建構主要應用在文化研究、社會科學和文學批評的分析上,有建立的意思 。
建構是一個借用自建筑學的詞語,原指建筑起一種構造。
在文化研究、社會科學和文學批評上的使用,建構是指在已有的文本上,建筑起一個分析、閱讀系統(tǒng),使人們可以運用一個解析的脈絡,去拆解那些文本中背后的因由和意識形態(tài)。
因此,建構既不是無中生有的虛構,亦不是閱讀文本的唯一定案,而是一種從文本間找到的系統(tǒng)。
與建構相對的是解構,解構著重在對各文本間的剖析、閱讀,建構著重在系統(tǒng)的建立。
建構一詞是對英文“tectonic”的中文翻譯。在西方如德國、意大利、希臘和美國等國,“tectonic”一詞歷經產生和發(fā)展變化,它強調建造的過程,注重技術、結構、材料和表現(xiàn)形式等。
建構是對結構(力的傳遞關系)和建造(構件的相應布置)邏輯的表現(xiàn)形式。
從建筑設計到建成過程中,既符合力學規(guī)律,又遵循結構特征;同時也符合從藝術審美角度去審視其自身所應具有的美學法則;加之能在建造實施過程中保持其以上特征的過程。
建構包括設計、構建、建造等內容,是一個三位一體的集合,是一個全過程的綜合反映。2100433B
山代悟等的《環(huán)境建構:適應型建筑環(huán)境的構想與實踐》比較全面地記錄了本次環(huán)境建構Studio的課程內容和過程,圖文并茂、版式新穎、便于翻閱。后記部分的“教師討論”以對談的形式記述了幾位主講老師的認識和感受。
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內容簡介
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