo)題、作者姓名及單位、摘要、關(guān)鍵詞、中圖法分類號(hào)、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介，基金資助情況及編號(hào)。

標(biāo)題：要求有中英文，簡(jiǎn)練（一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字）、可用短語(yǔ)，不能用句子，應(yīng)是能反映論文中特定內(nèi)容的恰當(dāng)而簡(jiǎn)明詞語(yǔ)的邏輯組合，英文題名應(yīng)與中文題名含義一致。

作者姓名和單位(及郵編)：要求有中英文。

摘要：中文摘要以200到300字為宜。應(yīng)盡量寫成報(bào)導(dǎo)性摘要，包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，采用第三人稱的寫法，不要使用“本文”、“作者”等作主語(yǔ)，建議采用“對(duì)……進(jìn)行了研究” 、“報(bào)告了……現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了……的調(diào)查”等。

英文摘要應(yīng)與中文摘要文意一致（建議先寫英文摘要，再寫中文摘要）。采用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，不用“We”等第一人稱作主語(yǔ)。用過(guò)去時(shí)態(tài)敘述作者工作，用現(xiàn)在時(shí)態(tài)敘述結(jié)論。

關(guān)鍵詞：要求有中英文關(guān)鍵詞5-8個(gè)，應(yīng)是從其題名、層次標(biāo)題和正文中選出來(lái)的能反映論文主題概念的詞或詞組，應(yīng)盡量從《漢語(yǔ)主題詞表》中選取，中英文關(guān)鍵詞一一對(duì)應(yīng)。中文關(guān)鍵詞不能全是英文或英文縮寫。

中圖法分類號(hào)：根據(jù)關(guān)鍵詞，從《中國(guó)圖書(shū)館分類法》第四版中查找。

正文：（1）章節(jié)標(biāo)題：簡(jiǎn)練、可用短語(yǔ)，不能用句子。采用三級(jí)標(biāo)題頂格排序：一級(jí)標(biāo)題形式如1、2、3排序；二級(jí)標(biāo)題形式為1.1、1.2、2.1、2.2…；三級(jí)標(biāo)題形式為1.1.1、1.1.2、2.1.1、2.1.2…。論文開(kāi)頭要有引言（以0序號(hào)開(kāi)始），論文最后要求有結(jié)束語(yǔ)或結(jié)論。（2）插圖：要有圖序、圖題，圖要隨文序號(hào)出現(xiàn)，應(yīng)精選、清晰，有自明性，標(biāo)目、標(biāo)值要規(guī)范、準(zhǔn)確，以6幅為限，切忌與文字內(nèi)容重復(fù)；表：要隨文出現(xiàn)并標(biāo)注表序、表題，表格盡量采用“三線表”，表格的左、右端不封。（3）正文、圖表、公式中的變量要用斜體，矢量、矩陣、向量要用黑斜體；英文縮寫、計(jì)量單位、函數(shù)名稱、運(yùn)算符號(hào)、括號(hào)等都要用正體；容易混淆的外文字母及符號(hào)請(qǐng)注明；文中的計(jì)量單位一律使用《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》。（4）文中英文縮寫在第一次出現(xiàn)時(shí)要給出英文全稱（眾所周知的不必）。

參考文獻(xiàn)：一般不少于5條，不超過(guò)40條。只著錄最必要的、最新的參考文獻(xiàn)，僅限于作者直接引用并公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)，未公開(kāi)發(fā)表的資料不能作為參考文獻(xiàn)引用；文獻(xiàn)題目后要給出文獻(xiàn)類型字母標(biāo)識(shí)。

著者姓名采用姓在前，名在后的寫法（外國(guó)人名亦如此）。如著者不多于3人，則全部著錄，如為4人以上者，只著錄前3人，后面中文加“，等”，外文加“，et al”，著者間加“，”，最后兩者之間一律不加“和”、“and”等連詞。

同一處引用多篇文獻(xiàn)時(shí)，只須將各篇文獻(xiàn)的序號(hào)在方括號(hào)內(nèi)全部列出，各序號(hào)間用“，”；如遇連續(xù)序號(hào)，可標(biāo)注起訖序號(hào)，起訖序號(hào)間用“-”連接。

多次引用同一著者的同一文獻(xiàn)時(shí)，在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號(hào)，并在括號(hào)“[ ]”外著錄引文頁(yè)碼。

作者簡(jiǎn)介：第1作者姓名（出生年-）， 性別，（民族——漢族可省略）， ×?。ㄊ校潦腥耍毞Q，學(xué)歷，研究方向。作者簡(jiǎn)介可在文章最后或首頁(yè)地腳處給出。

基金項(xiàng)目：有基金資助的項(xiàng)目要給出基金名稱和項(xiàng)目編號(hào)。

聯(lián)系方式：在文章最后給出作者聯(lián)系方式（包括郵政編碼、通信地址，電話，E-mail） 。

測(cè)繪科學(xué)技術(shù)學(xué)報(bào)出版發(fā)行

據(jù)2019年7月13日中國(guó)知網(wǎng)顯示，《測(cè)繪科學(xué)技術(shù)學(xué)報(bào)》共出版文獻(xiàn)3107篇 。

據(jù)2019年7月13日萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)顯示，《測(cè)繪科學(xué)技術(shù)學(xué)報(bào)》共載文2248篇 。

測(cè)繪科學(xué)技術(shù)學(xué)報(bào)收錄情況

《測(cè)繪科學(xué)技術(shù)學(xué)報(bào)》為中文核心期刊（1996年、2000年、2004年、2008年、2011年、2014年、2017年版）、中國(guó)科技核心期刊、中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，被中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）、中國(guó)期刊網(wǎng)”全文上網(wǎng)期刊、JST日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)（日）（2018）、中國(guó)科技期刊群“萬(wàn)方數(shù)據(jù)”、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)科技期刊精品數(shù)據(jù)庫(kù)收錄 。

測(cè)繪科學(xué)技術(shù)學(xué)報(bào)影響因子

據(jù)2019年7月13日中國(guó)知網(wǎng)顯示，《測(cè)繪科學(xué)技術(shù)學(xué)報(bào)》總被下載521932次、總被引次數(shù)23164次，（2018版）復(fù)合影響因子為0.929、（2018版）綜合影響因子為0.702 。

據(jù)2019年7月13日萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)顯示，《測(cè)繪科學(xué)技術(shù)學(xué)報(bào)》被引量為16084次、下載量為67501次；據(jù)2015年中國(guó)期刊引證報(bào)告（擴(kuò)刊版）數(shù)據(jù)顯示，該刊影響因子為0.59，在全部統(tǒng)計(jì)源期刊（6735種）中排第2373名，在天文學(xué)、地球科學(xué)類刊（226種）中排第125名 。

測(cè)繪科學(xué)技術(shù)學(xué)報(bào)榮譽(yù)表彰

1991年，該刊獲國(guó)防科工委首屆國(guó)防優(yōu)秀科技期刊三等獎(jiǎng)。

1995年，該刊獲河南省教委首屆高校優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)家教委科技司全國(guó)高校自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)報(bào)三等獎(jiǎng)。

1996年，該刊獲總參第一屆優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)、河南省科委第二屆優(yōu)秀科技期刊一等獎(jiǎng)、總參首屆優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)、河南省第2屆優(yōu)秀科技期刊一等獎(jiǎng)。

1999年，該刊獲河南省教委第二屆優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)。

2000年，該刊獲河南省教委第二屆高校學(xué)報(bào)系統(tǒng)優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)；獲《CAJ-CD》執(zhí)行優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2002年，該刊獲河南省第5屆優(yōu)秀科技期刊一等獎(jiǎng)。

2003年，該刊獲總參優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)。

2006年，該刊獲教育部科技司首屆中國(guó)高校優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)。

2007年，該刊獲中國(guó)測(cè)繪學(xué)會(huì)首屆優(yōu)秀測(cè)繪期刊獎(jiǎng)。

2008年，該刊獲教育部科技司第二屆中國(guó)高校優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)。

2009年，該刊獲全國(guó)高?？萍计诳瘍?yōu)秀編輯質(zhì)量獎(jiǎng)。

2010年，該刊獲總參優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)。

2011年，該刊獲得中國(guó)優(yōu)秀測(cè)繪期刊一等獎(jiǎng) 。

測(cè)繪科學(xué)技術(shù)學(xué)報(bào)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

（參考資料）

測(cè)繪科學(xué)技術(shù)學(xué)報(bào)歷屆領(lǐng)導(dǎo)