九江職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院根據(jù)“022”人才培養(yǎng)模式和課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革的總體要求，建立“校企互動(dòng)”的師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制和制度體系，創(chuàng)新教師培養(yǎng)、使用和激勵(lì)機(jī)制，依托省內(nèi)外優(yōu)秀建筑企業(yè)，通過(guò)兼職、引進(jìn)、送培等途徑，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)優(yōu)化和質(zhì)量提高，建立由“雙師”素質(zhì)教師和行業(yè)企業(yè)知名專(zhuān)家共同領(lǐng)銜重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的新體系，建成了一支“雙師”素質(zhì)和“雙師”結(jié)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍。

近年來(lái)，學(xué)院聘請(qǐng)多位建筑業(yè)知名專(zhuān)家學(xué)者為學(xué)院兼職和客座教授，如中國(guó)建筑裝飾業(yè)第一人，余靜贛博士等被聘為我院客座教授、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師。

學(xué)院以建筑工程技術(shù)等3個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)為抓手。重點(diǎn)建設(shè)建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑裝飾工程技術(shù)等3個(gè)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，以重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)為龍頭，構(gòu)建共享的人才培養(yǎng)模式、課程體系、專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍和實(shí)訓(xùn)基地，帶動(dòng)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)：物業(yè)管理、工程監(jiān)理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)協(xié)同發(fā)展。

學(xué)院建有建筑工程技術(shù)教研室、工程造價(jià)教研室、建筑裝飾工程技術(shù)教研室。學(xué)院重視教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)，借助校企合作平臺(tái)，以校內(nèi)施工性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為重點(diǎn)，虛擬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)為補(bǔ)充，以?xún)?nèi)涵建設(shè)為著力點(diǎn)，建立與“022”人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的實(shí)訓(xùn)基地，使實(shí)訓(xùn)基地充分發(fā)揮學(xué)生訓(xùn)練、社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定、企業(yè)生產(chǎn)等多種功能。

在崗位培訓(xùn)方面，學(xué)院對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行崗位資格培訓(xùn)，大大提高了學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。在實(shí)習(xí)就業(yè)方面，學(xué)院與多家著名房地產(chǎn)等建筑行業(yè)企業(yè)開(kāi)展校企合作，為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)提供暢通渠道。

學(xué)院堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“四新”的辦學(xué)理念，立足江西，面向全國(guó)，服務(wù)建筑業(yè)，校企合作，工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

建立符合高等職業(yè)教育特點(diǎn)、建筑特色鮮明的建筑工程學(xué)院，為九江乃至全國(guó)建筑業(yè)快速發(fā)展提供人才保障，為全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、辦好人民滿(mǎn)意教育做貢獻(xiàn)。

2021年6月，鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院教師第一黨支部被授予湖北省“全省先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào)。

南通職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院擁有一支一流的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍、精良的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件和科研力量。中、高級(jí)職稱(chēng)以上的教師達(dá)95%以上，80%以上的教師具有研究生及以上學(xué)歷；專(zhuān)業(yè)教師中“雙師型”達(dá)100%，他們不僅具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)，同時(shí)具有豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏實(shí)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，愛(ài)護(hù)學(xué)生，組成了一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、教學(xué)有方的團(tuán)隊(duì)，建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍2010年獲“江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”的稱(chēng)號(hào)。經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，擁有建材實(shí)驗(yàn)室、土工實(shí)驗(yàn)室、測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、建筑模型實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地等先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施、教育部、建設(shè)部“建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，為學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。儀器、設(shè)備以及應(yīng)用軟件在國(guó)內(nèi)都具有領(lǐng)先水平，建筑工程學(xué)院與南通地區(qū)近二十家房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、施工、工程監(jiān)理、工程咨詢(xún)等骨干企業(yè)建立了長(zhǎng)期的友好合作關(guān)系，這些企業(yè)成為學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的校外基地，切實(shí)做到了走出校門(mén)和適應(yīng)工作崗位之間的零距離接軌。

南通職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程管理、工程監(jiān)理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與評(píng)估、工程造價(jià)、市政工程技術(shù)、建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)等八個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中建筑工程技術(shù)（原房屋建筑工程）專(zhuān)業(yè)不僅是學(xué)校的教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，還于2005年被江蘇省教育廳評(píng)為省“特色專(zhuān)業(yè)”，2009年被省教育廳評(píng)為省示范性院校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，2011年被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。此外，工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè)于2010年被省教育廳審批為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)?！督ㄖ┕ぜ夹g(shù)》課程2008年被評(píng)為江蘇省精品課程。

另外，我院于2009年開(kāi)始與加拿大道森學(xué)院開(kāi)始合作辦學(xué)。2011年與南通建工集團(tuán)聯(lián)合成立了理事會(huì)管理模式下的華夏建工學(xué)院。

全院學(xué)生共有2055人，學(xué)生就業(yè)率連續(xù)五年達(dá)到了100%，多年處于“供不應(yīng)求”的狀態(tài)。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、各項(xiàng)大賽及教育教學(xué)改革等方面均取得了顯著成績(jī)，現(xiàn)有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀多媒體課件兩項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)三項(xiàng)，江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目五項(xiàng)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地一項(xiàng)，南通市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，江蘇省大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽專(zhuān)科組團(tuán)體一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，江蘇省高職院校建筑CAD大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)等。在總結(jié)三十多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式及課程體系，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和應(yīng)用性，為了更加適應(yīng)建筑行業(yè)的實(shí)際需要，切實(shí)提高應(yīng)用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量，建立起了新的教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法?？茖W(xué)的課程設(shè)置和教學(xué)管理為學(xué)生今后成功通過(guò)全國(guó)注冊(cè)造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師、結(jié)構(gòu)工程師、建造師等資質(zhì)考試奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們聘請(qǐng)了東南大學(xué)博士生導(dǎo)師郭正興、成虎等名教授為專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)主任，成立了由南通市建筑界領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、專(zhuān)家及學(xué)院骨干教師組成的專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)，不斷提高我們的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

南通職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院充分利用現(xiàn)有資源，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)，提供繼續(xù)教育和科技等方面的服務(wù)。參與、組織了建造師、監(jiān)理工程師、監(jiān)理員、造價(jià)員、施工員、資料員、質(zhì)檢員、安全員等培訓(xùn)工作，推薦、組織了優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”，為東南大學(xué)、中國(guó)礦大等國(guó)內(nèi)知名高校輸送了一批的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校還與南京工業(yè)大學(xué)合作，開(kāi)設(shè)了“工程管理（本科）專(zhuān)業(yè)”的“專(zhuān)接本”及“土木工程（本科）專(zhuān)業(yè)”的“專(zhuān)升本”，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可獲南京工業(yè)大學(xué)的本科文憑和學(xué)士學(xué)位（教育部電子注冊(cè)，國(guó)家承認(rèn)其學(xué)歷）。

揚(yáng)州大學(xué)建筑科學(xué)與工程學(xué)院院徽

師生以“品正基實(shí)”為院訓(xùn)，凝心聚力，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為在“十三五”末建成有特色的高水平教學(xué)研究型學(xué)院而努力奮斗！

揚(yáng)州大學(xué)建筑科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生活動(dòng)

2020年，學(xué)院開(kāi)展了中外文化交流、運(yùn)動(dòng)比賽等學(xué)生活動(dòng)。