書????名 | 建筑工程識圖與繪圖(第2版) | 作????者 | 程曉慧、盧永芬 |
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ISBN | 9787517070023 | 類????別 | 圖書>教材>高職高專教材>建筑工程 |
定????價 | ¥28.80 | 出版社 | 水利水電出版社 |
出版時間 | 2018年12月 | 裝????幀 | 平裝 |
開????本 | 16開 |
目錄
前言
緒論 建筑工程識圖與繪圖的準(zhǔn)備知識
知識一 建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)
知識二 投影的基本原理
知識三 房屋施工圖的基本知識
知識四 現(xiàn)代軟件制圖
項目一 某學(xué)校學(xué)生公寓建筑施工圖的識讀與繪制
子項目一 某學(xué)校學(xué)生公寓建筑平面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 施工圖中常見符號的繪制
任務(wù)二 底層墻體識讀與繪制
任務(wù)三 底層門窗識讀與繪制
任務(wù)四 底層樓梯的識讀與繪制
任務(wù)五 屋頂?shù)淖R讀與繪制
子項目二 某學(xué)校學(xué)生公寓建筑立面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 正立面圖的識讀與繪制
任務(wù)二 側(cè)立面圖的識讀與繪制
子項目三 某學(xué)校學(xué)生公寓建筑剖面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 了解內(nèi)墻裝修做法
任務(wù)二 了解樓(屋)面板的構(gòu)造
任務(wù)三 建筑剖面圖的識讀與繪制
項目二 某學(xué)校單身教師公寓建筑施工圖的識讀與繪制
子項目一 某學(xué)校單身教師公寓建筑平面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 了解建筑物的分類
任務(wù)二 標(biāo)準(zhǔn)層柱(墻)構(gòu)造、識讀與繪制
任務(wù)三 標(biāo)準(zhǔn)層門窗構(gòu)造識讀與繪制
任務(wù)四 樓梯構(gòu)造及平面圖的識讀與繪制
子項目二 某學(xué)校單身教師公寓建筑立面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 立面圖的識讀
任務(wù)二 建筑立面圖繪制
任務(wù)三 了解雨篷、陽臺和室外臺階的構(gòu)造、繪制
子項目三 某學(xué)校單身教師公寓建筑剖面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 建筑剖面圖識讀
任務(wù)二 建筑剖面圖繪制
任務(wù)三 了解基礎(chǔ)的基本知識
項目三 某學(xué)校學(xué)生實訓(xùn)樓建筑施工圖的識讀與繪制
子項目一 某學(xué)校學(xué)生實訓(xùn)樓建筑平面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 頂層平面圖識讀
任務(wù)二 頂層平面圖繪制
子項目二 某學(xué)校學(xué)生實訓(xùn)樓建筑立面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 ①~⑩軸立面圖識讀
任務(wù)二 ①~⑩軸立面圖繪制
子項目三 某學(xué)校學(xué)生實訓(xùn)樓建筑剖面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 2-2剖面圖識讀
任務(wù)二 2-2剖面圖繪制
參考文獻(xiàn) 2100433B
主要是為了施工準(zhǔn)確、只有準(zhǔn)確識圖才能理解設(shè)計意圖,設(shè)計技術(shù)參數(shù),設(shè)計質(zhì)量控制參數(shù),當(dāng)然對于工程數(shù)量、工程預(yù)算也至關(guān)重要。
一般在圖紙還沒有會審之前,圖紙的從屬關(guān)系是,結(jié)構(gòu)與建筑不符時,以結(jié)構(gòu)為準(zhǔn),平面與大樣不符時以大樣為準(zhǔn),大樣與節(jié)點不符時以節(jié)點為準(zhǔn),但這些問題都得一一記錄,有待圖紙會審時予以確認(rèn)和核實。
大一,建筑工程制圖
格式:pdf
大?。?span id="uokkmuk" class="single-tag-height">349KB
頁數(shù): 5頁
評分: 4.5
rapid deve lopme nt of the market economy environme nt to expl ore publi c servants ' duty consumpti on monetizati on reform has provided a good foundation. The socialization of rear servi ce work has been la unche d, and rapi d progre ss in some pl aces a nd departme nts, duty consumption monetiza tion of carrier a nd a ppr oach to manageme nt has bee n resolve d. Thir d, in re cent years, explor
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大?。?span id="xxyido4" class="single-tag-height">349KB
頁數(shù): 35頁
評分: 4.7
建筑工程識圖、審圖要點(新手如何看建筑 施工圖) 建筑工程識圖、 審圖要點 工程開工之前, 需識圖、審圖,再進(jìn)行圖紙會審工作。如果 有識圖、審圖經(jīng)驗,掌握一些要點,則事半 功倍?,F(xiàn)談?wù)劚救说淖R圖、審圖經(jīng)驗,供參 考。 識圖、審圖的程序是:熟悉擬建工程的功 能 熟悉、審查工程平面尺寸 熟悉、審查工 程立面尺寸 檢查施工圖中容易出錯的部位 有無出錯 檢查有無改進(jìn)的地方。 一、熟悉擬建工程的功能 圖紙到手后, 首先了解本工程的功能是什么, 是車間還是 辦公樓?是商場還是宿舍?了解功能之后, 再聯(lián)想一些基本尺寸和裝修, 例如廁所地面 一般會貼地磚、作塊料墻裙,廁所、陽臺樓 地面標(biāo)高一般會低幾厘米; 車間的尺寸一定 滿足生產(chǎn)的需要, 特別是滿足設(shè)備安裝的需 要等等。最后識讀建筑說明,熟悉工程裝修 情況。 二、熟悉、審查工程平面尺寸 建筑工程 施工平面圖一般有三道尺寸, 第一道尺寸是 細(xì)部尺寸,第二道
《建筑工程識圖與繪圖(第2版)/高等職業(yè)教育土建類“十三五”系列教材》是高等職業(yè)院校建筑工程施工技術(shù)等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課教材,分為四個部分:建筑工程識圖與繪圖的準(zhǔn)備知識;某學(xué)校學(xué)生公寓建筑施工圖的識讀與繪制;某學(xué)校單身教師公寓建筑施工圖的識讀與繪制;某學(xué)校學(xué)生實訓(xùn)樓建筑施工圖的識讀與繪制。
《建筑工程識圖與繪圖(第2版)/高等職業(yè)教育土建類“十三五”系列教材》有配套的《建筑工程圖集》可供選用。
《建筑工程識圖與繪圖(第2版)/高等職業(yè)教育土建類“十三五”系列教材》適用于高等職業(yè)院校建筑工程施工技術(shù)、工程造價、建筑工程監(jiān)理、建筑裝飾等專業(yè)的教學(xué),也可供相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參考。
緒論 建筑工程識圖與繪圖的準(zhǔn)備知識
知識一 建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)
知識二 投影的基本原理
知識三 房屋施工圖的基本知識
知識四 現(xiàn)代軟件制圖
項目一 某學(xué)校學(xué)生公寓建筑施工圖的識讀與繪制
子項目一 某學(xué)校學(xué)生公寓建筑平面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 施工圖中常見符號的繪制
任務(wù)二 底層墻體識讀與繪制
任務(wù)三 底層門窗識讀與繪制
任務(wù)四 底層樓梯的識讀與繪制
任務(wù)五 屋頂?shù)淖R讀與繪制
子項目二 某學(xué)校學(xué)生公寓建筑立面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 正立面圖的識讀與繪制
任務(wù)二 側(cè)立面圖的識讀與繪制
子項目三 某學(xué)校學(xué)生公寓建筑剖面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 了解內(nèi)墻裝修做法
任務(wù)二 了解樓(屋)面板的構(gòu)造
任務(wù)三 建筑剖面圖的識讀與繪制
項目二 某學(xué)校單身教師公寓建筑施工圖的識讀與繪制
子項目一 某學(xué)校單身教師公寓建筑平面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 了解建筑物的分類
任務(wù)二 標(biāo)準(zhǔn)層柱(墻)構(gòu)造、識讀與繪制
任務(wù)三 標(biāo)準(zhǔn)層門窗構(gòu)造識讀與繪制
任務(wù)四 樓梯構(gòu)造及平面圖的識讀與繪制
子項目二 某學(xué)校單身教師公寓建筑立面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 立面圖的識讀
任務(wù)二 建筑立面圖繪制
任務(wù)三 了解雨篷、陽臺和室外臺階的構(gòu)造、繪制
子項目三 某學(xué)校單身教師公寓建筑剖面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 建筑剖面圖識讀
任務(wù)二 建筑剖面圖繪制
任務(wù)三 了解基礎(chǔ)的基本知識
項目三 某學(xué)校學(xué)生實訓(xùn)樓建筑施工圖的識讀與繪制
子項目一 某學(xué)校學(xué)生實訓(xùn)樓建筑平面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 頂層平面圖識讀
任務(wù)二 頂層平面圖繪制
子項目二 某學(xué)校學(xué)生實訓(xùn)樓建筑立面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 ①~⑩軸立面圖識讀
任務(wù)二 ①~⑩軸立面圖繪制
子項目三 某學(xué)校學(xué)生實訓(xùn)樓建筑剖面圖的識讀與繪制
任務(wù)一 2-2剖面圖識讀
任務(wù)二 2-2剖面圖繪制2100433B
程曉慧,貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師,從事建筑工程教學(xué)多年,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,曾在我社出版多本教材,均取得良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。