漯河市示范性綜合實踐基地基地活動開展情況

2018年6月，漯河市示范性綜合實踐基地一期項目相繼投入使用，運行以來，漯河市實驗中學(xué)、漯河市實驗小學(xué)、漯河小學(xué)、漯河三高等學(xué)校近3.5萬名中小學(xué)生先后到基地參加了以軍事教育、安全教育、素質(zhì)拓展為主題的實踐活動，每期活動3——6天，封閉式管理，實效明顯，贏得了學(xué)生、學(xué)校、家長的一致好評。同時，利用節(jié)假日為廣大市民開展了以“勞動最光榮”、“六一樂翻天”、“助力文明創(chuàng)建、助推精準扶貧”等主題公益活動，接待師生和市民3.5萬余人次。

2018年，我市實踐基地開設(shè)的綜合實踐、研學(xué)旅行等校外活動成效顯著，受到國家教育部和省教育廳充分肯定，獲得中央未成年人校外教育項目專項資金400萬元，占全省該項資金的三分之一，獲獎勵資金全省最高。

漯河市示范性綜合實踐基地遵循專業(yè)人做專業(yè)事、憑實力辦教育、以專業(yè)創(chuàng)品牌的原則，通過聘請、引進、招聘等多種途徑廣納賢才，構(gòu)建了專家顧問團隊、專業(yè)管理團隊、精英執(zhí)行團隊、優(yōu)質(zhì)服務(wù)團隊，形成了組織架構(gòu)清晰、職責(zé)明確、規(guī)章健全、流程順暢的運行體系。

漯河市示范性綜合實踐基地立足著力打造為功能齊全、配套完善、環(huán)境優(yōu)美，集青少年綜合實踐體驗、國防軍事教育、研學(xué)旅行、會議培訓(xùn)、團隊拓展等于一體的花園式綜合實踐基地?；乜赏瑫r承接1200名中小學(xué)生和300名成人團隊進場實訓(xùn)，力求通過課程熏陶與活動體驗，夯實學(xué)員成長成才基礎(chǔ)。

多年來，漯河市一直致力于改革和創(chuàng)新教育事業(yè)的發(fā)展模式，此次傾力打造的青少年校外綜合實踐基地，是提高青少年素質(zhì)的有效途徑。我們堅信，經(jīng)過全社會不懈的努力，一個充滿生機和活力的青少年校外綜合實踐基地必將為孩子們的茁壯成長提供更廣闊的天地。

漯河市示范性綜合實踐基地

漯河市示范性綜合實踐基地一期項目

主要是公共安全教育中心、餐飲中心、學(xué)生宿舍樓、拓展訓(xùn)練場地和植物園區(qū)。

公共安全教育中心開設(shè)有消防、人防、地震、食品衛(wèi)生、急救救護等安全教育與體驗課程，是全省第一家綜合性公共安全體驗式教育館。

功能教室開設(shè)有3D打印、電子創(chuàng)意搭建等課程。室外場地開設(shè)高、中、低空拓展、電子靶場、真人CS、花卉果木認知、水產(chǎn)養(yǎng)殖等綜合實踐課程。

室內(nèi)場館和室外場地可以同時滿足1200名學(xué)生同時開展實踐活動，餐飲中心和學(xué)生宿舍也可以同時滿足1200名學(xué)生就餐、住宿。

漯河市示范性綜合實踐基地二期項目

主要是科技館、綜合樓和水上拓展項目。

二期科技館和綜合實踐場館建成后將開設(shè)科學(xué)啟蒙、生命探秘、環(huán)境科學(xué)、宇宙探索和職業(yè)體驗等課程。屆時，全市青少年將能夠身臨其境，探索生命科學(xué)奧秘，體驗職業(yè)生活特點，推動青少年學(xué)生自身全面綜合健康發(fā)展。

漯河市示范性綜合實踐基地實踐基地功能齊全

漯河市示范性綜合實踐基地項目占地面積178.6畝，主要由室內(nèi)綜合實踐、室外勞動實踐、綜合訓(xùn)練和生活服務(wù)四個功能區(qū)組成；設(shè)計建筑面積42760平方米，主要建設(shè)綜合樓、科技館、安全實訓(xùn)館、宿舍樓和對外交流中心等建筑。該項目建成后將填補漯河市沒有綜合性青少年校外活動場館、沒有科技館、沒有地震監(jiān)測臺三項空白，進一步完善城市功能。

漯河市示范性綜合實踐基地課程設(shè)置豐富多樣

漯河市示范性綜合實踐基地將結(jié)合室內(nèi)綜合實踐區(qū)、室外勞動實踐區(qū)、綜合訓(xùn)練區(qū)等開展相關(guān)課程。

室內(nèi)綜合實踐區(qū)主要開展生活技能和手工技藝體驗、防災(zāi)減災(zāi)演練、工業(yè)勞動實踐、科技體驗、安全教育及品德教育活動。其中，生活技能訓(xùn)練主要開設(shè)烹飪、豆制品制作、糕點制作、茶藝等課程；防災(zāi)減災(zāi)演練主要開設(shè)消防逃生體驗、地震逃生體驗、人防逃生體驗、緊急救護訓(xùn)練等課程；工業(yè)勞動實踐主要開設(shè)食品加工、木工操作課程；科技體驗主要開設(shè)DNA分子技術(shù)、生命科學(xué)探索，物理、化學(xué)、天文觀測、計算機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、機器人搭建等課程；品德教育主要開設(shè)國防教育、禮儀教育、廉潔教育、誠信教育等課程。

室外勞動實踐區(qū)設(shè)計有農(nóng)業(yè)生態(tài)園、現(xiàn)代化大棚、地理園及養(yǎng)殖場等，主要用于農(nóng)業(yè)勞動實踐、科普教育活動。

綜合訓(xùn)練區(qū)設(shè)計有叢林模擬戰(zhàn)場、模擬靶場、交通實訓(xùn)場等場地，用于生存體驗、軍事訓(xùn)練、體能拓展活動。

基地還設(shè)計有生活服務(wù)區(qū)，有宿舍樓、餐飲中心等服務(wù)設(shè)施，主要為整個基地提供配套服務(wù)，可以滿足1000名學(xué)生綜合實踐 活動食宿，同時還能滿足150名家長、教師的觀摩和體驗。

實踐基地在節(jié)假日還將對外開放，豐富青少年和廣大市民的文化生活。

漯河市示范性綜合實踐基地積極發(fā)揮基地作用

新時期全面推進素質(zhì)教育要求培養(yǎng)學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力，促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，我市示范性綜合實踐基地建成后，能為學(xué)生提供豐富多樣的實踐機會，是適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革、提高教育資源使用效益的有效途徑，也是落實科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的客觀需要。屆時，市教育局將統(tǒng)一協(xié)調(diào)，根據(jù)不同年齡階段的學(xué)生(從小學(xué)高年級開始)，分年級、分時間、分批次開展包括生存體驗、生活技能、素質(zhì)拓展、科學(xué)實踐和專題教育等不同的校外教育活動?；顒娱_展期間，學(xué)生將脫離學(xué)校和家庭，接受營地式管理，集中食宿3~6天，使學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活、娛樂綜合性體驗中，實現(xiàn)學(xué)校教育與社會教育有效銜接、書本知識與社會實踐緊密結(jié)合。同時我市示范性綜合實踐基地還將積極組織、承接消防、人防、減災(zāi)避災(zāi)警示教育、應(yīng)急演練，完善城市綜合實踐功能。

組織中小學(xué)生開展豐富多樣的校外體驗活動和項目拓展訓(xùn)練，有助于增強青少年挑戰(zhàn)自我、克服困難的信心和勇氣，培養(yǎng)熱愛勞動、熱愛科學(xué)、勇于探索的品德和自主、合作、創(chuàng)新能力，全面提升青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，為開創(chuàng)健康精彩人生奠定基礎(chǔ)。我市示范性綜合實踐基地建成后，將面向?qū)W生開展各種實踐活動，為學(xué)生提供多樣化的實踐機會，不僅能夠促進學(xué)生全面發(fā)展，進一步豐富中小學(xué)生文化生活，對漯河市文化教育事業(yè)快速穩(wěn)定發(fā)展也具有巨大的推動作用。

集教育性、實踐性、綜合性、開放性、創(chuàng)新性、科研性于一體的示范性綜合實踐基地是學(xué)生體驗生活、感悟文化、開闊視野、培養(yǎng)意志、提高素養(yǎng)的重要平臺，是推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生社會實踐能力，全方位開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)、生命安全教育等綜合實踐活動的公益性場所，不僅是加強和改進青少年思想道德建設(shè)的重要陣地，更是與學(xué)校教育相互補充，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力和創(chuàng)新精神的新型載體。

漯河市示范性綜合實踐基地以科技創(chuàng)新、特色體驗、素質(zhì)拓展、專題教育四大模塊活動內(nèi)容為載體，通過學(xué)生的創(chuàng)新實踐、生存體驗、團隊礪練、主題感悟等方式，延伸學(xué)校教育，銜接社會教育，實踐素質(zhì)教育，進一步增強和提高學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感。

2021年10月8日，首批河南省中小學(xué)研學(xué)旅行實踐基地擬認定名單公示，漯河市示范性綜合實踐基地入選。

2014年以來，工程教指委開展了“全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”評選工作，并于2014年8月和2015年12月分別遴選出了28個和37個示范性校企聯(lián)合培養(yǎng)基地。

2016年，已有近半數(shù)的省級教育行政主管部門及有關(guān)高校在相關(guān)行（企）業(yè)中建立了多種形式的專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。

截至2018年9月，2015年以來累計遴選出108個“全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”，推進工程碩士研究生培養(yǎng)改革。 2100433B

2014年6月12日，全國工程專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會發(fā)布《全國示范性全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)實踐基地評選辦法》，決定開展“全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”的評選工作。

獎項名稱：全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地

評選范圍：具有工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)的高校

評選條件：每個高校只能申報一個“全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”，申報的基地聯(lián)合培養(yǎng)研究生人數(shù)近三年每年至少在10人以上，且在該基地的實踐時間不少于半年。

桂林電子科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實踐基地是廣西區(qū)第一家大學(xué)生創(chuàng)新實踐基地，2005年被科技部和共青團中央聯(lián)合授予全國高校唯一的“青年創(chuàng)新教育示范基地”。大學(xué)生創(chuàng)新實踐基地建設(shè)的教學(xué)改革課題“大學(xué)生創(chuàng)新實踐基地的研究與實踐”獲得國家教學(xué)改革二等獎。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實踐基地在桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū)擁有450平米專門場地，擁有各種儀器設(shè)備達113萬元。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實踐基地下設(shè)有機器人中心、“飛思卡爾”智能車訓(xùn)練中心、嵌入式訓(xùn)練中心、ACM程序設(shè)計中心、數(shù)學(xué)建模訓(xùn)練基地等二級創(chuàng)新基地12個，覆蓋全校所有二級學(xué)院。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實踐基地自從創(chuàng)建以來，不僅先后舉辦各類活動近3000次，完成了各類研究項目1075項，其中完成社會需求項目45項，如廣西高等學(xué)校繳費系統(tǒng)、廣西機械廳進出口管理系統(tǒng)、桂林博物館多媒體導(dǎo)游系統(tǒng)等；協(xié)助老師完成學(xué)?？蒲许椖?0項，完成自選項目670項，還獲得“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽全國二等獎3個，全國三等獎5個；獲得全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽全國一等獎9個，全國二等獎1個；在2001年第五屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中奪得了全國唯一最高榮譽獎“索尼杯”。自治區(qū)黨委副書記劉奇葆、自治區(qū)人民政府副主席吳恒、信息產(chǎn)業(yè)部副部長婁勤儉等多位領(lǐng)導(dǎo)親臨視察指導(dǎo)。桂林電子科技大學(xué)國高等教育專家、廈門大學(xué)高等教育科學(xué)研究所榮譽所長博士生導(dǎo)師潘懋元先生多次指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實踐基地，并題詞“培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃”。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實踐基地自主開發(fā)了創(chuàng)新在線門戶網(wǎng)站、OA信息管理系統(tǒng)、電子門禁系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、點陣顯示系統(tǒng)搶答器以及有線評分系統(tǒng)，其中有線評分系統(tǒng)曾服務(wù)于廣西區(qū)藝術(shù)展演并出色完成任務(wù)。在校團委的大力支持下，經(jīng)改進有線評分系統(tǒng)，已成功研制出了無線評分系統(tǒng)。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實踐基地在金雞嶺校區(qū)和花江校區(qū)共設(shè)創(chuàng)業(yè)示范點10 間，并且始終保持和學(xué)校大學(xué)科技園和桂林大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的保持密切合作，及時向更高端平臺輸送優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè)。同時大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實踐基地大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)以高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)為主要特色，在新材料、信息技術(shù)、通信產(chǎn)品、軟件及電子商務(wù)等方面已經(jīng)取得了不俗的成績。累計有6家企業(yè)在桂林大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園中孵化，企業(yè)均為高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)。另外，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實踐基地創(chuàng)業(yè)團隊還通過技術(shù)轉(zhuǎn)讓和合作開發(fā)的形式，進行創(chuàng)業(yè)實踐活動。桂林電子科技大學(xué)光機電研究所“太陽能柵線檢查裝置”項目成功簽署了60萬的技術(shù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議；計算機學(xué)院郭陽同學(xué)的中文調(diào)教工具軟件《風(fēng)神馬》成功中國傳媒大學(xué)合作，獲得英國首相基金支持，并與CCTV簽約。“三維動畫口型自動生成技術(shù)”為桂林高新區(qū)動漫基地提供動畫工業(yè)化批量生產(chǎn)提供技術(shù)引擎，成功被巨陣動漫、云尚動漫等公司使用，并正在洽談技術(shù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議。悠達網(wǎng)、好快嘀等電子商務(wù)網(wǎng)站在桂林市成功運營，并成為了大學(xué)生電子商務(wù)和物流專業(yè)的創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。