ISBN | 9787112148295 | 頁????數(shù) | 550 |
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定????價 | 148.00元 | 出版時間 | 2012-11 |
基本信息
環(huán)境.設(shè)計.時尚-第九屆全國高等美術(shù)院校建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學年會教師論文集,ISBN:9787112148295,作者:鮑詩度
2100433B
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)屬于什么類
屬于建筑建設(shè)類。1.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計根據(jù)教育部專業(yè)目錄委員會在歷年本??茖I(yè)命名目錄中又稱為“藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)”。國家教育部高教司官方工作人員聲稱國家教育部歷年(2000年——20...
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景
職業(yè)方向,室內(nèi)裝潢、建筑設(shè)計、室外設(shè)計。園林景觀設(shè)計,都可以的。當然有一定的專業(yè)技能基礎(chǔ)上,如果后期你喜歡設(shè)計其他方向,比如平面設(shè)計、手繪,都是可以的。我妹專業(yè)就是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,現(xiàn)在做的是平面設(shè)計師。
建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是做什么的
1專業(yè)電腦課程?(Photoshop、3d?MAX、Auto?CAD、Lightscape)?,專業(yè)設(shè)計課程?(建筑繪畫、電腦繪畫、家具造型設(shè)計、材質(zhì)應用、3D立體家居設(shè)計、建筑學、賓館設(shè)計、文化空間...
格式:pdf
大?。?span id="g5rboit" class="single-tag-height">68KB
頁數(shù): 11頁
評分: 4.5
目 錄 摘 要 ................................................................ 2 關(guān)鍵詞 ................................................................ 2 Abstract .............................................................. 2 Key words ............................................................. 2 一、色彩設(shè)計與居住空間的密切聯(lián)系 ...................................... 2 二、居住空間里色彩搭配的原則 ..............................
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大?。?span id="9gnz0fs" class="single-tag-height">68KB
頁數(shù): 3頁
評分: 4.8
分析了高校環(huán)境藝術(shù)專業(yè)教學模式存在的教學課本內(nèi)容陳舊、教學方法過于傳統(tǒng)、學生學習消極被動、缺少社會實踐經(jīng)驗等問題,指出這些問題的存在有礙于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的發(fā)展,也影響學生將來就業(yè),提出了開展市場調(diào)研、改進教學方法、推廣情景教學、建立實踐基地等改進措施。
出版社: 中國建筑工業(yè)出版社; 第1版 (2011年6月1日)
叢書名: 全國高等美術(shù)院校建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學叢書
正文語種: 簡體中文
ISBN: 9787112127900
條形碼: 9787112127900
尺寸: 22.8 x 16.6 x 1 cm
重量: 281 g
《第六屆全國高等美術(shù)院校建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學年會特色課程實錄(上)》內(nèi)容簡介:本套《特色課程實錄》共收錄了66門課程,有的課程雖是同一門或同一類課程,但是其課程設(shè)計、授課內(nèi)容、方式手段不盡相同,各具特色、充分體現(xiàn)了一種”和而不同、重在創(chuàng)新”的理念,將其一并選錄可以相互啟迪、兼收并蓄,從而完善自己。
《全國高等美術(shù)院校建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學年會特色課程實錄》集中展示和集結(jié)出版,在國內(nèi)的專業(yè)教學領(lǐng)域尚屬首次,這完全是兄弟院校通力合作的成果。特別感謝中國建筑工業(yè)出版社以及全國高等美術(shù)院校建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學年會組委會編委們的辛勤工作;誠摯地感謝兄弟院校的專業(yè)負責人的鼎力支持和任課教師們的積極參與。
總序
前言
第1章 景觀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
1.1 景觀
1.2 景觀環(huán)境
1.3 景觀環(huán)境的內(nèi)涵理解
第2章 景觀的歷史發(fā)展
2.1 中國傳統(tǒng)景觀理念
2.2 西方景觀理論及發(fā)展進程
2.3 中西方景觀文化的相互影響與滲透
第3章 基地分析與景觀規(guī)劃
3.1 基地調(diào)查與分析
3.2 景觀規(guī)劃原則
第4章 景觀設(shè)計
4.1 景觀設(shè)計
4.2 影響景觀設(shè)計的因素
4.3 景觀設(shè)計基本原則
4.4 景觀設(shè)計的程序
4.5 景觀設(shè)計的方法
第5章 景觀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計要素
5.1 硬質(zhì)景觀
5.2 軟質(zhì)景觀
第6章 綠化植被設(shè)計
6.1 植物學概述
6.2 植物功能
6.3 植物配置設(shè)計原則
6.4 觀賞植物賞析
第7章 景觀設(shè)計繪圖表現(xiàn)
7.1 景觀繪圖的內(nèi)涵
7.2 景觀繪圖符號
7.3 圖面表現(xiàn)方法
第8章 景觀設(shè)計案例分析
8.1 城市廣場案例分析——大雁塔北廣場景觀藝術(shù)設(shè)計
8.2 城市綠地主題性景觀案例分析——陜西民俗文化園景觀規(guī)劃
8.3 景園建筑案例分析——長安芙蓉園景觀規(guī)劃
8.4 居住區(qū)景觀環(huán)境案例分析——新榮基小區(qū)景觀規(guī)劃
8.5 高校景觀環(huán)境案例分析——西安美術(shù)學院校園景觀規(guī)劃
參考文獻2100433B