中文名 | 測(cè)繪綜合實(shí)訓(xùn) | 作????者 | 張俊利、杜德娟 |
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本教材注重專業(yè)技能的加強(qiáng),以及應(yīng)用專業(yè)知識(shí)及儀器分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng),主要內(nèi)容包括地形測(cè)繪、工程測(cè)量、GPS測(cè)量技術(shù)等課程的主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及相關(guān)的理論知識(shí)。具體內(nèi)容涉及利用水準(zhǔn)儀、全站儀和RTK等儀器進(jìn)行一測(cè)站水準(zhǔn)測(cè)量、路線水準(zhǔn)測(cè)量、角度和距離測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量、碎部測(cè)量、高程放樣、點(diǎn)位距離和道路放樣等實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)施方法,測(cè)繪相應(yīng)軟件南方CASS的應(yīng)用。
第一部分測(cè)繪綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
概述測(cè)量實(shí)訓(xùn)的一般要求
實(shí)訓(xùn)1一測(cè)站水準(zhǔn)測(cè)量
實(shí)訓(xùn)2路線水準(zhǔn)測(cè)量
實(shí)訓(xùn)3圖根高程控制測(cè)量
實(shí)訓(xùn)4平整場(chǎng)地
實(shí)訓(xùn)5高程放樣
實(shí)訓(xùn)6水平角測(cè)量
實(shí)訓(xùn)7導(dǎo)線測(cè)量
實(shí)訓(xùn)8縱、橫斷面測(cè)量
實(shí)訓(xùn)9RTK點(diǎn)校正
實(shí)訓(xùn)10點(diǎn)位與直線放樣
實(shí)訓(xùn)11碎部測(cè)量
實(shí)訓(xùn)12RTK道路放樣
實(shí)訓(xùn)13GNSS靜態(tài)基線解算及網(wǎng)平差
實(shí)訓(xùn)14SkyPhoto生成正射影像DOM簡(jiǎn)介
第二部分相關(guān)理論知識(shí)鏈接
知識(shí)鏈接一水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺及尺墊的認(rèn)識(shí)
知識(shí)鏈接二全站儀、經(jīng)緯儀的認(rèn)識(shí)與操作
知識(shí)鏈接三GPS測(cè)量設(shè)備的認(rèn)識(shí)與操作
知識(shí)鏈接四高程控制測(cè)量
知識(shí)鏈接五平面控制測(cè)量
知識(shí)鏈接六地形圖測(cè)繪
知識(shí)鏈接七測(cè)設(shè)基礎(chǔ)知識(shí)
附錄學(xué)??刂泣c(diǎn)分布圖及數(shù)據(jù)
主要參考文獻(xiàn)
封面: 2100433B
ISBN:978-7-5625-4251-3
責(zé)任編輯:蔣海龍 喻蕾 印次:1-1
開(kāi)本:16k 字?jǐn)?shù):249千字
出版日期:2018-12-01 定價(jià):26.00
機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)訓(xùn)體會(huì)2000字
本以為暑期實(shí)習(xí)能走出校門到外面游歷見(jiàn)識(shí)一番,卻不知所謂的實(shí)習(xí)只是呆在宿舍和機(jī)房繪圖而已。的確,令人好生失望——然而,讓我意想不到的是,這樣的實(shí)習(xí)反而使得我收獲不少。 且不說(shuō),這種立足于我們專業(yè)的...
機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)訓(xùn)日志300字
實(shí)習(xí)時(shí)間:2009年11月23號(hào)到2009年11月28號(hào)實(shí)習(xí)地點(diǎn):隨州職業(yè)學(xué)院校 2250 第一組實(shí)習(xí)單位:隨州職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)內(nèi)容:測(cè)繪二級(jí)圓柱齒輪減速器一、實(shí)習(xí)目的:制圖測(cè)繪是學(xué)習(xí)機(jī)械制圖課程的一個(gè)非...
洛陽(yáng)JAVA實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)JAVA培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)哪家好?
市場(chǎng)價(jià)格2萬(wàn)左右但是你要選擇適合自己得,聽(tīng)說(shuō)兄弟連的老師講課不容易讓學(xué)生困,貌似是比較幽默吧,至于技術(shù),如果不行肯定沒(méi)人聽(tīng)了。還是去試聽(tīng)吧
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頁(yè)數(shù): 2頁(yè)
評(píng)分: 4.5
根據(jù)學(xué)校測(cè)繪工程專業(yè)本教學(xué)科和研究生培養(yǎng)及相關(guān)專業(yè)的測(cè)繪實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的教學(xué)需要,明確了課程測(cè)繪實(shí)訓(xùn)基地服務(wù)對(duì)象和課程,探討了校內(nèi)測(cè)繪實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)內(nèi)容、方法和功能,為提高學(xué)生實(shí)踐能力和促進(jìn)測(cè)繪課程改革提供了務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)。
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頁(yè)數(shù): 11頁(yè)
評(píng)分: 4.6
2010 級(jí) 2班 31-48 號(hào)( 32 號(hào)除外) 請(qǐng)分成四個(gè)實(shí)訓(xùn)小組( 3組 4 人,第 4 組 5 人)經(jīng)充分討論定出一個(gè)可以操作的實(shí)訓(xùn)選 題,選題必須跟我們這幾年來(lái)所學(xué)相關(guān), 我建議的選題如下, 你們可以選一個(gè), 也可以自定。 選題后作分工和計(jì)劃,完成一篇 1500 字的開(kāi)題報(bào)告,要求字跡工整,格式規(guī)范、文面清潔、 標(biāo)點(diǎn)正確,語(yǔ)句通暢。 一、 選題清單 選題 1:薄荷島太陽(yáng)城旅游地產(chǎn)項(xiàng)目物流策劃實(shí)訓(xùn) 具體內(nèi)容: 2007 屆畢業(yè)生張瑒同學(xué)現(xiàn)任中遠(yuǎn)集團(tuán)菲律賓公司總經(jīng)理助理,他是有一個(gè)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想的師 兄,想利用自己的資源優(yōu)勢(shì)在菲律賓著名的旅游勝地開(kāi)發(fā)旅游商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目。 這個(gè)項(xiàng)目投資 巨大,不僅涉及融資問(wèn)題、商業(yè)聯(lián)盟問(wèn)題,還有重要的物流問(wèn)題, 請(qǐng)同學(xué)幫忙設(shè)計(jì)把大量的 建筑重型機(jī)械和建筑材料從中國(guó)運(yùn)到薄荷島( BOHOL ISLAND)上的物流解決方案。 實(shí)訓(xùn)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生英文閱讀資料的能
第1章 測(cè)繪實(shí)訓(xùn)的基本要求1
1.1測(cè)繪實(shí)訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容1
1.2測(cè)繪實(shí)訓(xùn)的教學(xué)目標(biāo)1
1.3測(cè)繪實(shí)訓(xùn)的基本要求3
1.4測(cè)繪實(shí)訓(xùn)的注意事項(xiàng)5
1.5測(cè)繪實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定8
1.6實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫10
第2章 數(shù)字測(cè)圖原理與方法課程實(shí)訓(xùn)11
2.1課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)11
2.2課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排11
2.3水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)及基本操作11
2.4普通水準(zhǔn)測(cè)量13
2.5四等水準(zhǔn)測(cè)量14
2.6光學(xué)經(jīng)緯儀的認(rèn)識(shí)及操作17
2.7測(cè)回法水平角觀測(cè)18
2.8測(cè)回法豎直角觀測(cè)19
2.9全站儀的認(rèn)識(shí)及基本操作21
2.10全站儀控制測(cè)量21
2.11全站儀碎部測(cè)量23
2.12CASS7.0軟件數(shù)字化成圖24
2.13綜合實(shí)習(xí)26
第3章 大地測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)課程實(shí)訓(xùn)29
3.1課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)29
3.2課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配29
3.3精密光學(xué)經(jīng)緯儀的認(rèn)識(shí)與使用29
3.4全站儀的檢驗(yàn)與校正31
3.5精密光學(xué)水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)及使用33
3.6電子水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)及使用34
3.7二等水準(zhǔn)測(cè)量34
3.8精密水準(zhǔn)儀i角的檢驗(yàn)與校正37
3.9綜合實(shí)習(xí)39
3.10課程設(shè)計(jì)42
第4章 衛(wèi)星定位原理與應(yīng)用課程實(shí)訓(xùn)43
4.1課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)43
4.2課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配43
4.3靜態(tài)接收機(jī)的認(rèn)識(shí)及操作43
4.4靜態(tài)相對(duì)定位觀測(cè)44
4.5靜態(tài)相對(duì)定位觀測(cè)數(shù)據(jù)處理45
4.6實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)接收機(jī)的認(rèn)識(shí)及操作47
4.7實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)測(cè)量與放樣49
4.8綜合實(shí)習(xí)50
4.9課程設(shè)計(jì)54
第5章 數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量學(xué)課程實(shí)訓(xùn)55
5.1課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)55
5.2課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配55
5.3認(rèn)識(shí)相機(jī)、拍攝立體像對(duì)55
5.4認(rèn)識(shí)航空相片、立體觀察56
5.5航片比例尺及高差量測(cè)57
5.6認(rèn)識(shí)數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量軟件59
5.7建立測(cè)區(qū)和模型60
5.8模型定向61
5.9影像匹配及匹配結(jié)果的編輯62
5.10生成DEM和DOM64
5.11綜合實(shí)習(xí)65
第6章 遙感原理與應(yīng)用課程實(shí)訓(xùn)67
6.1課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)67
6.2課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排67
6.3測(cè)定地物的反射光譜曲線67
6.4遙感數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)68
6.5數(shù)字遙感數(shù)據(jù)的獲取69
6.6遙感圖像處理軟件的認(rèn)識(shí)70
6.7ERDAS軟件的基本操作71
6.8綜合實(shí)習(xí)72
第7章 地理信息系統(tǒng)原理及應(yīng)用課程實(shí)訓(xùn)75
7.1課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)75
7.2課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配75
7.3圖形輸入75
7.4圖形編輯和拓?fù)涮幚?9
7.5屬性編輯80
7.6空間分析82
7.7綜合實(shí)習(xí)84 2100433B
本書主要內(nèi)容包括:測(cè)繪實(shí)訓(xùn)的基本要求,數(shù)字測(cè)圖原理與方法、大地測(cè)量學(xué)、衛(wèi)星定位原理與應(yīng)用、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量學(xué)、遙感原理與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)原理及應(yīng)用、地籍與房產(chǎn)測(cè)量、工程測(cè)量學(xué)、遙感圖像解譯、數(shù)字城市建設(shè)與管理、測(cè)繪程序設(shè)計(jì)和高光譜遙感等主要測(cè)繪專業(yè)類課程的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn),以及畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文實(shí)訓(xùn)。
本書為高等學(xué)校測(cè)繪類課程的實(shí)訓(xùn)教材,亦可供廣大工程技術(shù)人員閱讀參考。
本教材采用項(xiàng)目化教學(xué),將每一個(gè)項(xiàng)目分成典型的工作任務(wù),使學(xué)生在完成工作任務(wù)的同時(shí)達(dá)到能力目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo)。
本教材主要內(nèi)容包括典型零件測(cè)繪、AutoCAD繪制零件圖、常見(jiàn)部件測(cè)繪、化工單元測(cè)繪等。
本教材可以作為高職高專機(jī)械類或近機(jī)械類制圖測(cè)繪與CAD實(shí)訓(xùn)、制圖測(cè)繪實(shí)訓(xùn)教材,或作為計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)教學(xué)參考用書,也可作為普通高等學(xué)校工科各專業(yè)制圖測(cè)繪與計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)訓(xùn)教材。