該教材根據(jù)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造等機(jī)械大類專業(yè)崗位能力和專業(yè)課程需求,以工作任務(wù)為中心組織課程內(nèi)容,讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過程中學(xué)會完成相應(yīng)工作任務(wù),并構(gòu)建相關(guān)理論知識,發(fā)展職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練,理論知識的選取圍繞工作任務(wù)完成的需要來進(jìn)行,并注重教學(xué)內(nèi)容的針對性、應(yīng)用性、實(shí)用性和技能性,實(shí)現(xiàn)知識內(nèi)容與技能目標(biāo)的相對統(tǒng)一和完善,同時(shí)教學(xué)內(nèi)容適量和實(shí)用。并融合相關(guān)職業(yè)資格證書對知識、技能和態(tài)度的要求,突出高職高專教育特色。
該教材具有以下特點(diǎn):
采用了最新(截止2013年)的《機(jī)械制圖》和《技術(shù)制圖》國家標(biāo)準(zhǔn);
整體結(jié)構(gòu)與內(nèi)容以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo),著重提高學(xué)生的崗位技能,實(shí)現(xiàn)知識內(nèi)容與技能目標(biāo)的相對統(tǒng)一和完善。
該教材配有輔助教材《機(jī)械制圖習(xí)題集》。
書名 |
書號 |
出版社 |
作者 |
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《機(jī)械制圖習(xí)題集》 |
9787302321941 |
清華大學(xué)出版社 |
張榮 |
緒論 1 項(xiàng)目一 畫機(jī)用吊鉤平面圖形 2 任務(wù)1.1 國家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》和 《機(jī)械制圖》的基本規(guī)定 2 1.1.1 圖紙幅面及格式 2 1.1.2 比例 4 1.1.3 字體 5 1.1.4 圖線 6 1.1.5 尺寸注法 7 任務(wù)1.2 繪圖工具及使用方法 10 1.2.1 繪圖工具 10 1.2.2 繪圖用品 11 1.2.3 繪圖儀器 11 任務(wù)1.3 幾何作圖 12 1.3.1 等分圓周及作正多邊形 12 1.3.2 圓弧連接 13 1.3.3 斜度和錐度 15 任務(wù)1.4 平面圖形的分析與作圖 16 1.4.1 平面圖形的尺寸分析 16 1.4.2 平面圖形的線段分析 16 1.4.3 平面圖形的作圖步驟 16 項(xiàng)目實(shí)施 18 技能訓(xùn)練 20 項(xiàng)目小結(jié) 20 項(xiàng)目二 畫機(jī)用楔鐵三視圖 21 任務(wù)2.1 投影法的基本概念 21 2.1.1 投影法及其投影 21 2.1.2 投影法的種類 21 2.1.3 正投影的基本特征 22 任務(wù)2.2 三視圖的形成及其對應(yīng)關(guān)系 23 2.2.1 三投影面體系 23 2.2.2 三視圖之間的對應(yīng)關(guān)系 24 2.2.3 三視圖的作圖方法和步驟 25 任務(wù)2.3 點(diǎn)、直線、平面的投影 26 2.3.1 點(diǎn)的投影 27 2.3.2 直線的投影 29 2.3.3 平面的投影 32 任務(wù)2.4 幾何體的投影及尺寸標(biāo)注 35 2.4.1 平面立體的投影 35 2.4.2 回轉(zhuǎn)體的投影 38 任務(wù)2.5 幾何體的投影及尺寸標(biāo)注 42 2.5.1 幾何體的尺寸標(biāo)注 42 2.5.2 幾何體被截切后的 尺寸注法 43 項(xiàng)目實(shí)施 44 技能訓(xùn)練 46 項(xiàng)目小結(jié) 46 項(xiàng)目三 畫軸承座三視圖 47 任務(wù)3.1 組合體的形體分析 47 3.1.1 組合體的組合形式及其 表面連接關(guān)系 47 3.1.2 組合體的形體分析 49 任務(wù)3.2 立體表面的交線 49 3.2.1 截交線 49 3.2.2 相貫線 55 任務(wù)3.3 組合體的尺寸注法 58 3.3.1 尺寸種類 59 3.3.2 標(biāo)注組合體尺寸的方法和步驟 59 3.3.3 標(biāo)注尺寸時(shí)應(yīng)注意的問題 61 任務(wù)3.4 看組合體視圖的方法 61 3.4.1 看圖的基本要領(lǐng) 61 3.4.2 看圖的方法和步驟 62 任務(wù)3.5 軸測圖 65 3.5.1 軸測圖的基本知識 65 3.5.2 正等測 67 3.5.3 斜二測 71 項(xiàng)目實(shí)施 72 技能訓(xùn)練 75 項(xiàng)目小結(jié) 75 項(xiàng)目四 畫支承座的視圖 76 任務(wù)4.1 視圖 76 4.1.1 基本視圖 76 4.1.2 向視圖 77 4.1.3 局部視圖 78 4.1.4 斜視圖 78 任務(wù)4.2 剖視圖 79 4.2.1 剖視圖的基本概念 79 4.2.2 畫剖視圖的注意事項(xiàng) 80 4.2.3 剖視圖的種類 82 4.2.4 剖切平面的種類 83 任務(wù)4.3 斷面圖 85 4.3.1 移出斷面 85 4.3.2 重合斷面 87 任務(wù)4.4 局部放大圖和簡化畫法 87 |
4.4.1 局部放大圖 87 4.4.2 簡化畫法 88 任務(wù)4.5 第三角投影 91 4.5.1 第三角投影 91 4.5.2 第一角畫法與第三角畫法的投影規(guī)律總結(jié) 93 4.5.3 第一角畫法與第三角畫法的識別符號 93 項(xiàng)目實(shí)施 93 技能訓(xùn)練 95 項(xiàng)目小結(jié) 96 項(xiàng)目五 機(jī)械常用標(biāo)準(zhǔn)件的畫法 97 任務(wù)5.1 螺紋 97 5.1.1 螺紋的種類和要素 97 5.1.2 螺紋的規(guī)定畫法 99 5.1.3 螺紋的標(biāo)記及標(biāo)注 101 任務(wù)5.2 螺紋緊固件及連接形式 103 5.2.1 常用螺紋緊固件的簡化標(biāo)記 104 5.2.2 螺栓連接的畫法 104 5.2.3 螺柱、螺釘連接 105 任務(wù)5.3 齒輪 107 5.3.1 直齒圓柱齒輪的各部分名稱及代號 107 5.3.2 直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)與輪齒各部分的尺寸關(guān)系 108 5.3.3 直齒圓柱齒輪的規(guī)定畫法 109 任務(wù)5.4 鍵銷連接 110 5.4.1 鍵及其連接 110 5.4.2 銷及其連接 112 任務(wù)5.5 滾動軸承、彈簧 113 5.5.1 滾動軸承的代號 114 5.5.2 滾動軸承的畫法 116 5.5.3 彈簧 117 技能訓(xùn)練 119 項(xiàng)目小結(jié) 119 項(xiàng)目六 畫球閥閥體零件圖 121 任務(wù)6.1 零件圖的作用和內(nèi)容 121 6.1.1 零件圖的作用 121 6.1.2 零件圖的內(nèi)容 122 任務(wù)6.2 零件圖的視圖選擇 122 6.2.1 主視圖的選擇 122 6.2.2 其他視圖的選擇 124 6.2.3 典型零件的表達(dá)方法 124 任務(wù)6.3 零件圖的尺寸標(biāo)注 127 6.3.1 正確地選擇尺寸基準(zhǔn) 127 6.3.2 標(biāo)注尺寸時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題 128 6.3.3 零件上常見結(jié)構(gòu)的尺寸標(biāo)注 129 任務(wù)6.4 零件圖上技術(shù)要求的注寫 130 6.4.1 表面粗糙度輪廓 130 6.4.2 極限與配合 132 6.4.3 幾何公差 136 任務(wù)6.5 零件上常見的工藝結(jié)構(gòu) 139 6.5.1 鑄造工藝對結(jié)構(gòu)的要求 139 6.5.2 機(jī)械加工工藝結(jié)構(gòu) 140 任務(wù)6.6 讀零件圖 141 6.6.1 概括了解 143 6.6.2 分析視圖 143 6.6.3 分析尺寸 144 6.6.4 分析技術(shù)要求 144 任務(wù)6.7 零件測繪 145 6.7.1 零件測繪的方法和步驟 145 6.7.2 零件尺寸的測量方法 148 6.7.3 零件測繪應(yīng)注意的幾個(gè)問題 150 項(xiàng)目實(shí)施 150 技能訓(xùn)練 151 項(xiàng)目小結(jié) 152 項(xiàng)目七 畫球閥裝配圖 153 任務(wù)7.1 裝配圖的表達(dá)方法 153 7.1.1 裝配圖的作用和內(nèi)容 153 7.1.2 裝配圖的表達(dá)方法 155 任務(wù)7.2 裝配圖的尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求及零部件編號 158 7.2.1 裝配圖中的尺寸標(biāo)注 158 7.2.2 技術(shù)要求 159 7.2.3 裝配圖中零、部件的序號 159 7.2.4 明細(xì)欄 160 任務(wù)7.3 裝配結(jié)構(gòu)簡介 160 7.3.1 零件的接觸面結(jié)構(gòu) 161 7.3.2 零件的緊固與定位 162 7.3.3 零件的安裝與拆缷 162 任務(wù)7.4 讀裝配圖和拆畫零件圖 163 7.4.1 讀裝配圖的方法與步驟 164 7.4.2 由裝配圖拆畫零件圖 166 項(xiàng)目實(shí)施 167 技能訓(xùn)練 174 項(xiàng)目小結(jié) 175 附錄 176 參考文獻(xiàn) 197 |
(注:目錄排版順序?yàn)閺淖罅兄劣伊?/i>)
機(jī)械制圖軟件的話,建議使用堯創(chuàng)機(jī)械CAD,操作習(xí)慣和autocad一樣,還帶有很多參數(shù)化圖庫、標(biāo)準(zhǔn)件、系列件、緊固件、彈簧等等,可以自動生成明細(xì)表什么的,我比較喜歡用序號順序排序功能。機(jī)械制圖資料的話...
確定圓心時(shí)必須線線相交,這是基本規(guī)則。比如你圖上的R12的圓心很明顯就是線線相交的結(jié)果。但請注意,有的時(shí)候這個(gè)圓太大或太小如果把它的圓心畫出來圖紙就會很大或看不清楚,整個(gè)圖面就被破壞掉了。比如你圖上的...
首先,機(jī)械制圖不是你想的那么難,多看多思考多問為什么多和人交流,自然就好了?;A(chǔ)部分的內(nèi)容要學(xué)好,參透投影的原理,建立一套自己的制圖思想,對別的圖紙進(jìn)行分析,為啥別人用的是這種視圖,你可以改一下表達(dá)方...
該教材以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為中心,以職業(yè)崗位所需的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)為依據(jù),以專業(yè)課程和崗位中常用的工程圖樣為載體,以工程圖樣繪制和工程圖樣識讀為主線,設(shè)置工作項(xiàng)目,通過完成工作任務(wù)的方式學(xué)習(xí)相關(guān)知識。全書共設(shè)置七個(gè)工作項(xiàng)目,分別為畫機(jī)用吊鉤平面圖形、畫機(jī)用楔鐵三視圖、畫軸承座三視圖、畫支承座視圖、機(jī)械常用標(biāo)準(zhǔn)件的畫法、畫球閥閥體零件圖、畫球閥裝配圖。
該教材是基于“全面提升機(jī)械制圖課程教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)”項(xiàng)目編寫而成,由大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師共同編寫,張榮任主編并負(fù)責(zé)全書統(tǒng)稿,楊力任副主編。全書共設(shè)置七個(gè)工作項(xiàng)目,其中,張榮編寫項(xiàng)目一、三、六、七,楊力、魏文杲編寫緒論和項(xiàng)目四,孟慶云、蔣真真編寫項(xiàng)目二、五,附表由蔣真真編寫。在編寫過程中,得到了大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院全體老師的支持。
2013年8月1日,該教材由清華大學(xué)出版社出版。
策劃編輯 |
封面設(shè)計(jì) |
責(zé)任校對 |
責(zé)任印制 |
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李玉萍、楊作梅 |
楊玉蘭 |
周建云 |
宋林 |
主編
張榮,大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。
副主編
楊力,女,1982年1月出生,工學(xué)博士,大連大學(xué)信息工程學(xué)院副院長、教授、碩士生導(dǎo)師。 2100433B
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大?。?span id="tzaht6k" class="single-tag-height">9KB
頁數(shù): 4頁
評分: 4.4
機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告 姓 名:李向東 學(xué) 號: 1930101071 班 級: 09機(jī)電( 2)班 專 業(yè): 機(jī)電一體化 一、了解機(jī)械制圖的地位和任務(wù) 機(jī)械制圖是機(jī)械類設(shè)計(jì)人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ) 知識,圖示方法的掌握、制圖標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的 培養(yǎng)以及空間想象能力的增強(qiáng), 都是通過制圖習(xí)題和作業(yè)要求來實(shí)現(xiàn)的。 多做練 習(xí)是學(xué)好機(jī)械制圖的關(guān)鍵, 因此要積極獨(dú)立多做各種練習(xí)。 不斷提高機(jī)械制圖的 投影能力、表達(dá)能力、繪圖能力、讀圖能力和計(jì)算機(jī)繪制能力。 二、學(xué)好機(jī)械制圖的要求和目的 1.加深鞏固基本內(nèi)容; 2.通過練習(xí)和實(shí)踐完成繪圖基本技能的訓(xùn)練。 3.用正確的方法完成練習(xí),鞏固和提高所學(xué)的知識,在日常學(xué)習(xí)中抽查自己掌 握知識的情況; 4.通過大量正確的練習(xí)實(shí)踐來提高繪圖技能,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有意識地進(jìn)行 基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練。 三、重點(diǎn)內(nèi)容及其基本要求
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頁數(shù): 2頁
評分: 4.6
2010-2011 學(xué)年《機(jī)械制圖》教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了汽修班及機(jī)電維修班的《機(jī)械制圖》教學(xué)工作。在各位領(lǐng) 導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),下面我把 10/11 度 的工作簡要的回報(bào)總結(jié)。 平時(shí)積極參加全校教職工大會及教研組織會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注 重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每天按時(shí)上晚自習(xí),服從安排,人際關(guān)系融洽。 在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過專研教材、研究具體教 學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作 的順利開展。 在教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教 材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過專研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教
《應(yīng)用與開發(fā)系列:AutoCAD機(jī)械制圖習(xí)題集錦(2013版)》按照國家教育部頒發(fā)的機(jī)械制圖課程教學(xué)的基本要求編寫而成。書中列舉的近300個(gè)繪圖練習(xí)是作者在積累了多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上精心挑選出來的,具有典型性、代表性和多樣性。本書對每一類典型圖形的繪制過程給出了較為詳細(xì)的講解步驟,從而可使讀者達(dá)到舉一反三的目的?!稇?yīng)用與開發(fā)系列:AutoCAD機(jī)械制圖習(xí)題集錦(2013版)》練習(xí)包含了使用AutoCAD 2013繪制機(jī)械圖形時(shí)涉及的大部分知識與內(nèi)容。全書分為9章,包括繪圖設(shè)置練習(xí)、基本繪圖命令練習(xí)、編輯命令練習(xí)、繪圖與編輯命令綜合練習(xí)、標(biāo)注文字和創(chuàng)建表格練習(xí)、標(biāo)注尺寸練習(xí)、塊與屬性練習(xí)、繪制常用零件圖和繪制裝配圖及打印圖形練習(xí)、繪制三維圖形練習(xí)。通過完成這些練習(xí),讀者可以系統(tǒng)、全面地掌握利用AutoCAD 2013繪制機(jī)械圖形的方法與技巧。為方便讀者學(xué)習(xí),本書光盤提供了與本書繪圖練習(xí)實(shí)例對應(yīng)的繪圖視頻、完成繪圖練習(xí)時(shí)需要的圖形文件、機(jī)械設(shè)計(jì)常用圖形文件以及部分制圖標(biāo)準(zhǔn)等?!稇?yīng)用與開發(fā)系列:AutoCAD機(jī)械制圖習(xí)題集錦(2013版)》適用于高等院校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生以及從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作的工程技術(shù)人員等參考閱讀。
該教材采用機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)制圖標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)作者教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)實(shí)際需求,淡化理論,注重應(yīng)用。
該教材的突出特點(diǎn)如下:
該教材體系是先講述基本體、簡單體三視圖的畫與讀和軸測圖繪制,然后引出點(diǎn)、線、面的知識,講述難點(diǎn)立體表面交線,進(jìn)而講述各種工程形體視圖、剖視圖等的畫法和讀圖方法,最后以典型實(shí)例及相關(guān)的理論講述繪制和識讀機(jī)械圖樣的方法;
該教材理論部分內(nèi)容以必需和有用為原則選取,并將基礎(chǔ)的理論知識單獨(dú)列為一章,將應(yīng)用性的理論知識分解在相應(yīng)章節(jié)中;例如,將直角三角形法求實(shí)長和換面法的相關(guān)知識放在最后一章“表面展開圖”中作為其基礎(chǔ)知識,將抽象的理論知識與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合在一起;
該教材在編寫中注重以例釋理,與其他教材相比突出分解圖或表,用直觀的講述形式。
該教材采用截止2017年6月的國家標(biāo)準(zhǔn),緊密結(jié)合高職高專教育特點(diǎn),總結(jié)多年教學(xué)和改革經(jīng)驗(yàn)編寫,將畫法幾何、機(jī)械制圖與最新的國家標(biāo)準(zhǔn)融為一體。突出基本技能的訓(xùn)練,強(qiáng)化應(yīng)用、繪圖和讀圖的技能。
該教材具有以下特點(diǎn):
注重對學(xué)生理論知識、素質(zhì)能力和技能的全面培養(yǎng);
理論知識以夠用為度,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),做到理論聯(lián)系實(shí)際;在兼顧基礎(chǔ)知識的同時(shí),強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和可操作性;
該教材嚴(yán)格貫徹中國頒布的《技術(shù)制圖》和《機(jī)械制圖》國家新標(biāo)準(zhǔn);
該教材的內(nèi)容既緊密結(jié)合專業(yè)需要,又結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,并做到文字精練、語言通俗易懂、制圖實(shí)用、線條一致、符號統(tǒng)一。