書(shū)????名 | 機(jī)械制圖 | 作????者 | 張榮、楊力 |
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類(lèi)????別 | 高職高專(zhuān)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材 | 原作品 | 機(jī)械制圖 |
出版社 | 清華大學(xué)出版社 [2]? | 出版時(shí)間 | 2013年8月1日 |
頁(yè)????數(shù) | 196 頁(yè) | 開(kāi)????本 | 16 開(kāi) |
裝????幀 | 平裝 | ISBN | 9787302321934 |
CIP核字號(hào) | 2013083364 |
緒論 1 項(xiàng)目一 畫(huà)機(jī)用吊鉤平面圖形 2 任務(wù)1.1 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》和 《機(jī)械制圖》的基本規(guī)定 2 1.1.1 圖紙幅面及格式 2 1.1.2 比例 4 1.1.3 字體 5 1.1.4 圖線(xiàn) 6 1.1.5 尺寸注法 7 任務(wù)1.2 繪圖工具及使用方法 10 1.2.1 繪圖工具 10 1.2.2 繪圖用品 11 1.2.3 繪圖儀器 11 任務(wù)1.3 幾何作圖 12 1.3.1 等分圓周及作正多邊形 12 1.3.2 圓弧連接 13 1.3.3 斜度和錐度 15 任務(wù)1.4 平面圖形的分析與作圖 16 1.4.1 平面圖形的尺寸分析 16 1.4.2 平面圖形的線(xiàn)段分析 16 1.4.3 平面圖形的作圖步驟 16 項(xiàng)目實(shí)施 18 技能訓(xùn)練 20 項(xiàng)目小結(jié) 20 項(xiàng)目二 畫(huà)機(jī)用楔鐵三視圖 21 任務(wù)2.1 投影法的基本概念 21 2.1.1 投影法及其投影 21 2.1.2 投影法的種類(lèi) 21 2.1.3 正投影的基本特征 22 任務(wù)2.2 三視圖的形成及其對(duì)應(yīng)關(guān)系 23 2.2.1 三投影面體系 23 2.2.2 三視圖之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系 24 2.2.3 三視圖的作圖方法和步驟 25 任務(wù)2.3 點(diǎn)、直線(xiàn)、平面的投影 26 2.3.1 點(diǎn)的投影 27 2.3.2 直線(xiàn)的投影 29 2.3.3 平面的投影 32 任務(wù)2.4 幾何體的投影及尺寸標(biāo)注 35 2.4.1 平面立體的投影 35 2.4.2 回轉(zhuǎn)體的投影 38 任務(wù)2.5 幾何體的投影及尺寸標(biāo)注 42 2.5.1 幾何體的尺寸標(biāo)注 42 2.5.2 幾何體被截切后的 尺寸注法 43 項(xiàng)目實(shí)施 44 技能訓(xùn)練 46 項(xiàng)目小結(jié) 46 項(xiàng)目三 畫(huà)軸承座三視圖 47 任務(wù)3.1 組合體的形體分析 47 3.1.1 組合體的組合形式及其 表面連接關(guān)系 47 3.1.2 組合體的形體分析 49 任務(wù)3.2 立體表面的交線(xiàn) 49 3.2.1 截交線(xiàn) 49 3.2.2 相貫線(xiàn) 55 任務(wù)3.3 組合體的尺寸注法 58 3.3.1 尺寸種類(lèi) 59 3.3.2 標(biāo)注組合體尺寸的方法和步驟 59 3.3.3 標(biāo)注尺寸時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題 61 任務(wù)3.4 看組合體視圖的方法 61 3.4.1 看圖的基本要領(lǐng) 61 3.4.2 看圖的方法和步驟 62 任務(wù)3.5 軸測(cè)圖 65 3.5.1 軸測(cè)圖的基本知識(shí) 65 3.5.2 正等測(cè) 67 3.5.3 斜二測(cè) 71 項(xiàng)目實(shí)施 72 技能訓(xùn)練 75 項(xiàng)目小結(jié) 75 項(xiàng)目四 畫(huà)支承座的視圖 76 任務(wù)4.1 視圖 76 4.1.1 基本視圖 76 4.1.2 向視圖 77 4.1.3 局部視圖 78 4.1.4 斜視圖 78 任務(wù)4.2 剖視圖 79 4.2.1 剖視圖的基本概念 79 4.2.2 畫(huà)剖視圖的注意事項(xiàng) 80 4.2.3 剖視圖的種類(lèi) 82 4.2.4 剖切平面的種類(lèi) 83 任務(wù)4.3 斷面圖 85 4.3.1 移出斷面 85 4.3.2 重合斷面 87 任務(wù)4.4 局部放大圖和簡(jiǎn)化畫(huà)法 87 |
4.4.1 局部放大圖 87 4.4.2 簡(jiǎn)化畫(huà)法 88 任務(wù)4.5 第三角投影 91 4.5.1 第三角投影 91 4.5.2 第一角畫(huà)法與第三角畫(huà)法的投影規(guī)律總結(jié) 93 4.5.3 第一角畫(huà)法與第三角畫(huà)法的識(shí)別符號(hào) 93 項(xiàng)目實(shí)施 93 技能訓(xùn)練 95 項(xiàng)目小結(jié) 96 項(xiàng)目五 機(jī)械常用標(biāo)準(zhǔn)件的畫(huà)法 97 任務(wù)5.1 螺紋 97 5.1.1 螺紋的種類(lèi)和要素 97 5.1.2 螺紋的規(guī)定畫(huà)法 99 5.1.3 螺紋的標(biāo)記及標(biāo)注 101 任務(wù)5.2 螺紋緊固件及連接形式 103 5.2.1 常用螺紋緊固件的簡(jiǎn)化標(biāo)記 104 5.2.2 螺栓連接的畫(huà)法 104 5.2.3 螺柱、螺釘連接 105 任務(wù)5.3 齒輪 107 5.3.1 直齒圓柱齒輪的各部分名稱(chēng)及代號(hào) 107 5.3.2 直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)與輪齒各部分的尺寸關(guān)系 108 5.3.3 直齒圓柱齒輪的規(guī)定畫(huà)法 109 任務(wù)5.4 鍵銷(xiāo)連接 110 5.4.1 鍵及其連接 110 5.4.2 銷(xiāo)及其連接 112 任務(wù)5.5 滾動(dòng)軸承、彈簧 113 5.5.1 滾動(dòng)軸承的代號(hào) 114 5.5.2 滾動(dòng)軸承的畫(huà)法 116 5.5.3 彈簧 117 技能訓(xùn)練 119 項(xiàng)目小結(jié) 119 項(xiàng)目六 畫(huà)球閥閥體零件圖 121 任務(wù)6.1 零件圖的作用和內(nèi)容 121 6.1.1 零件圖的作用 121 6.1.2 零件圖的內(nèi)容 122 任務(wù)6.2 零件圖的視圖選擇 122 6.2.1 主視圖的選擇 122 6.2.2 其他視圖的選擇 124 6.2.3 典型零件的表達(dá)方法 124 任務(wù)6.3 零件圖的尺寸標(biāo)注 127 6.3.1 正確地選擇尺寸基準(zhǔn) 127 6.3.2 標(biāo)注尺寸時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 128 6.3.3 零件上常見(jiàn)結(jié)構(gòu)的尺寸標(biāo)注 129 任務(wù)6.4 零件圖上技術(shù)要求的注寫(xiě) 130 6.4.1 表面粗糙度輪廓 130 6.4.2 極限與配合 132 6.4.3 幾何公差 136 任務(wù)6.5 零件上常見(jiàn)的工藝結(jié)構(gòu) 139 6.5.1 鑄造工藝對(duì)結(jié)構(gòu)的要求 139 6.5.2 機(jī)械加工工藝結(jié)構(gòu) 140 任務(wù)6.6 讀零件圖 141 6.6.1 概括了解 143 6.6.2 分析視圖 143 6.6.3 分析尺寸 144 6.6.4 分析技術(shù)要求 144 任務(wù)6.7 零件測(cè)繪 145 6.7.1 零件測(cè)繪的方法和步驟 145 6.7.2 零件尺寸的測(cè)量方法 148 6.7.3 零件測(cè)繪應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 150 項(xiàng)目實(shí)施 150 技能訓(xùn)練 151 項(xiàng)目小結(jié) 152 項(xiàng)目七 畫(huà)球閥裝配圖 153 任務(wù)7.1 裝配圖的表達(dá)方法 153 7.1.1 裝配圖的作用和內(nèi)容 153 7.1.2 裝配圖的表達(dá)方法 155 任務(wù)7.2 裝配圖的尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求及零部件編號(hào) 158 7.2.1 裝配圖中的尺寸標(biāo)注 158 7.2.2 技術(shù)要求 159 7.2.3 裝配圖中零、部件的序號(hào) 159 7.2.4 明細(xì)欄 160 任務(wù)7.3 裝配結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介 160 7.3.1 零件的接觸面結(jié)構(gòu) 161 7.3.2 零件的緊固與定位 162 7.3.3 零件的安裝與拆缷 162 任務(wù)7.4 讀裝配圖和拆畫(huà)零件圖 163 7.4.1 讀裝配圖的方法與步驟 164 7.4.2 由裝配圖拆畫(huà)零件圖 166 項(xiàng)目實(shí)施 167 技能訓(xùn)練 174 項(xiàng)目小結(jié) 175 附錄 176 參考文獻(xiàn) 197 |
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該教材配有輔助教材《機(jī)械制圖習(xí)題集》。
書(shū)名 |
書(shū)號(hào) |
出版社 |
作者 |
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《機(jī)械制圖習(xí)題集》 |
9787302321941 |
清華大學(xué)出版社 |
張榮 |
該教材是基于“全面提升機(jī)械制圖課程教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)”項(xiàng)目編寫(xiě)而成,由大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師共同編寫(xiě),張榮任主編并負(fù)責(zé)全書(shū)統(tǒng)稿,楊力任副主編。全書(shū)共設(shè)置七個(gè)工作項(xiàng)目,其中,張榮編寫(xiě)項(xiàng)目一、三、六、七,楊力、魏文杲編寫(xiě)緒論和項(xiàng)目四,孟慶云、蔣真真編寫(xiě)項(xiàng)目二、五,附表由蔣真真編寫(xiě)。在編寫(xiě)過(guò)程中,得到了大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院全體老師的支持。
2013年8月1日,該教材由清華大學(xué)出版社出版。
策劃編輯 |
封面設(shè)計(jì) |
責(zé)任校對(duì) |
責(zé)任印制 |
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李玉萍、楊作梅 |
楊玉蘭 |
周建云 |
宋林 |
機(jī)械制圖軟件的話(huà),建議使用堯創(chuàng)機(jī)械CAD,操作習(xí)慣和autocad一樣,還帶有很多參數(shù)化圖庫(kù)、標(biāo)準(zhǔn)件、系列件、緊固件、彈簧等等,可以自動(dòng)生成明細(xì)表什么的,我比較喜歡用序號(hào)順序排序功能。機(jī)械制圖資料的話(huà)...
首先,機(jī)械制圖不是你想的那么難,多看多思考多問(wèn)為什么多和人交流,自然就好了。基礎(chǔ)部分的內(nèi)容要學(xué)好,參透投影的原理,建立一套自己的制圖思想,對(duì)別的圖紙進(jìn)行分析,為啥別人用的是這種視圖,你可以改一下表達(dá)方...
通過(guò)本次課程設(shè)計(jì),使我對(duì)原本很生疏的減速箱有了大體的了解,通過(guò)老師的講解和自己的觀察,使我了解到了工作原理和其內(nèi)部的基本結(jié)構(gòu),也激發(fā)了我對(duì)其他結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)的興趣,本次課程設(shè)計(jì),用到的理論性知識(shí)主要出自:...
該教材以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為中心,以職業(yè)崗位所需的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)為依據(jù),以專(zhuān)業(yè)課程和崗位中常用的工程圖樣為載體,以工程圖樣繪制和工程圖樣識(shí)讀為主線(xiàn),設(shè)置工作項(xiàng)目,通過(guò)完成工作任務(wù)的方式學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。全書(shū)共設(shè)置七個(gè)工作項(xiàng)目,分別為畫(huà)機(jī)用吊鉤平面圖形、畫(huà)機(jī)用楔鐵三視圖、畫(huà)軸承座三視圖、畫(huà)支承座視圖、機(jī)械常用標(biāo)準(zhǔn)件的畫(huà)法、畫(huà)球閥閥體零件圖、畫(huà)球閥裝配圖。
該教材根據(jù)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造等機(jī)械大類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位能力和專(zhuān)業(yè)課程需求,以工作任務(wù)為中心組織課程內(nèi)容,讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過(guò)程中學(xué)會(huì)完成相應(yīng)工作任務(wù),并構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí),發(fā)展職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練,理論知識(shí)的選取圍繞工作任務(wù)完成的需要來(lái)進(jìn)行,并注重教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性、應(yīng)用性、實(shí)用性和技能性,實(shí)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容與技能目標(biāo)的相對(duì)統(tǒng)一和完善,同時(shí)教學(xué)內(nèi)容適量和實(shí)用。并融合相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)對(duì)知識(shí)、技能和態(tài)度的要求,突出高職高專(zhuān)教育特色。
該教材具有以下特點(diǎn):
采用了最新(截止2013年)的《機(jī)械制圖》和《技術(shù)制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);
整體結(jié)構(gòu)與內(nèi)容以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo),著重提高學(xué)生的崗位技能,實(shí)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容與技能目標(biāo)的相對(duì)統(tǒng)一和完善。
主編
張榮,大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。
副主編
楊力,女,1982年1月出生,工學(xué)博士,大連大學(xué)信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、碩士生導(dǎo)師。 2100433B
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頁(yè)數(shù): 11頁(yè)
評(píng)分: 4.8
姓 名: 學(xué) 號(hào): 得 分: 教師簽名: “機(jī)械制圖 ”作業(yè) 3 (本部分作業(yè)覆蓋教材第 4-5 章的內(nèi)容,要求第 15 周以前完成)。 1. 已知一立體的主視圖和俯視圖,補(bǔ)畫(huà)左視圖、右視圖、仰視圖和后視圖。 (10 分) 2 2.作 A 向斜視圖(傾斜和轉(zhuǎn)正)及 B 向局部視圖。(10 分) 3 3.將物體的主視圖取全剖視,補(bǔ)畫(huà)左視圖并取半剖視。 (20 分) ( 1) 4 (2) 5 4.將物體的主、俯視圖改畫(huà)成局部剖視圖。 (10 分) 5.用兩相交的剖切平面剖切的方法畫(huà)全剖視圖。 (10 分) 6.用平行的剖切平面剖切的方法,畫(huà)全剖視圖。 (10 分) 7 8 7.畫(huà)出指定位置的移出斷面圖。 (20 分) (1) 9 ( 2 ) 8.補(bǔ)畫(huà)左視圖,在各視圖上取適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,將物體表達(dá)清楚,并標(biāo)注盡寸(尺寸在圖上 量取并取整)。(10 分) 10 11
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頁(yè)數(shù): 4頁(yè)
評(píng)分: 4.4
機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告 姓 名:李向東 學(xué) 號(hào): 1930101071 班 級(jí): 09機(jī)電( 2)班 專(zhuān) 業(yè): 機(jī)電一體化 一、了解機(jī)械制圖的地位和任務(wù) 機(jī)械制圖是機(jī)械類(lèi)設(shè)計(jì)人員必須掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)中一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ) 知識(shí),圖示方法的掌握、制圖標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的 培養(yǎng)以及空間想象能力的增強(qiáng), 都是通過(guò)制圖習(xí)題和作業(yè)要求來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 多做練 習(xí)是學(xué)好機(jī)械制圖的關(guān)鍵, 因此要積極獨(dú)立多做各種練習(xí)。 不斷提高機(jī)械制圖的 投影能力、表達(dá)能力、繪圖能力、讀圖能力和計(jì)算機(jī)繪制能力。 二、學(xué)好機(jī)械制圖的要求和目的 1.加深鞏固基本內(nèi)容; 2.通過(guò)練習(xí)和實(shí)踐完成繪圖基本技能的訓(xùn)練。 3.用正確的方法完成練習(xí),鞏固和提高所學(xué)的知識(shí),在日常學(xué)習(xí)中抽查自己掌 握知識(shí)的情況; 4.通過(guò)大量正確的練習(xí)實(shí)踐來(lái)提高繪圖技能,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有意識(shí)地進(jìn)行 基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練。 三、重點(diǎn)內(nèi)容及其基本要求
《應(yīng)用與開(kāi)發(fā)系列:AutoCAD機(jī)械制圖習(xí)題集錦(2013版)》按照國(guó)家教育部頒發(fā)的機(jī)械制圖課程教學(xué)的基本要求編寫(xiě)而成。書(shū)中列舉的近300個(gè)繪圖練習(xí)是作者在積累了多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上精心挑選出來(lái)的,具有典型性、代表性和多樣性。本書(shū)對(duì)每一類(lèi)典型圖形的繪制過(guò)程給出了較為詳細(xì)的講解步驟,從而可使讀者達(dá)到舉一反三的目的?!稇?yīng)用與開(kāi)發(fā)系列:AutoCAD機(jī)械制圖習(xí)題集錦(2013版)》練習(xí)包含了使用AutoCAD 2013繪制機(jī)械圖形時(shí)涉及的大部分知識(shí)與內(nèi)容。全書(shū)分為9章,包括繪圖設(shè)置練習(xí)、基本繪圖命令練習(xí)、編輯命令練習(xí)、繪圖與編輯命令綜合練習(xí)、標(biāo)注文字和創(chuàng)建表格練習(xí)、標(biāo)注尺寸練習(xí)、塊與屬性練習(xí)、繪制常用零件圖和繪制裝配圖及打印圖形練習(xí)、繪制三維圖形練習(xí)。通過(guò)完成這些練習(xí),讀者可以系統(tǒng)、全面地掌握利用AutoCAD 2013繪制機(jī)械圖形的方法與技巧。為方便讀者學(xué)習(xí),本書(shū)光盤(pán)提供了與本書(shū)繪圖練習(xí)實(shí)例對(duì)應(yīng)的繪圖視頻、完成繪圖練習(xí)時(shí)需要的圖形文件、機(jī)械設(shè)計(jì)常用圖形文件以及部分制圖標(biāo)準(zhǔn)等?!稇?yīng)用與開(kāi)發(fā)系列:AutoCAD機(jī)械制圖習(xí)題集錦(2013版)》適用于高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生以及從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作的工程技術(shù)人員等參考閱讀。
該教材采用機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)制圖標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)作者教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)實(shí)際需求,淡化理論,注重應(yīng)用。
該教材的突出特點(diǎn)如下:
該教材體系是先講述基本體、簡(jiǎn)單體三視圖的畫(huà)與讀和軸測(cè)圖繪制,然后引出點(diǎn)、線(xiàn)、面的知識(shí),講述難點(diǎn)立體表面交線(xiàn),進(jìn)而講述各種工程形體視圖、剖視圖等的畫(huà)法和讀圖方法,最后以典型實(shí)例及相關(guān)的理論講述繪制和識(shí)讀機(jī)械圖樣的方法;
該教材理論部分內(nèi)容以必需和有用為原則選取,并將基礎(chǔ)的理論知識(shí)單獨(dú)列為一章,將應(yīng)用性的理論知識(shí)分解在相應(yīng)章節(jié)中;例如,將直角三角形法求實(shí)長(zhǎng)和換面法的相關(guān)知識(shí)放在最后一章“表面展開(kāi)圖”中作為其基礎(chǔ)知識(shí),將抽象的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合在一起;
該教材在編寫(xiě)中注重以例釋理,與其他教材相比突出分解圖或表,用直觀的講述形式。
該教材采用截止2017年6月的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),緊密結(jié)合高職高專(zhuān)教育特點(diǎn),總結(jié)多年教學(xué)和改革經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě),將畫(huà)法幾何、機(jī)械制圖與最新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)融為一體。突出基本技能的訓(xùn)練,強(qiáng)化應(yīng)用、繪圖和讀圖的技能。
該教材具有以下特點(diǎn):
注重對(duì)學(xué)生理論知識(shí)、素質(zhì)能力和技能的全面培養(yǎng);
理論知識(shí)以夠用為度,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),做到理論聯(lián)系實(shí)際;在兼顧基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和可操作性;
該教材嚴(yán)格貫徹中國(guó)頒布的《技術(shù)制圖》和《機(jī)械制圖》國(guó)家新標(biāo)準(zhǔn);
該教材的內(nèi)容既緊密結(jié)合專(zhuān)業(yè)需要,又結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,并做到文字精練、語(yǔ)言通俗易懂、制圖實(shí)用、線(xiàn)條一致、符號(hào)統(tǒng)一。