書 名: 環(huán)境創(chuàng)設(shè)與制作創(chuàng)意寶典
作 者:
ISBN: 9787500695240
開本: 16開
定價(jià): 64.00元
《環(huán)境創(chuàng)設(shè)與制作創(chuàng)意寶典·展示與分享篇》目錄:
制作實(shí)用的時(shí)間表合理安排每日學(xué)習(xí)與生活
制作大家的目標(biāo)表然后一起努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)吧!
讓小朋友們更好地了解自己吧!
向班里的小朋友傳達(dá)集體的聲音吧!
在窗戶上制作一目了然的班級標(biāo)識(shí)
制作可愛有趣、條理清晰的時(shí)間安排表
把每個(gè)小朋友的柜子簡明易懂地標(biāo)示出來吧!
用更有趣的方法來展示大家的平面作品
大家一起來制作教室主墻面的裝飾吧!
向好朋友們介紹你喜歡的書吧!
活用天花板的空間制作有趣的標(biāo)識(shí)吧!
大家一起來制作創(chuàng)意十足的值日生表吧!
用貼心的小裝飾打造美味的午餐時(shí)間
每天都想去圖書角!增添讀書樂趣的小道具
用動(dòng)物造型的小道具打造溫馨舒適的保健室
利用走廊的長度制作活潑有趣的展示墻
使用防水材料制作洗手池的小道具
制作貼心小道具讓班級入口處變得更加溫馨
制作有趣的目標(biāo)板大家一起朝著目標(biāo)努力吧!
舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候能夠使用的便利小道具
下雨也不怕!可以在戶外使用的標(biāo)示牌
利用環(huán)保材料大家一起種植各種植物吧!
制作提示牌向幼兒園的周邊傳達(dá)信息
想一想我們自己能夠?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境做到的事情吧!
線稿圖的使用方法
《環(huán)境創(chuàng)設(shè)與制作創(chuàng)意寶典·學(xué)習(xí)與探索篇》目錄:
了解部首學(xué)習(xí)漢字不再頭疼!
收集各種各樣的符合主題的詞匯吧!
使用游戲的方式,學(xué)習(xí)詞匯也會(huì)變得有趣哦!
尋找生活中的數(shù)字制作趣味記錄表吧!
幾加幾等于幾?讓你的計(jì)算速度迅速變快!
使用簡單的表格嘗試著比較數(shù)量吧!
把具有季節(jié)性的自然素材裝飾在教室里面吧!
用機(jī)器人來檢測"金屬"到底是什么呢?
制作天文學(xué)習(xí)板了解太陽、月亮和星座吧!
調(diào)查一下世界各國用多樣的形式記錄下來吧!
嘗試著用不同國家的語言來打招呼吧!
能夠長期使用的,基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)表
動(dòng)手摸一摸吧!通過觸摸來學(xué)習(xí)英語
嘗試一下吧!世界各地的趣味猜拳
可以反復(fù)玩的英語游戲
用英語玩猜謎游戲吧!
大家一起動(dòng)手來調(diào)查自然環(huán)境吧!
用廢舊材料制作環(huán)?;厥蘸?/p>
小小塑料瓶蓋意想不到的神奇變身
嘗試用水來栽培蔬菜吧!
使用塑料瓶制作自己的觀察箱
把舊衣服回收再利用
思考一下吧紙的循環(huán)再利用
使用自然素材制作小裝飾吧!
想一想我們自己能夠?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境做到的事情吧!
線稿圖的使用方法
其實(shí)在電腦上是回答不清楚整個(gè)過程的,要去新華書店買手工吊飾制作圖集,然后買材料加工。
關(guān)于如何利用塑料瓶來制作筆筒的方法和步驟: 工具/原料: 1,酸奶瓶、飲用純凈水瓶 2,雙面膠、比較有創(chuàng)意的圖片或剪畫 3,剪刀 方法/步驟: 1,準(zhǔn)備洗干凈的酸奶瓶一個(gè)和飲用純凈水瓶2個(gè) 2,先用...
1,準(zhǔn)備好包裝紙。 2,把紙繞在圓筒上,在重疊處用膠帶固定。 3,把紙張有順序地向圓心折疊,做出漂亮的折皺。 4,折皺的收口部分要把多余的紙向內(nèi)斜斜地折疊。 5,在中心輕輕地用膠帶固定,把相同素材的紙...
格式:pdf
大小:10.3MB
頁數(shù): 14頁
評分: 4.3
鄂托克 旗棋盤井第 一幼兒園 2016-2017 學(xué)年度第二學(xué)期 單位地址 :棋盤井鎮(zhèn)第 一小學(xué)南 200 米 棋盤井第 一幼兒園環(huán)創(chuàng)方案 ------ 王海珍 在幼兒園的教育活動(dòng)中, 環(huán)境也是一項(xiàng)課程, 在開發(fā)幼兒智 力,促進(jìn)幼兒個(gè)性方面,越來越引起人們的重視。環(huán)境是重要的 教育資源,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中,體現(xiàn)幼兒與教師合作的過程, 教師要有讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意識(shí), 認(rèn)識(shí)到幼兒園環(huán)境的教育 性不僅蘊(yùn)含于環(huán)境之中, 而且蘊(yùn)含于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中。 《綱要》 也明確提出: “環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利 用,有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展?!币劳凶匀恢黝}(主要材料:木樁、 麻繩、木框、樹枝)與本園特色資源,以幼兒的參與為主線,創(chuàng) 設(shè)一幅幅富有情趣、 立體多樣的畫面, 拓寬幼兒的視野,促進(jìn)幼 兒想象,讓幼兒在其中受到美的熏陶, 幼兒園環(huán)
格式:pdf
大小:10.3MB
頁數(shù): 8頁
評分: 4.5
環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案 一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的總體要求 1、滿足安全的要求 2、滿足教育的要求 3、滿足活動(dòng)的要求 4、滿足審美的要求 5、體現(xiàn)兒童化 6、體現(xiàn)個(gè)性化 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則 ? 與教育目標(biāo) 一致性原則: 有利于幼兒體、智、德、美各方面全面 發(fā)展 ? 發(fā)展適宜性原則:適合幼兒年齡特征;適合幼兒的身心發(fā)展水平; 適合幼兒興趣、能力、學(xué)習(xí)方式等方面。 ? 參與性原則 :引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),積極參與。 ? 動(dòng)態(tài)性原則: 跟隨主題的進(jìn)程適時(shí)變化。 ? 藝術(shù)性原則: 讓孩子的作品更突出地、更美地展示。 ? 操作性原則: 能與幼兒積極互動(dòng),方便幼兒操作,方便更換。 ? 經(jīng)濟(jì)性原則:從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā),就地取材,廢物利用, 一物多用, 不浪費(fèi)資源,不盲目攀比。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程參考因素 ? 風(fēng)格統(tǒng)一,特色鮮明 應(yīng)考慮畫面的整體美, 采用較大淺色塊支撐。(形態(tài)、明度、色彩、 空間) ? 布局合理,整齊有序 讓幼兒園的
《幼教葵花寶典叢書:環(huán)境創(chuàng)設(shè)案例與經(jīng)驗(yàn)分享》分為公共區(qū)域環(huán)境、特色教育主題活動(dòng)兩大版塊內(nèi)容,每一部分內(nèi)容以案例的形式,分享北部新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園如何以人文、科技、環(huán)保為特色,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的成長和教育環(huán)境,讓幼兒在潛移默化中獲得良好的發(fā)展。全書彩色印刷,圖文并茂,有很強(qiáng)的實(shí)用性。
第一部分 理論篇
一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)概述 2
(一)環(huán)境與幼兒園環(huán)境 2
(二)幼兒園環(huán)境的分類 3
(三)幼兒園環(huán)境教育的基本理論 4
(四)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義 6
二、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則 7
(一)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的總體原則 7
(二)幼兒園班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則 8
第二部分 實(shí)踐篇
一、幼兒園公共區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)案例及成果 16
(一)大門與戶外墻面創(chuàng)設(shè) 16
(二)幼兒園大廳環(huán)境創(chuàng)設(shè) 20
(三)樓梯與走廊環(huán)境布創(chuàng) 25
(四)班級外墻布創(chuàng) 41
二、幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)案例及成果 48
(一)幼兒園班級室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 48
(二)幼兒園班級生活環(huán)境創(chuàng)設(shè) 80
三、幼兒園特色主題區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè) 85
(一)圍棋區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè) 86
(二)特色教室環(huán)境創(chuàng)設(shè) 88
(三)公共閱讀區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè) 90
(四)班級環(huán)保墻創(chuàng)設(shè) 98
(五)建構(gòu)教室環(huán)境創(chuàng)設(shè) 105
(六)角色區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè) 108
參考文獻(xiàn) 116 2100433B
本書分為四個(gè)部分:場院環(huán)境、廊道環(huán)境、班級環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。其中以班級環(huán)境為重點(diǎn),通過彩色圖片結(jié)合文字說明的形式加以呈現(xiàn)。