《電工基礎(chǔ) 第2版》是依據(jù)《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》中部分職業(yè)對(duì)電工基礎(chǔ)知識(shí)的要求,按照崗位培訓(xùn)需要的原則編寫的。本書的主要內(nèi)容有:直流電路、電磁原理、正弦交流電路、變壓器和電機(jī)、常用電工材料的基本知識(shí)、常用電工測(cè)量儀表及測(cè)量技術(shù)、安全用電等。書末附有與之配套的試題庫和答案,以便于企業(yè)培訓(xùn)、考核鑒定和讀者自測(cè)自查。
《電工基礎(chǔ) 第2版》主要作為企業(yè)培訓(xùn)部門、職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)的教材,也可作為技校、中職、各種短訓(xùn)班的教學(xué)用書。
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請(qǐng)問家裝電工基礎(chǔ)知識(shí)有哪些?
了解電工知識(shí)前提肯定是要了解家裝電工的一些專用名詞: &nb...
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頁數(shù): 15頁
評(píng)分: 4.3
一 .電工基礎(chǔ)知識(shí) 1. 直流電路 電路 電路的定義 : 就是電流通過的途徑 電路的組成 : 電路由電源、負(fù)載、導(dǎo)線、開關(guān)組成 內(nèi)電路 : 負(fù)載、導(dǎo)線、開關(guān) 外電路 : 電源內(nèi)部的一段電路 負(fù)載 : 所有電器 電源 : 能將其它形式的能量轉(zhuǎn)換成電能的設(shè)備 基本物理量 1.2.1 電流 1.2.1.1 電流的形成 : 導(dǎo)體中的自由電子在電場力的作用下作有規(guī)則的定 向運(yùn)動(dòng)就形成電流 . 1.2.1.2 電流具備的條件 : 一是有電位差 ,二是電路一定要閉合 . 1.2.1.3 電流強(qiáng)度 : 電流的大小用電流強(qiáng)度來表示 ,基數(shù)值等于單位時(shí)間內(nèi) 通過導(dǎo)體截面的電荷量 ,計(jì)算公式為 t Q I 其中 Q 為電荷量 (庫侖 ); t 為時(shí)間 (秒 /s); I 為電流強(qiáng)度 1.2.1.4 電流強(qiáng)度的單位是 ―安‖,用字母 ―A‖表示 .常用單位有 : 千安 (KA)、安 (A)、毫 安(mA) 、
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頁數(shù): 3頁
評(píng)分: 4.5
《電工基礎(chǔ)》中“ +”“-”號(hào)的含義 張永春 在《電工基礎(chǔ)》中“ +”“-”號(hào)出現(xiàn)在很多章節(jié)中,幾乎貫穿了《電工基礎(chǔ)》的始終, 正確理解這些“ +”“ -”號(hào)的含義,有助于理解并掌握相應(yīng)的概念、規(guī)律、定律,并能準(zhǔn)確 運(yùn)用?,F(xiàn)將其總結(jié)如下,請(qǐng)大家指正。 一、 物理量的“ +”“-”: 1、 電壓、電流、電動(dòng)勢(shì)的“ +”“ -”號(hào): 這些物理量的“ +”“ -”表示了它們的方向與所假設(shè)的參考方向之間的關(guān)系。當(dāng)電壓、 電流、電動(dòng)勢(shì)為“ +”時(shí),表示它們的實(shí)際方向與參考方向相同;當(dāng)電壓、電流、電動(dòng)勢(shì)為 “ -”時(shí),表示它們的實(shí)際方向與參考方向相反。要注意:在比較這些物理量大小時(shí),它們 的“ +”“-”只表示方向,不能參與比較大小。 2、 電功率的“ +”“ -”: 對(duì)負(fù)載來說,如果功率為“ +”表示負(fù)載在吸收功率,它是真正意義上的負(fù)載;如果功 率為“ -”表示負(fù)載在釋放功率,它實(shí)際上起了電源的作用
課程資源
《電工基礎(chǔ)(第2版)》配有Abook數(shù)字課程,包括演示文稿、教學(xué)動(dòng)畫、教學(xué)視頻等3個(gè)板塊。
數(shù)字課程名稱 |
出版社 |
出版時(shí)間 |
內(nèi)容提供者 |
---|---|---|---|
“電工基礎(chǔ)(第2版)”數(shù)字課程 |
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 |
2012年9月 |
楊利軍、段樹華 |
課程資源
《電工基礎(chǔ)(第2版)》配套建設(shè)有“電工基礎(chǔ)(第2版)”數(shù)字課程,該數(shù)字課程包括電子教案、演示文稿、教學(xué)動(dòng)畫、技能訓(xùn)練、測(cè)試題、電工電子元器件、對(duì)口升學(xué)試題、工作現(xiàn)場實(shí)錄等 。
數(shù)字課程名稱 |
出版社 |
出版時(shí)間 |
內(nèi)容提供者 |
---|---|---|---|
“電工基礎(chǔ)(第2版)”數(shù)字課程 |
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 |
2006年3月 |
劉志平、蘇永昌 |
《電工基礎(chǔ)(第2版)》參照教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)校電工基礎(chǔ)教學(xué)大綱,結(jié)合中等職業(yè)教育的實(shí)際教學(xué)情況,在保留原中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《電工基礎(chǔ)》編寫風(fēng)格的基礎(chǔ)上修訂而成 。
該版修訂內(nèi)容如下:
1.刪繁就簡,精簡內(nèi)容。本著“必需、夠用”的原則,對(duì)第1版教材內(nèi)容重新整理,刪掉了第四章中的¨鐵磁物質(zhì)的磁化與磁滯回線”、第九章¨非正弦交流電路”以及第十一章“信號(hào)與系統(tǒng)概述”等章節(jié),將原來的十一章內(nèi)容縮減為八章;對(duì)某些應(yīng)用性的內(nèi)容,也只給出最后結(jié)論,或通過實(shí)驗(yàn)引出結(jié)論,去棹了繁雜的理論推導(dǎo)過程;對(duì)習(xí)題也進(jìn)行了相應(yīng)的增刪。
2.優(yōu)化整合教材結(jié)構(gòu),理論緊密聯(lián)系實(shí)際。對(duì)電、磁、電路的理論知識(shí)和實(shí)用技術(shù)方面的內(nèi)容重新進(jìn)行了優(yōu)化、整合,例如,將第1版教材第四章中的“渦流、渦流的用途及危害”、第六章中的單相異步電動(dòng)機(jī)”以及第八章¨供電與照明簡介”等以應(yīng)用為主的內(nèi)容分散到相關(guān)章節(jié)。
3.該次修訂增加了“動(dòng)動(dòng)手”模塊,在講解教材理論內(nèi)容前,通過“動(dòng)動(dòng)手”模塊,先設(shè)計(jì)一些引導(dǎo)性小實(shí)驗(yàn),再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象給出要講解的知識(shí)。
該書由北京教育科學(xué)研究院劉志平、蘇永昌和北京市計(jì)算機(jī)工業(yè)學(xué)校褚麗歆修訂;由全國中等職業(yè)教育教材審定委員會(huì)專家、北京理工大學(xué)劉蘊(yùn)陶教授主審,并提出了相關(guān)修改意見 。
2013年6月20日,《電工基礎(chǔ)(第2版)》由高等教育出版社出版 。