道橋工程

水利工程雖然改善了交通條件，但是并不能取代陸上的交通。因此道路和橋梁就成了陸上交通的基本條件。我國歷史上很早就建設(shè)道路系統(tǒng)?！队碡暋芬粫呀?jīng)論及我國的道路系統(tǒng)。

中國歷史上的古道分馳道、驛道、棧道。馳道是秦始皇所修建的天子專用道，而且加以綠化，布有警衛(wèi)。驛道供郵傳之用，規(guī)格較低，而長度更在馳道之上。如遇地勢險要，驛道寬度受到限制，并因地形的原因需要有時還增加人工設(shè)施，才能建成道路，此種道路就成了棧道。因此，棧道既不在寬，也不在長，而在于險。

道路通過河道或峽谷山澗，必須架橋。因此，一定程度上道路和橋梁同時誕生。我國古代橋梁中以河北省趙州安濟(jì)橋最為馳名。安濟(jì)橋又名趙州橋，位于河北趙縣城南2.5km處，橫跨三交河之上。還有一些橋或因建筑方式獨(dú)特，或因具有特別的歷史意義，也成為重要的見證歷史的旅游資源。如北京的盧溝橋、福建縉江的安平橋等。2100433B

道橋工程識圖內(nèi)容簡介

本書遵循認(rèn)知規(guī)律，將工程實踐與理論相融合，以新規(guī)范為指導(dǎo)，通過工程實例、圖文結(jié)合，循序漸進(jìn)地介紹了道橋工程圖。本書遵循認(rèn)知規(guī)律，將工程實踐與理論相融合，以新規(guī)范為指導(dǎo)，通過工程實例、圖文結(jié)合，循序漸進(jìn)地介紹了道路、橋梁、涵洞、隧道工程識圖的基本知識，識圖的思路、方法和技巧，強(qiáng)調(diào)實用性和可讀性，以期學(xué)習(xí)者通過學(xué)習(xí)本書能較快地獲得識讀道橋工程圖的基本知識和技能。為了增加趣味性和可讀性，還介紹了路橋涵隧的歷史與世界之最。

道橋工程識圖作者簡介

周佳新，沈陽建筑大學(xué)，副教授，畢業(yè)于北京理工大學(xué)。

2003年被評為教育部圖學(xué)骨干教師。沈陽建筑大學(xué)學(xué)術(shù)骨干教師。

主要研究方向為圖學(xué)理論及工程設(shè)計。

主持了多項科研、教研立項。公開發(fā)表了各類科研、教研論文十余篇。

多次獲學(xué)院“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀課獎”“教書育人先進(jìn)個人”等榮譽(yù)。

擅長編著機(jī)械制圖、土建制圖、畫法幾何及相關(guān)制圖類教程、CAD等計算機(jī)制圖類及應(yīng)用教程。

普通高等學(xué)校?？茖哟?，學(xué)制3年。

該課程設(shè)置:道路工程制圖、工程力學(xué)、土力學(xué)與基礎(chǔ)、水力與水文、公路建筑材料、工程地質(zhì)、道路工程、橋涵工程、道橋工程計量與計價、道橋工程施工技術(shù)與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術(shù)、公路養(yǎng)護(hù)與管理、道橋工程招投標(biāo)與合同管理、工種操作訓(xùn)練、課程設(shè)計、工程實踐、崗位實習(xí)等。 2100433B

《道橋工程概論》分3篇共12章，第一篇為道路橋梁工程概述，主要介紹交通運(yùn)輸體系、道路發(fā)展簡史、道路工程入門、橋梁工程入門、道路新科技、中國未來公路等內(nèi)容；第二篇為公路工程行業(yè)概述，主要介紹公路工程施工企業(yè)、公路工程項目崗位，以及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和主要課程；第三篇為道路橋梁文化，主要介紹國內(nèi)外的一些著名橋梁、我國的著名公路，以及具有一定代表性的對我國路橋工程有影響的著名道路橋梁建設(shè)專家。 《道橋工程概論》為高職高專院校道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)入門知識教材，主要讓學(xué)生對道路橋梁工程的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀、道路橋梁基礎(chǔ)知識、公路工程行業(yè)及道路橋梁文化進(jìn)行了解，使學(xué)生對本專業(yè)有初步的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生對道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣，拓展學(xué)生知識面，增強(qiáng)學(xué)生身為路橋人的自豪感和投身道路橋梁工程建設(shè)的榮譽(yù)感，為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下基礎(chǔ)。 《道橋工程概論》也可作為道路與橋梁工程系列其他專業(yè)入學(xué)教育、專業(yè)選修課教材，以及土木工程技術(shù)人員了解道路橋梁工程用書。