景觀設(shè)計(jì)學(xué)（總第7輯）

作品目錄

篇首語(yǔ)

專題：景觀都市主義

伊恩·麥克哈格和他的魚類繁殖公園|弗雷德里克·斯坦納

迎接下一個(gè)1956|查爾斯·瓦爾德海姆

景觀能否拯救亞洲都市主義？|凱利·香農(nóng)

基于景觀基礎(chǔ)設(shè)施的景觀城市

——景觀都市主義之路|翟俊

動(dòng)態(tài)景觀|何慶生

新疆鄯善縣的新沙漠城市面貌

——中國(guó)庫(kù)姆塔格沙漠城市發(fā)展的反思|路彬

網(wǎng)絡(luò)論壇

景觀都市主義訪談

設(shè)計(jì)實(shí)踐

高線公園|James Corner Field Operations景觀設(shè)計(jì)事務(wù)所

Sasaki事務(wù)所景觀都市主義的3個(gè)實(shí)踐|Sasaki事務(wù)所

景觀都市主義實(shí)踐的3個(gè)案例|俞孔堅(jiān)

克里夫蘭Flats區(qū)景觀整合|CMG景觀設(shè)計(jì)公司

金銀島重新發(fā)展計(jì)劃：再生的生態(tài)都市|CMG景觀設(shè)計(jì)公司

綠色大道

——馬斯特里赫特 A2地下隧道高速公路景觀設(shè)計(jì)|West 8 城市規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)事務(wù)所

景觀視窗

澳大利亞海港家庭與兒童中心|HASSELL設(shè)計(jì)集團(tuán)

境外事務(wù)所

SWA集團(tuán)

特別報(bào)道

北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院2009屆畢業(yè)生學(xué)位論文摘要

景觀研究

泛歐自行車道EuroVelo

——?dú)W洲自行車道旅游市場(chǎng)調(diào)查|英國(guó)中蘭開夏大學(xué)交通與旅游學(xué)院，荷蘭布雷達(dá)大學(xué)可持續(xù)交通與旅游中心

當(dāng)代景觀專欄

為有現(xiàn)代感的歷史與文化而造景：印度穆罕默德·夏西爾與薩思克瑞提·肯德拉文化中心|吳欣

簡(jiǎn)訊

2100433B

2009年第6輯（總第8輯）《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》“世界女性景觀設(shè)計(jì)師”專輯遴選了在世的、有作品（建成著名項(xiàng)目或著書立說）、對(duì)行業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)的世界優(yōu)秀女性景觀設(shè)計(jì)師的獨(dú)特作品們，對(duì)每個(gè)人物都有深入的訪談和介紹。無(wú)論是年逾古稀元老還是年輕的設(shè)計(jì)新銳，你都能在這里找到。更驚喜的是，本輯一刊雙冊(cè)，附贈(zèng)《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》第1期別冊(cè)，全程記錄第七屆北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)教育大會(huì)，頗具收藏價(jià)值。

《景觀設(shè)計(jì)學(xué)(2011No.1總第15輯)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：由北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院主編的《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》，創(chuàng)刊于2008年，是一本真實(shí)反映中國(guó)及世界當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)學(xué)發(fā)展的高端學(xué)術(shù)刊物。主編俞孔堅(jiān)教授，以關(guān)注景觀設(shè)計(jì)行業(yè)與教育發(fā)展、拓展景觀設(shè)計(jì)師視野、提升行業(yè)整體水平為目標(biāo)，致力于傳達(dá)先進(jìn)的景觀設(shè)計(jì)理論和展示優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)作品，使《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》不僅成為展示當(dāng)代中國(guó)景觀設(shè)計(jì)的平臺(tái)，也是中國(guó)景觀設(shè)計(jì)界觀察海外景觀設(shè)計(jì)的媒介，更是海外關(guān)注中國(guó)景觀設(shè)計(jì)的窗口。

《景觀設(shè)計(jì)學(xué)(總第14輯)(設(shè)計(jì)作為研究)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：在現(xiàn)代設(shè)計(jì)語(yǔ)境下，絕大部分設(shè)計(jì)師都承認(rèn)設(shè)計(jì)這一行為是發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題的過程。其實(shí)在很長(zhǎng)一段時(shí)間，設(shè)計(jì)和實(shí)際的解決問題并不是一一對(duì)應(yīng)的，而是存在設(shè)計(jì)者自發(fā)的對(duì)于美的感悟，可能并不是為了解決某一個(gè)問題而實(shí)際存在。這樣的“設(shè)計(jì)”不可言說、不可教授、不可推廣，不可成為一個(gè)學(xué)科。天才性的從無(wú)到有永遠(yuǎn)只會(huì)是設(shè)計(jì)中的極少數(shù)，我們當(dāng)今生活享受的絕大部分的設(shè)計(jì)都是無(wú)數(shù)多個(gè)感性引爆與理性串聯(lián)下誕生的成果。

我們?cè)跒檫@期組稿的時(shí)候感到了前所未有的壓力，原因就在于這個(gè)主題幾乎是設(shè)計(jì)的終極問題之一。因?yàn)樽鳛檠芯康脑O(shè)計(jì)如果不能讓設(shè)計(jì)更好的話，就幾乎是一個(gè)偽命題，那么這個(gè)問題就直接導(dǎo)向什么是好的設(shè)計(jì)？設(shè)計(jì)從哪兒開始？設(shè)計(jì)最終是為了什么？研究能給設(shè)計(jì)帶來(lái)什么？當(dāng)我們把這些問題拋向這一期的作者和訪談嘉賓們時(shí)，他們從對(duì)設(shè)計(jì)、研究這兩個(gè)概念開始，就有諸多的不同。清華大學(xué)建筑學(xué)院的周榕副教授認(rèn)為“設(shè)計(jì)作為研究”的命題是基于西方文化語(yǔ)境之下的討論，設(shè)計(jì)活動(dòng)中的研究既包括一手的場(chǎng)地調(diào)查，也包括二手的資料研讀；然而在一些年輕景觀設(shè)計(jì)師的眼中，場(chǎng)地的調(diào)查與資料的收集只能是調(diào)查與分析，而不是研究。北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院的李迪華老師則認(rèn)為作為研究的設(shè)計(jì)中，最關(guān)鍵的問題是設(shè)計(jì)的邏輯體系的建立。所以，在對(duì)本期研究定義的編輯部討論會(huì)上，我們對(duì)關(guān)于研究的公認(rèn)表述進(jìn)行了歸納，即認(rèn)為研究是一種可復(fù)制的、有創(chuàng)新性的科學(xué)活動(dòng)，其中“結(jié)果”可復(fù)制——總結(jié)性的理論、數(shù)據(jù)成果等可復(fù)制，或“過程”可復(fù)制——設(shè)計(jì)方法、操作工具可復(fù)制。