高等職業(yè)教育機(jī)械類專業(yè)規(guī)劃教材：UG NX5.0機(jī)械設(shè)計(jì)教程內(nèi)容簡介

UG是目前在我國各行業(yè)應(yīng)用最廣泛的高端三維機(jī)械CAD軟件之一。本教材以最新推出的UG NX 5.0為藍(lán)本，介紹了該軟件的操作方法和機(jī)械設(shè)計(jì)應(yīng)用技巧，內(nèi)容包括UG功能概述、軟件的工作界面與基本設(shè)置、二維草圖設(shè)計(jì)、零件設(shè)計(jì)、裝配設(shè)計(jì)、工程圖制作和曲面設(shè)計(jì)等?！≡趦?nèi)容安排上，為了使學(xué)生更快地掌握UG軟件的基本功能，書中結(jié)合大量的實(shí)例對軟件中一些抽象的概念、命令和功能進(jìn)行講解；另外，書中以范例的形式講述了一些實(shí)際產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過程，能使學(xué)生較快地進(jìn)入設(shè)計(jì)狀態(tài)；在主要章節(jié)中還安排了習(xí)題，便于學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識。在寫作方式上，《高等職業(yè)教育機(jī)械類專業(yè)規(guī)劃教材：UG NX5.0機(jī)械設(shè)計(jì)教程》緊貼軟件的實(shí)際操作界面，采用軟件中真實(shí)的對話框、操控板和按鈕等進(jìn)行講解，使初學(xué)者能夠直觀、準(zhǔn)確地操作軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而盡快地上手，提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)《高等職業(yè)教育機(jī)械類專業(yè)規(guī)劃教材：UG NX5.0機(jī)械設(shè)計(jì)教程》后，學(xué)生能夠迅速地運(yùn)用UG軟件來完成一般產(chǎn)品的設(shè)計(jì)工作，并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)高級和專業(yè)模塊打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。　《高等職業(yè)教育機(jī)械類專業(yè)規(guī)劃教材：UG NX5.0機(jī)械設(shè)計(jì)教程》內(nèi)容全面、條理清晰、實(shí)例豐富、講解詳細(xì)，可作為高職高專學(xué)校機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生的CAD課程教材，也可作為工程技術(shù)人員的UG自學(xué)入門教程和參考書籍。

前言

本書導(dǎo)讀

第1章 軟件的工作界面與基本設(shè)置

1.1 uGNX5.0功能概述

1.2 創(chuàng)建用戶文件目錄

1.3 啟動UGNX5.0軟件

1.4 UGNX5.O工作界面

1.4.1 用戶界面簡介

1.4.2 用戶界面的定制

1.4.3 鼠標(biāo)的使用方法

1.5 UGNX5.0軟件的參數(shù)設(shè)置

1.5.1 對象首選項(xiàng)

1.5.2 用戶界面首選項(xiàng)

1.5.3 選擇首選項(xiàng)

第2章 二維草圖設(shè)計(jì)

2.1 理解草圖環(huán)境中的關(guān)鍵術(shù)語

2.2 進(jìn)入與退出草圖環(huán)境

2.3 坐標(biāo)系的介紹

2.4 繪制草圖前的設(shè)置

2.5 草圖環(huán)境中的下拉菜單

2.6 草圖的繪制

2.6.1 草圖繪制概述

2.6.2 “草圖曲線”工具條簡介

2.6.3 繪制直線

2.6.4 繪制圓弧

2.6.5 繪制圓

2.6.6 繪制圓角

2.6.7 繪制矩形

2.6.8 繪制輪廓線

2.6.9 繪制派生直線

2.6.1 0樣條曲線

2.6.11點(diǎn)的繪制及“點(diǎn)”對話框

2.7 草圖的編輯

2.7.1 直線的操縱

2.7.2 圓的操縱

2.7.3 圓弧的操縱

2.7.4 樣條曲線的操縱

2.7.5 制作拐角

2.7.6 刪除對象

2.7.7 復(fù)制對象

2.7.8 快速修剪

2.7.9 快速延伸

2.7.1 0鏡像

2.7.11偏置曲線

2.7.1 2編輯定義線串

2.7.13交點(diǎn)

2.7.14相交曲線

2.7.15投影曲線

2.8 草圖的約束

2.8.1 草圖約束概述

2.8.2 “草圖約束”工具條簡介

2.8.3 添加幾何約束

2.8.4 添加尺寸約束

2.9 修改草圖約束

2.9.1 顯示所有約束

2.9.2 顯示/移除約束

2.9.3 約束的備選解

2.9.4 移動尺寸

2.9.5 修改尺寸值：

2.9.6 轉(zhuǎn)換為參考的/激活的

2.1 0草圖的管理

2.1 0.1 定向視圖到草圖

2.1 0.2 定向視圖到模型

2.1 0.3 重新附著

2.1 0.4 創(chuàng)建定位尺寸

2.11草繪范例

2.11.1 草圖范例l

2.11.2 草圖范例2

2.11.3 草圖范例3

2.11.4 草圖范例4

2.12習(xí)題

第3章 零件設(shè)計(jì)

3.1 UGNX5.0文件的操作

3.1.1 新建文件

3.1.2 文件保存

3.1.3 打開文件

3.1.4 關(guān)閉部件和退出UG：NX5.0

3.2 體素

3.2.1 基本體素

3.2.2 在基本體素上添加其他體素

3.3 布爾操作

3.3.1 布爾操作概述

3.3.2 布爾求和操作

3.3.3 布爾求差操作

3.3.4 布爾求交操作

3.3.5 布爾出錯消息

3.4 拉伸特征

3.4.1 拉伸特征簡述

3.4.2 創(chuàng)建基礎(chǔ)拉伸特征

3.4.3 添加其他特征

3.5 回轉(zhuǎn)特征

3.5.1 回轉(zhuǎn)特征簡述

3.5.2 矢量

3.5.3 創(chuàng)建回轉(zhuǎn)特征的一般過程

3.6 倒斜角

3.7 邊倒圓

3.8 uGNX5.0的部件導(dǎo)航器

3.8.1 部件導(dǎo)航器概述

3.8.2 部件導(dǎo)航器界面簡介

3.8.3 部件導(dǎo)航器的作用與操作

3.9 對象操作

3.9.1 控制對象模型的顯示

3.9.2 刪除對象

3.9.3 隱藏與顯示對象

3.9.4 編輯對象的顯示

3.9.5 分類選擇

3.9.6 對象的視圖布局

3.1 0UGNX5.0中圖層的使用

3.1 0.1 圖層的基本概念

3.1 0.2 設(shè)置圖層

3.1 0.3 視圖中的可見圖層

3.1 0.4 移動至圖層

3.1 0.5 復(fù)制至圖層

3.11常用的基準(zhǔn)特征

3.11.1 基準(zhǔn)平面

3.11.2 基準(zhǔn)軸

3.11.3 基準(zhǔn)坐標(biāo)系

3.12拔模

3.13抽殼

3.14孔

3.15螺紋

3.16特征的編輯

3.16.1 編輯參數(shù)

3.16.2 編輯定位

3.16.3 特征移動

3.16.4 特征重排序

3.16.5 特征的抑制與取消抑制

3.17掃掠特征

3.18三角形加強(qiáng)筋

3.19縮放

3.20特征的變換

3.20.1 平移變換

3.20.2 比例變換

3.20.3 繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)

3.20.4 用直線作鏡像

3.20.5 變換命令中的矩形陣列

3.20.6 變換命令中的圓形陣列

3.20.7 重定位

3.20.8 在兩軸問旋轉(zhuǎn)

3.21模型的關(guān)聯(lián)復(fù)制

3.21.1 抽取

3.21.2 實(shí)例

3.21.3 鏡像特征

第4章　裝配設(shè)計(jì)

第5章　工程圖設(shè)計(jì)

第6章　曲面設(shè)計(jì)

《高等職業(yè)教育工程機(jī)械類專業(yè)規(guī)劃教材:現(xiàn)代公路施工機(jī)械》由人民交通出版社出版。

《職業(yè)教育機(jī)電類專業(yè)規(guī)劃教材:機(jī)械常識》的宗旨是：促職業(yè)教育改革，助技能人才培養(yǎng)。在《職業(yè)教育機(jī)電類專業(yè)規(guī)劃教材：機(jī)械常識》編寫過程中，我們力求貫徹“簡明、實(shí)用、夠用”的原則，反映新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法，體現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)用性、代表性和先進(jìn)性，正確處理理論知識與技能的關(guān)系。同時，通過對原有教材進(jìn)行評價，針對其不足我們在編寫過程中進(jìn)行了改進(jìn)，以充分反映學(xué)校的實(shí)際需要。

《機(jī)械常識》既可作為職業(yè)院校機(jī)電類專業(yè)教材，又可作為在職職工崗位培訓(xùn)和自學(xué)用書，也可作為各級各類學(xué)校機(jī)電類及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)參考用書。

《普通高等教育機(jī)械類專業(yè)規(guī)劃教材"sup--normal" data-sup="1" data-ctrmap=":1,"> [1]