前言
單元1 課程導(dǎo)入準(zhǔn)備
單元2 直流電路
單元3 電容與電感
單元4 正弦交流電路
單元5 三相交流電路
單元6 用電保護(hù)
全書檢測(cè)題
參考答案
本習(xí)題冊(cè)按主教材單元系列:課程導(dǎo)入準(zhǔn)備、直流電路、電容與電感、單項(xiàng)正弦交流電路、三相正弦交流電路、用電保護(hù)編寫等。
一、 填空、(每空1分共計(jì)20分)1、自動(dòng)控制,就是在沒(méi)有人直接參與的情況下,利用 控制裝置 ,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程、 、目標(biāo)要求等進(jìn)行 與控制,使之按照的方案達(dá)到...
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分類與工程性質(zhì)1.2 場(chǎng)地平整、土方量計(jì)算與土方調(diào)配1.3 基坑土方開(kāi)挖準(zhǔn)備與降排水1.4 基坑邊坡與坑壁支護(hù)1.5 土方工程的機(jī)械化施工復(fù)習(xí)思考題第2...
前言第一章 緒論第一節(jié) 互換性概述第二節(jié) 加工誤差和公差第三節(jié) 極限與配合標(biāo)準(zhǔn)第四節(jié) 技術(shù)測(cè)量概念第五節(jié) 本課程的性質(zhì)、任務(wù)與基本要求思考題與習(xí)題第二章 光滑孔、軸尺寸的公差與配合第一節(jié) 公差與配合的...
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電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能項(xiàng)目一
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評(píng)分: 4.6
1 《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》課程標(biāo)準(zhǔn) 一、適用對(duì)象 全日制中職教育層次電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生。 二、課程定位 本課程是中職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程, 具有很強(qiáng)的基礎(chǔ)性和理論 性。其任務(wù)是:使學(xué)生掌握電子信息類、 電氣電力類等專業(yè)必備的電工技術(shù)基礎(chǔ) 知識(shí)和基本技能, 具備分析和解決生產(chǎn)生活中一般電工問(wèn)題的能力, 具備學(xué)習(xí)后 續(xù)電類專業(yè)技能課程的能力; 對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育, 提高學(xué) 生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力, 增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)變化的能力, 為學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā) 展奠定基礎(chǔ)。 三、課程目標(biāo) 通過(guò)該課程的學(xué)習(xí), 使學(xué)生掌握電工技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能, 以及解決 生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)思維能力, 提高學(xué)生綜合素 質(zhì)。 1.職業(yè)知識(shí) (1)理解電路模型及理想電路元件的電壓、 電流關(guān)系,及其參考方向的意義。 (2)學(xué)會(huì)應(yīng)用基爾霍夫定律及電流分析方法,分析計(jì)
本習(xí)題冊(cè)是根據(jù)教學(xué)大綱要求,配合國(guó)家規(guī)劃新教材《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》實(shí)施教學(xué)和對(duì)學(xué)生訓(xùn)練的立體化教學(xué)資源的一個(gè)組成部分。習(xí)題冊(cè)按主教材單元系列:課程導(dǎo)入準(zhǔn)備、直流電路、電容與電感、單項(xiàng)正弦交流電路、三相正弦交流電路、用電保護(hù)編寫;配套了足量的單元練習(xí)題、單元檢測(cè)題和全書檢測(cè)題。為了幫助使用本教材的學(xué)校和老師改進(jìn)教學(xué),減輕備課、命題負(fù)擔(dān),書后附有全部習(xí)題的參考答案。為了便于在本門課程教學(xué)任務(wù)完成后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)和期末檢查,在書末還附有8套全書檢測(cè)題供教師選用。
本習(xí)題冊(cè)是全國(guó)高級(jí)技工學(xué)校機(jī)械類專業(yè)通用教材《電工學(xué)》的配套用書。本習(xí)題冊(cè)緊扣教學(xué)要求,按照教材章節(jié)順序編排,知識(shí)點(diǎn)分布均衡,題型豐富多樣,難易配置適當(dāng),有助于學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。
本習(xí)題冊(cè)馮惠秋主編,王振寧、吳萍、王海燕、楊敬東、王涵參加編寫。
本書是中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材#。是根據(jù)教育部的中等職業(yè)學(xué)校電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱,同時(shí)參考電類專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)編寫的。本書將理論與實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)融為一體進(jìn)行講述,本書內(nèi)容貼近實(shí)際生產(chǎn),生活,圖書版式生動(dòng)活潑。適合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。本書是中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材,是根據(jù)教育部于2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱》,同時(shí)參考電類專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)編寫的。本書將理論、實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)融為一體,分8章進(jìn)行講述:第1章為認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)室與安全用電,第2章為電路的基本概念,第3章為直流電路分析,第4章為靜電場(chǎng)與電容,第5章為電磁應(yīng)用技術(shù),第6章為單相正弦交流電路,第7章為三相交流電路,第8章為非正弦周期電量及過(guò)渡過(guò)程。本書內(nèi)容貼近實(shí)際生產(chǎn)、生活,版式生動(dòng)活潑,適合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。