同濟(jì)大學(xué),南陽職業(yè)學(xué)院2100433B

建筑規(guī)劃與風(fēng)水學(xué)專業(yè)造價信息

市場價 信息價 詢價
材料名稱 規(guī)格/型號 市場價
(除稅)
工程建議價
(除稅)
行情 品牌 單位 稅率 供應(yīng)商 報價日期
建筑智能化系統(tǒng) 處理系統(tǒng)接口 查看價格 查看價格

13% 西安協(xié)同軟件產(chǎn)業(yè)(集團(tuán))股份有限公司
彩色納米無機(jī)聚合物透路面材料 混凝土C20,細(xì)粒(03-05mm);1立方=1.8噸 查看價格 查看價格

蛇口建安

t 13% 深圳市蛇口建筑安裝工程有限公司
彩色納米無機(jī)聚合物透路面材料 混凝土C25,細(xì)粒(03-05mm);1立方=1.8噸 查看價格 查看價格

蛇口建安

t 13% 深圳市蛇口建筑安裝工程有限公司
彩色納米無機(jī)聚合物透路面材料 混凝土C30,細(xì)粒(03-05mm);1立方=1.8噸 查看價格 查看價格

蛇口建安

t 13% 深圳市蛇口建筑安裝工程有限公司
彩色納米無機(jī)聚合物透路面材料 混凝土C20,細(xì)粒(03-05mm);1立方=1.8噸;彩色納米無機(jī)聚合物透混凝土路面 查看價格 查看價格

洪發(fā)

t 13% 深圳市洪發(fā)建筑工程有限公司
彩色納米無機(jī)聚合物透路面材料 混凝土C25,細(xì)粒(03-05mm);1立方=1.8噸;彩色納米無機(jī)聚合物透混凝土路面 查看價格 查看價格

洪發(fā)

t 13% 深圳市洪發(fā)建筑工程有限公司
31010 查看價格 查看價格

SANPOOL

13% 廣州市康建休閑設(shè)備有限公司
量計 DN150 查看價格 查看價格

13% 佛山市蘇高閥門機(jī)電有限公司
材料名稱 規(guī)格/型號 除稅
信息價
含稅
信息價
行情 品牌 單位 稅率 地區(qū)/時間
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m3 江門市臺山市2022年8月信息價
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m3 江門市開平市2022年8月信息價
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m3 肇慶市四會市2022年6月信息價
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m3 江門市開平市2022年5月信息價
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m3 肇慶市四會市2022年4月信息價
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m3 河源市龍川縣2022年1季度信息價
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m3 江門市開平市2022年3月信息價
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m3 清遠(yuǎn)市連南縣2021年4季度信息價
材料名稱 規(guī)格/需求量 報價數(shù) 最新報價
(元)
供應(yīng)商 報價地區(qū) 最新報價時間
全省技工院校發(fā)展變遷圖表 全省技工院校發(fā)展變遷圖表|1套 1 查看價格 廣州尚漢信息科技有限公司 全國   2022-01-07
全省技工院校分布圖 全省技工院校分布圖|1套 1 查看價格 廣州尚漢信息科技有限公司 全國   2022-01-07
職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng) 職業(yè)通鑒、職業(yè)測評訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練、職場寶典模塊.|1套 1 查看價格 北京奧泰瑞格科技有限公司 廣東   2022-10-08
網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃實施及系統(tǒng)安裝調(diào)試 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃實施及系統(tǒng)安裝調(diào)試|1套 1 查看價格 廣州賽瑞電子有限公司 全國   2021-01-14
武警部隊相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)對接 武警部隊相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)對接,集成對接執(zhí)勤中隊現(xiàn)有的或預(yù)建設(shè)的智能安防設(shè)備1、要求武警部隊基于影像地圖指揮信息系統(tǒng)對接;2、要求武警部隊基于影像地圖建設(shè)管理信息系統(tǒng)對接;3、武警部隊查勤系統(tǒng)對接|1套 3 查看價格 北京神州太訊科技有限公司 全國   2020-10-16
風(fēng)水 型號 FL011 規(guī)格 40根/PCS Ф3m 總功率2152W|4839支 1 查看價格 中山市中振燈飾電器廠 廣東  中山市 2015-04-15
綠道游憩體系規(guī)劃 視頻 綠道游憩體系規(guī)劃|130秒 3 查看價格 深圳泰爾智能視控股份有限公司 全國   2020-07-06
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽及其他專項人才工作相關(guān)的活動展示 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽及其他專項人才工作相關(guān)的活動展示|1套 1 查看價格 廣州尚漢信息科技有限公司 全國   2022-01-07

項目一:緒論 學(xué)時:2

知識目標(biāo):

了解風(fēng)水概念與風(fēng)水研究現(xiàn)狀,理解古代風(fēng)水理論是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,明確建筑風(fēng)水學(xué)的研究對象,研究價值以及建筑風(fēng)水學(xué)的研究方法。

能力目標(biāo):通過本次課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠初步確立建筑風(fēng)水學(xué)的學(xué)習(xí)方法與研究思路,為今后學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作。

素質(zhì)目標(biāo):逐步形成建筑風(fēng)水學(xué)的知識體系,運用本課程的相關(guān)理論從建筑風(fēng)水學(xué)的視角對于建筑進(jìn)行分析,分清迷信與科學(xué)、精華與糟粕是當(dāng)代人的責(zé)任。

項目一名稱

教學(xué)組織形式

任務(wù)名稱

任務(wù)內(nèi)容

場地、設(shè)備條件

緒論

風(fēng)水概念與風(fēng)水研究現(xiàn)狀

多媒體教室、思維導(dǎo)圖以及電子課件。

介紹研究性學(xué)習(xí)的方法,以及ppt的制作要點,結(jié)合具體研究項目進(jìn)行演示與講解。

古代風(fēng)水理論

分清迷信與科學(xué)、精華與糟粕是當(dāng)代人的責(zé)任

項目二:我國古代風(fēng)水理論 學(xué)時:6

知識目標(biāo):了解中國古代風(fēng)水的起源、發(fā)展及流派,充分認(rèn)識中國古代風(fēng)水理論的局限性。

能力目標(biāo):通過中國古代風(fēng)水的起源、發(fā)展的學(xué)習(xí),掌握中國古代風(fēng)水的主要流派及其理論體系。

素質(zhì)目標(biāo):針對中國古代風(fēng)水的主要流派,科學(xué)地借鑒古代風(fēng)水理論,并充分認(rèn)識其局限性。

項目二名稱

教學(xué)組織形式

任務(wù)名稱

任務(wù)內(nèi)容

場地、設(shè)備條件

我國古代

風(fēng)水理論

中國古代風(fēng)水的起源

多媒體教室、思維導(dǎo)圖以及電子課件。

學(xué)生講解演示ppt;

對于學(xué)生制作的ppt進(jìn)行講解點評;

用典型建筑實例對于研究的對象進(jìn)行分析;

布置作業(yè),重點強調(diào)ppt的框架以及建筑風(fēng)水學(xué)語言的規(guī)范。

中國古代風(fēng)水發(fā)展及流派

中國古代風(fēng)水理論的局限性

項目三:建筑規(guī)劃選址與風(fēng)水 學(xué)時:6

知識目標(biāo):掌握建筑風(fēng)水學(xué)選址原則、城市選址與風(fēng)水與生物環(huán)境的選擇等相關(guān)內(nèi)容。

能力目標(biāo):能夠科學(xué)利用古代風(fēng)水理論,結(jié)合現(xiàn)代生物環(huán)境科學(xué),為建筑規(guī)劃選址提供借鑒。

素質(zhì)目標(biāo):能夠運用建筑風(fēng)水學(xué)選址原則相關(guān)原理,針對典型建筑實例,進(jìn)行科學(xué)分析。

項目一名稱

教學(xué)組織形式

任務(wù)名稱

任務(wù)內(nèi)容

場地、設(shè)備條件

規(guī)劃選址與風(fēng)水

建筑風(fēng)水學(xué)選址原則

多媒體教室、思維導(dǎo)圖以及電子課件。

學(xué)生講解演示ppt;

對于學(xué)生制作的ppt進(jìn)行講解點評;

用典型建筑實例對于研究的對象進(jìn)行分析;

布置作業(yè),重點強調(diào)ppt的框架以及建筑風(fēng)水學(xué)語言的規(guī)范。

城市選址

風(fēng)水與生物環(huán)境的選擇

項目四:單體建筑設(shè)計與風(fēng)水 學(xué)時:6

知識目標(biāo):掌握傳統(tǒng)建筑中的風(fēng)水理論、生態(tài)建筑學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)與建筑風(fēng)水以及風(fēng)水理論對現(xiàn)代建筑的借鑒。

能力目標(biāo):能夠運用傳統(tǒng)建筑中的風(fēng)水理論,結(jié)合現(xiàn)代生態(tài)建筑學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)理論,用典型建筑實例對于研究的對象進(jìn)行分析。

素質(zhì)目標(biāo):具備建筑風(fēng)水學(xué)的專業(yè)素質(zhì)與敏銳的思辨能力,剖析建筑建筑實例。

項目二名稱

教學(xué)組織形式

任務(wù)名稱

任務(wù)內(nèi)容

場地、設(shè)備條件

單體建筑設(shè)計與風(fēng)水

傳統(tǒng)建筑中的風(fēng)水理論

多媒體教室、思維導(dǎo)圖以及電子課件。

學(xué)生講解演示ppt;

對于學(xué)生制作的ppt進(jìn)行講解點評;

用典型建筑實例對于研究的對象進(jìn)行分析;

布置作業(yè),重點強調(diào)ppt的框架以及建筑風(fēng)水學(xué)語言的規(guī)范。

生態(tài)建筑學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)與建筑風(fēng)水

風(fēng)水理論對現(xiàn)代建筑的借鑒

項目五:室內(nèi)裝潢與風(fēng)水 學(xué)時:8

知識目標(biāo):掌握室內(nèi)裝潢與風(fēng)水、家居風(fēng)水與室內(nèi)設(shè)計、寫字樓的擺布與風(fēng)水、商業(yè)地產(chǎn)的裝修風(fēng)水設(shè)計。

能力目標(biāo):能夠運用室內(nèi)裝潢與風(fēng)水的設(shè)計理論,結(jié)合家居、寫字樓與商業(yè)地產(chǎn)案例,進(jìn)行分析與設(shè)計調(diào)整。

素質(zhì)目標(biāo):對于研究的典型建筑實例,采用研究式的學(xué)習(xí)方式,制作ppt,并且使用建筑風(fēng)水學(xué)等基本原理進(jìn)行講解與分析。

項目一名稱

教學(xué)組織形式

任務(wù)名稱

任務(wù)內(nèi)容

場地、設(shè)備條件

室內(nèi)裝潢與風(fēng)水

家居風(fēng)水與室內(nèi)設(shè)計

多媒體教室、思維導(dǎo)圖以及電子課件。

學(xué)生講解演示ppt;

對于學(xué)生制作的ppt進(jìn)行講解點評;

用典型建筑實例對于研究的對象進(jìn)行分析;

布置作業(yè),重點強調(diào)ppt的框架以及建筑風(fēng)水學(xué)語言的規(guī)范。

寫字樓的擺布與風(fēng)水

商業(yè)地產(chǎn)的裝修風(fēng)水

序號

項目

名稱

項目內(nèi)容

任務(wù)名稱

學(xué) 時

理論

實踐

小計

1

緒論

演示《建筑風(fēng)水學(xué)》所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,明確研究方向,以及研究性學(xué)習(xí)在本課程的應(yīng)用方法。

風(fēng)水概念與風(fēng)水研究現(xiàn)狀,理解古代風(fēng)水理論是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

2

2

2

我國古代

風(fēng)水理論

了解中國古代風(fēng)水的起源、發(fā)展及流派,充分認(rèn)識中國古代風(fēng)水理論的局限性。

重點分析中國古代風(fēng)水的主要流派,充分認(rèn)識其局限性。

6

6

3

建筑規(guī)劃選址與風(fēng)水

掌握建筑風(fēng)水學(xué)選址原則、城市選址以及風(fēng)水與生物環(huán)境的選擇。

以四大佛教名山、避暑山莊與十三陵為例,從建筑風(fēng)水角度進(jìn)行分析。

6

6

4

單體建筑設(shè)計與風(fēng)水

掌握傳統(tǒng)建筑中的風(fēng)水理論、生態(tài)建筑學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)與建筑風(fēng)水以及風(fēng)水理論。

以太和殿、天壇為例,對于單體建筑設(shè)計與風(fēng)水進(jìn)行分析。

6

6

5

室內(nèi)裝潢與風(fēng)水

掌握室內(nèi)裝潢與風(fēng)水、家居風(fēng)水與室內(nèi)設(shè)計、寫字樓的擺布與風(fēng)水、商業(yè)地產(chǎn)的裝修風(fēng)水設(shè)計。

分別以家居、寫字樓與商業(yè)地產(chǎn)的裝修風(fēng)水設(shè)計為例,對于室內(nèi)裝潢與風(fēng)水進(jìn)行分析。

8

8

機(jī)動

2

2

總計

30

30

建筑規(guī)劃與風(fēng)水學(xué)專業(yè)相關(guān)優(yōu)秀院校常見問題

  • 什么是建筑風(fēng)水學(xué) 談?wù)勶L(fēng)水學(xué)與建筑

    建筑風(fēng)水學(xué),是指專門為房屋建造相關(guān)的風(fēng)水學(xué);還有大地理風(fēng)水。

  • 風(fēng)水學(xué)?

    風(fēng)水學(xué)的比重我個人覺得會越來越大,越是有錢人年齡上大多數(shù)都在四十歲以上,他們都比較注重風(fēng)水,這畢竟?fàn)可娴剿呢斶\事業(yè)運健康啥的,你看港臺那邊風(fēng)水師多掙錢,前不久香港的那個宋韶光來我們這講座才兩個小時,...

  • 建筑風(fēng)水學(xué)資料

    客廳篇所有的門應(yīng)由左邊開 所謂左青龍右白虎,青龍在左宜動,白虎在右宜靜,所以全部的門應(yīng)從左開為吉,也就是說人由里向外、門把宜設(shè)在左側(cè)。開門如有左右顛倒容易導(dǎo)致家庭紛爭。 大門不可正對電梯 大樓住家其大...

(一)知識目標(biāo):

通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠從歷史的角度,了解古代風(fēng)水理論的分類、研究其哲學(xué)內(nèi)涵、數(shù)理法則、風(fēng)水理論的局限性。對古代風(fēng)水的作用、概念進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和剖析,在建筑環(huán)境和中國古代風(fēng)水理論的關(guān)聯(lián)方面進(jìn)行總結(jié)、分析、研究的基礎(chǔ)上,能夠在現(xiàn)代建筑的設(shè)計、規(guī)劃中,提供科學(xué)地借鑒古代風(fēng)水理論。

(二)能力目標(biāo)

作為高職高專的《建筑風(fēng)水學(xué)》課程,注意結(jié)合建筑學(xué)科的特點,注意把風(fēng)水學(xué)與建筑藝術(shù)結(jié)合起來,從建筑風(fēng)水的角度分析建筑規(guī)劃選址、城市選址、單體建筑設(shè)計、室內(nèi)裝潢等方面的內(nèi)容。深入剖析中外建筑,并形成一定的建筑風(fēng)水學(xué)研究能力。

(三)素質(zhì)目標(biāo)

《建筑風(fēng)水學(xué)》課程充分發(fā)揮人文素質(zhì)教育的作用,幫助學(xué)生樹立建筑風(fēng)水學(xué)思想,結(jié)合生態(tài)建筑學(xué)、景觀建筑學(xué)等理論體系,用現(xiàn)代科學(xué)理論驗證一些風(fēng)水理論的科學(xué)性,闡述其中的科學(xué)因素和對現(xiàn)代規(guī)劃的借鑒作用。

建筑規(guī)劃與風(fēng)水學(xué)專業(yè)相關(guān)優(yōu)秀院校文獻(xiàn)

住宅樓層與風(fēng)水學(xué)的相關(guān)介紹 住宅樓層與風(fēng)水學(xué)的相關(guān)介紹

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評分: 4.3

住宅樓層與風(fēng)水學(xué)的相關(guān)介紹 從風(fēng)水學(xué)上來講,住宅樓層的選擇有很多的講究??赡懿糠峙笥褜τ谧≌瑯菍拥娘L(fēng)水 還不是特別的了解,今天就為大家簡單的介紹一下,讓我們一起來了解一下吧。 樓層風(fēng)水的選擇 一、屬相與樓層選擇 豬、鼠:宜選 1、4、6、9層房屋;牛、龍、羊、狗:宜選 2、5、7、10樓層;兔:宜 選1、3、6、8樓層房;蛇、馬:宜選 2、3、7、8樓層房;猴、雞:宜選 4、5、9、10 層房;豬鼠一窩,虎兔一籠,蛇馬相親,雞猴相伴,牛羊龍狗一家。 二、五行屬命與樓層選擇 1、6樓:五行屬水; 2、7樓:五行屬火; 3、8樓:五行屬木; 4、9樓:五行屬金; 5、10樓:五行屬土。 不宜選擇的樓層 1、不選第一層 高層住宅中,很多人認(rèn)為第一層水最不安逸的樓層,著在高層住宅樓層風(fēng)水學(xué)中同樣 是一樣的,因為樓層太多一層上面的所有樓層所形成的濁氣都集中在一層,嚴(yán)重影響 家庭運勢。高層的二、三樓都

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風(fēng)水學(xué)與我國古代建筑的規(guī)劃營造 風(fēng)水學(xué)與我國古代建筑的規(guī)劃營造

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評分: 4.3

風(fēng)水學(xué)自其產(chǎn)生之日起,就不單是一種理性精神,而且也有一種浪漫情致;就不單是一門科學(xué),而且也是一門藝術(shù)。總之,是理性與浪漫的交識、科學(xué)與藝術(shù)的共生。1、風(fēng)水學(xué)是一門具有科學(xué)性的獨特文化體系風(fēng)水學(xué),實際上是融合了地球物理磁向、星體天文氣象、山川水文地質(zhì)、生態(tài)建筑景觀和宇宙生命信息

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風(fēng)水學(xué)包含古代人不斷精煉總結(jié)的風(fēng)水學(xué)問。為此,在現(xiàn)代園林植物造景中,合理的引入風(fēng)水學(xué),注重栽培品種以及具體方式,明確可用性以及不可用性。例如,前不栽楊、后不植柳.這樣可形成吉祥的寓意。造景方位的比選可引入風(fēng)水學(xué)思想,同時應(yīng)契合園林植物種植的具體生態(tài)特性,符合優(yōu)化城鎮(zhèn)環(huán)境、村落條件、居住庭院的微氣候以及人們具體的觀賞習(xí)慣及需要。另外,植物為現(xiàn)代園林工程中的核心要素,在風(fēng)水學(xué)之中通常被賦予了一定的意義。例如槐樹、榕樹、石榴等可寓意吉祥,牡丹則與雍容華貴聯(lián)系在一起。菊花其端莊的形態(tài)則可象征著純潔以及高傲?,F(xiàn)代園林植物造景應(yīng)注重該類在人們心中形成一定影響的寓意,并有效傳承延續(xù)下去,進(jìn)而賦予植物造景更多的文化內(nèi)涵。

風(fēng)水學(xué)包含古代人不斷精煉總結(jié)的風(fēng)水學(xué)問。為此,在現(xiàn)代園林植物造景中,合理的引入風(fēng)水學(xué),注重栽培品種以及具體方式,明確可用性以及不可用性。例如,前不栽楊、后不植柳.這樣可形成吉祥的寓意。造景方位的比選可引入風(fēng)水學(xué)思想,同時應(yīng)契合園林植物種植的具體生態(tài)特性,符合優(yōu)化城鎮(zhèn)環(huán)境、村落條件、居住庭院的微氣候以及人們具體的觀賞習(xí)慣及需要。另外,植物為現(xiàn)代園林工程中的核心要素,在風(fēng)水學(xué)之中通常被賦予了一定的意義。例如槐樹、榕樹、石榴等可寓意吉祥,牡丹則與雍容華貴聯(lián)系在一起。菊花其端莊的形態(tài)則可象征著純潔以及高傲?,F(xiàn)代園林植物造景應(yīng)注重該類在人們心中形成一定影響的寓意,并有效傳承延續(xù)下去,進(jìn)而賦予植物造景更多的文化內(nèi)涵。

植物風(fēng)水學(xué)是民間的風(fēng)水學(xué)說。

庭院栽樹是有選擇的。風(fēng)水學(xué)認(rèn)為植物分為兇吉兩類。2100433B

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