1953年3月,大連海運(yùn)學(xué)院成立,同時(shí)成立輪機(jī)系。
1959年3月,成立船電系。
1961年4月,學(xué)院系部調(diào)整,設(shè)船舶電氣系、港電系、航海系、船舶機(jī)械系、造船系、輪機(jī)系。
1964年9月,船舶電氣系和港電系合并為電工系。
1994年4月,輪機(jī)工程學(xué)院成立 。
截至2020年1月,學(xué)院設(shè)有等7個(gè)教研室和1個(gè)本科專業(yè) 。
教研室:船舶主動(dòng)力裝置、船舶輔機(jī)、輪機(jī)自動(dòng)化、船機(jī)工程、熱工流力、船電設(shè)備、船舶電工
本科專業(yè):輪機(jī)工程
截至2020年1月,學(xué)院有1個(gè)博士后科研流動(dòng)站,1個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,1個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科,1個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)領(lǐng)域。學(xué)院擁有1個(gè)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)交通部重點(diǎn)學(xué)科 。
2017年,在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中,學(xué)院“船舶與海洋工程”評(píng)估結(jié)果為B 。
博士后流動(dòng)站:船舶與海洋工程
博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科:船舶與海洋工程
碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科:輪機(jī)工程
工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)領(lǐng)域:土木水利
國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科:輪機(jī)工程
交通部重點(diǎn)學(xué)科:輪機(jī)工程
截至2020年1月,學(xué)院有教職工183人,其中專任教師136人,實(shí)驗(yàn)教師26人,管理人員(含指導(dǎo)員)21人。學(xué)院專任教師中教授27人,副教授52人,持有輪機(jī)長(zhǎng)適任證書的教師19人。擁有1名遼寧省教學(xué)名師和3個(gè)遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院還聘請(qǐng)高層次人才與專家5人,講座教授、客座教授30余人 。
遼寧省教學(xué)名師:張均東
遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì):船舶動(dòng)力裝置及其自動(dòng)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)、船舶輔機(jī)及防污染教學(xué)團(tuán)隊(duì)、船舶電工學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
質(zhì)量工程
截至2020年1月,學(xué)院有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)1個(gè)、遼寧省示范性專業(yè)1個(gè)、遼寧省普通高等學(xué)校本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè)1個(gè);有國(guó)家級(jí)精品課程1門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門、國(guó)家級(jí)視頻精品視頻公開課1門、國(guó)家精品在線開放課程1門、遼寧省精品課程2門、遼寧省精品資源共享課1門;有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、擁有國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1、遼寧省跨專業(yè)綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)1個(gè),遼寧省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè) 。
特色專業(yè)
國(guó)家級(jí)特色專業(yè):輪機(jī)工程
教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè):輪機(jī)工程
遼寧省示范性專業(yè):輪機(jī)工程
遼寧省普通高等學(xué)校本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè):輪機(jī)工程
遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè):輪機(jī)工程
遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè):輪機(jī)工程
精品課程
國(guó)家級(jí)精品課程:輪機(jī)自動(dòng)化
國(guó)家級(jí)精品資源共享課:輪機(jī)自動(dòng)化
國(guó)家精品在線開放課程:輪機(jī)自動(dòng)化
國(guó)家精品在線開放課程:輪機(jī)自動(dòng)化
遼寧省精品課程:船舶輔機(jī)、輪機(jī)概論
遼寧省精品資源共享課:輪機(jī)自動(dòng)化
教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心:航海實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心(輪機(jī)工程)
國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū):航海類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)(輪機(jī)工程)
國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心:大連海事大學(xué)-大連船用推進(jìn)器有限公司工程實(shí)踐教育中心
國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心:海運(yùn)工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心(輪機(jī)工程)
遼寧省跨專業(yè)綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái):海上運(yùn)輸跨專業(yè)綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)
遼寧省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心:輪機(jī)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、高技術(shù)船舶機(jī)電虛擬仿真中心、船舶電工實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
教學(xué)成果
年份 |
項(xiàng)目名稱 |
獎(jiǎng)勵(lì)名稱 |
---|---|---|
2005 |
適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的航海類本科人才培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐 |
國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng) |
2005 |
高等學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與實(shí)踐 |
國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng) |
2014 |
輪機(jī)工程專業(yè)模擬實(shí)踐訓(xùn)練體系的改革與創(chuàng)新 |
國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng) |
2009 |
航海類專業(yè)本科人才實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐 |
遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng) |
2009 |
大連海事大學(xué)特色專業(yè)及其課程體系、教材一體化建設(shè)與管理的研究與實(shí)踐 |
遼寧省教學(xué)成果二等獎(jiǎng) |
2009 |
輪機(jī)自動(dòng)化課程建設(shè)與改革 |
遼寧省教學(xué)成果三等獎(jiǎng) |
2013 |
輪機(jī)工程專業(yè)模擬實(shí)踐訓(xùn)練體系的改革與創(chuàng)新 |
遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng) |
2013 |
適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的航海類專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐 |
遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng) |
2013 |
教學(xué)基本信息采集、分析、反饋系統(tǒng)建設(shè)研究與實(shí)踐 |
遼寧省教學(xué)成果三等獎(jiǎng) |
2018 |
舶機(jī)電虛擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)與實(shí)踐 |
遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng) |
2018 |
輪機(jī)工程專業(yè)規(guī)范的研究與實(shí)踐 |
遼寧省教學(xué)成果二等獎(jiǎng) |
2018 |
輪機(jī)自動(dòng)化課程建設(shè)與混合教學(xué)模式的實(shí)踐 |
遼寧省教學(xué)成果二等獎(jiǎng) |
2018 |
舶舶電工學(xué)開放式自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究與實(shí)踐 |
遼寧省教學(xué)成果二等獎(jiǎng) |
參考資料: |
截至2020年1月,近五年學(xué)院來(lái)主持完成國(guó)家、省部級(jí)縱向科技課題150余項(xiàng),發(fā)表SCI、EI檢索論文480余篇,獲得國(guó)際、國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)60余項(xiàng) 。
年份 |
項(xiàng)目名稱 |
獎(jiǎng)勵(lì)名稱 |
---|---|---|
2017 |
復(fù)雜系統(tǒng)智能控制理論及海洋航行器協(xié)同應(yīng)用 |
遼寧省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) |
2016 |
基于羥基自由基高級(jí)氧化快速殺滅海洋有害生物的新技術(shù)及應(yīng)用 |
國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng) |
2016 |
重載車輛高強(qiáng)化柴油機(jī)設(shè)計(jì)技術(shù)及工程應(yīng)用 |
國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) |
2016 |
高功率密度柴油機(jī)燃燒室主要結(jié)構(gòu)件疲勞與磨損失效及抑制基礎(chǔ)研究 |
工信部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng) |
2015 |
壓氣機(jī)動(dòng)葉葉尖小翼技術(shù)及應(yīng)用 |
遼寧省技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng) |
2015 |
高技術(shù)船舶機(jī)艙虛擬訓(xùn)練與考評(píng)系統(tǒng) |
遼寧省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) |
參考資料: |
截至2020年1月,學(xué)院擁有遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、遼寧省工程技術(shù)研究中心3個(gè)、交通運(yùn)輸行業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè) 。
遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室:遼寧省輪機(jī)科學(xué)與運(yùn)用工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、遼寧省船舶機(jī)電一體化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、遼寧省船機(jī)修造工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
遼寧省工程技術(shù)研究中心:遼寧省船舶裝備維修工程技術(shù)研究中心、遼寧省輪機(jī)監(jiān)控與仿真工程技術(shù)研究中心、遼寧省船舶安全與污染控制工程研究中心
交通運(yùn)輸行業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室:航海動(dòng)態(tài)仿真和控制交通運(yùn)輸行業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、船機(jī)修造工程交通運(yùn)輸行業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
大連海事大學(xué)的輪機(jī)工程專業(yè)好。
同學(xué)你好,大連海事大學(xué)是全國(guó)重點(diǎn)院校,在海運(yùn)領(lǐng)域是全國(guó)首屈一指的,緊跟著的就是上海還是大學(xué)。本人上海海事大學(xué)畢業(yè),雖然是女生,但對(duì)輪機(jī)工程專業(yè)非常了解,其中自有原因的。還是回答你的提問(wèn)吧:輪機(jī)工程重點(diǎn)...
輪機(jī)工程專業(yè)被中國(guó)國(guó)家教育部列為交通行業(yè)80個(gè)主干專業(yè)之一,現(xiàn)代遠(yuǎn)洋船舶被稱為集高技術(shù)與高資本于一體的“流動(dòng)城市”,該“城市”配備了從生活到工作所用的各類機(jī)電設(shè)備和動(dòng)力裝置。輪機(jī)工程系培養(yǎng)的學(xué)生就是管...
從2016年起學(xué)院與美國(guó)休斯頓大學(xué)工學(xué)院開展多方位的合作,包括本科層面的3 1 1本碩連讀聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目、3 1 4本博連讀項(xiàng)目、4 2碩士項(xiàng)目、4 4本博直通項(xiàng)目、visiting students項(xiàng)目和研究生層面的1 1 1雙碩士聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目、3 4碩博項(xiàng)目、visiting students項(xiàng)目;與英國(guó)斯特拉斯克萊德大學(xué)簽訂“2 2”雙學(xué)位項(xiàng)目、“3 1 1”本碩連讀項(xiàng)目、“4 1”碩士培養(yǎng)項(xiàng)目等合作協(xié)議。此外,學(xué)院還與美國(guó)緬因海事學(xué)院、澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)、新加坡理工學(xué)院等多所國(guó)外同類院校開展合作交流 。
院徽?qǐng)D案設(shè)計(jì)以大連海事大學(xué)?;諡橹黧w,體現(xiàn)輪機(jī)工程學(xué)院對(duì)學(xué)校文化和精神的借鑒和傳承。
院徽顏色采用與校徽顏色一致的海大藍(lán)和白色,體現(xiàn)大海和藍(lán)天白云。包括白色底版和藍(lán)色底版。
學(xué)院中文名稱采用方正黑體,體現(xiàn)學(xué)院勤奮務(wù)實(shí)的傳統(tǒng);學(xué)院英文名稱采用羅馬體,體現(xiàn)學(xué)院國(guó)際化辦學(xué)理念。
圖案中間部分最下方為一只展翅的海鷗,寓意學(xué)院乘風(fēng)破浪,勇于拼搏的精神;海鷗上方為一本打開的書,象征“學(xué)習(xí)”,這本打開的書,又似“大海”、“海浪”。書的上方為四葉螺旋槳造型,這是船舶輪機(jī)最有代表性的標(biāo)志,也是船舶航行的源動(dòng)力;螺旋槳周圍的齒輪代表船舶機(jī)艙內(nèi)持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備,象征學(xué)院師生勤勞樸實(shí)的作風(fēng) 。
精神內(nèi)容:明德博學(xué) 求實(shí)創(chuàng)新
出處及寓意:
(1)明德:出自《禮記·大學(xué)》,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!薄懊鳌笔侵腹饷?、清明,“德”是指道德(品德)、美德,“明德”就是要求學(xué)院師生員工的道德達(dá)到理想的境界。
(2)博學(xué):出自《禮記·中庸》有云:“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。”“博學(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取,培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心?!安边€意味著博大和寬容。惟有博大和寬容,才能兼容并包,使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟。
(3)求實(shí):指做學(xué)問(wèn)與做人、做事一樣,均要以誠(chéng)信為本,腳踏實(shí)地,立足現(xiàn)實(shí),求真務(wù)實(shí)。要以理論知識(shí)為指導(dǎo),注重掌握實(shí)務(wù)知識(shí)、實(shí)際本領(lǐng)與實(shí)戰(zhàn)才干。
(4)創(chuàng)新:義出《禮記·大學(xué)》,“茍日新,日日新,又日新”,“創(chuàng)新”是當(dāng)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心,也是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。“創(chuàng)新”就是要求師生員工在工作、學(xué)習(xí)的過(guò)程中與時(shí)俱進(jìn),不斷取得新的成就 。
2020年9月,被遼寧省教育廳、遼寧省人力資源和社會(huì)保障廳、遼寧省財(cái)政廳表彰為2020年遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。
職務(wù) |
姓名 |
---|---|
院長(zhǎng) |
林葉錦 |
黨委書記 |
王義波 |
副院長(zhǎng) |
田昕 |
副院長(zhǎng) |
王寶軍 |
副院長(zhǎng) |
紀(jì)玉龍 |
黨委副書記兼副院長(zhǎng) |
畢鵬杰 |
參考資料: |
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頁(yè)數(shù): 2頁(yè)
評(píng)分: 4.3
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評(píng)分: 4.5
I 分油機(jī)工作原理及故障排除 [摘要 ] 本文從原理入手 ,重點(diǎn)介紹了包括滑油分油機(jī)的控制報(bào)警系統(tǒng)、 分油系統(tǒng)以及配 水系統(tǒng)的工作原理, 對(duì)滑油分油機(jī)的馬達(dá)過(guò)載報(bào)警故障原因進(jìn)行多方面的分析排除, 最 終找到故障原因。由于主機(jī)滑油超過(guò)更換時(shí)間,油品變差,排渣間隔時(shí)間相對(duì)過(guò)長(zhǎng),做 為航行當(dāng)中應(yīng)急處理,暫時(shí)調(diào)整參數(shù),縮短排渣間隔時(shí)間,并在靠港后及時(shí)更換滑油, 徹底解決了滑油分油機(jī)報(bào)警故障。 [關(guān)鍵詞 ] 滑油分油機(jī);控制原理;配水原理;電機(jī)過(guò)載;排渣故障 II Lube-oil Separator Principle and Trouble Eliminating [Abstract] It starts from the principle, introduces including the control ﹠alarm system, the separating system an
截至2020年7月,學(xué)院設(shè)有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(研究中心)5個(gè),其中國(guó)家級(jí)國(guó)際科技合作基地1個(gè),遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。
國(guó)家級(jí)國(guó)際科技合作基地:海灣生態(tài)國(guó)際科技合作基地
遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室:環(huán)境系統(tǒng)生物學(xué)遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
截至2020年7月,學(xué)院近5年來(lái),先后承擔(dān)并完成了數(shù)百項(xiàng)國(guó)家、省部、市級(jí)科研項(xiàng)目,包括國(guó)家科技計(jì)劃“973”和“863”項(xiàng)目、工業(yè)與信息化部項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、航天部重點(diǎn)科技支撐項(xiàng)目、省市重點(diǎn)科技項(xiàng)目,并獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等成果獎(jiǎng)勵(lì)。
截至2020年7月,學(xué)院設(shè)有3個(gè)教學(xué)系:海洋科學(xué)系、海洋資源與環(huán)境系、環(huán)境工程系,開設(shè)3個(gè)本科專業(yè):環(huán)境工程、海洋科學(xué)、海洋資源與環(huán)境。
截至2020年7月,學(xué)院有專任教師67名,其中教授16名、副教授29名;學(xué)院聘請(qǐng)共享院士2名、講座教授13名。
教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃:朱益民
國(guó)家科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才:劉瑀
遼寧省優(yōu)秀教師:朱益民
截至2020年7月,學(xué)院有遼寧省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科專業(yè)1個(gè),遼寧省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),設(shè)有1個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、1個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心。
遼寧省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科專業(yè):環(huán)境工程
遼寧省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):環(huán)境工程
截至2020年7月,學(xué)院有1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)交叉學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1個(gè)工程碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域,1個(gè)交通運(yùn)輸部重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,1個(gè)遼寧省一流建設(shè)學(xué)科。
一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):環(huán)境科學(xué)與工程
一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):環(huán)境科學(xué)與工程
交叉學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):海洋化學(xué)、生物物理學(xué)
工程碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域:環(huán)境工程
交通運(yùn)輸部重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科:環(huán)境科學(xué)與工程
遼寧省一流建設(shè)學(xué)科:環(huán)境科學(xué)與工程
1995年,海洋環(huán)境學(xué)院成立,掛靠在輪機(jī)工程學(xué)院,大連海事大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科創(chuàng)建。
2000年,更名為環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院,環(huán)境科學(xué)學(xué)科獲得博士授予權(quán)。
2005年,環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科獲得一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán)。
2006年,建立生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和海洋生物實(shí)驗(yàn)室。
2009年,建立大氣檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、水處理實(shí)驗(yàn)室、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室和大型儀器分析室。
2010年,學(xué)校根據(jù)海洋環(huán)境保護(hù)、海洋資源開發(fā)和利用的最新發(fā)展特點(diǎn),申請(qǐng)建設(shè)新增海洋資源與環(huán)境專業(yè)。
2012年,環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科獲得一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),獲得生物物理學(xué)和海洋化學(xué)等交叉碩士點(diǎn)。