書(shū)????名 | 理論力學(xué)1 | 出版社 | 高等教育出版社 |
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頁(yè)????數(shù) | 528頁(yè) | 開(kāi)????本 | 16 |
品????牌 | 高等教育出版社 | 作????者 | 梅鳳翔 尚玫 |
出版日期 | 2012年1月1日 | 語(yǔ)????種 | 簡(jiǎn)體中文 |
ISBN | 9787040339857 |
緒論
0.1 理論力學(xué)的研究對(duì)象與研究方法
0.2 理論力學(xué)學(xué)科簡(jiǎn)史
1.3 理論力學(xué)的教材簡(jiǎn)史
第一篇 靜力學(xué)
第1章 力系的簡(jiǎn)化
1.1 力與力系的主矢
1.2 力矩與力系的主矩
1.3 等效力系
1.4 力系的簡(jiǎn)化
1.5 受力分析與簡(jiǎn)單的平衡問(wèn)題
小結(jié)
習(xí)題
第2章 力系的平衡
2.1 平面力系的平衡
2.2 空間力系的平衡
小結(jié)
習(xí)題
第3章 靜力學(xué)應(yīng)用問(wèn)題
3.1 桁架
3.2 考慮摩擦的平衡問(wèn)題
小結(jié)
習(xí)題
第一篇注記
第二篇 運(yùn)動(dòng)學(xué)
第4章 運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)與點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)
4.1 運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)
4.2 點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)的矢量描述
4.3 點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)描述
小結(jié)
習(xí)題
第5章 剛體的平面運(yùn)動(dòng)
5.1 剛體平面運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化
5.2 研究平面圖形運(yùn)動(dòng)的分析方法
5.3 研究平面圖形運(yùn)動(dòng)的矢量方法
小結(jié)
習(xí)題
第6章 復(fù)合運(yùn)動(dòng)
6.1 絕對(duì)運(yùn)動(dòng)、相對(duì)運(yùn)動(dòng)、牽連運(yùn)動(dòng)
6.2 變矢量的絕對(duì)導(dǎo)數(shù)與相對(duì)導(dǎo)數(shù)
6.3 點(diǎn)的復(fù)合運(yùn)動(dòng)的分析解法
6.4 點(diǎn)的復(fù)合運(yùn)動(dòng)的矢量解法
6.5 剛體的復(fù)合運(yùn)動(dòng)
小結(jié)
習(xí)題
第7章 剛體的定點(diǎn)運(yùn)動(dòng)和一般運(yùn)動(dòng)
7.1 剛體定點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的矢量描述法
7.2 剛體定點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向余弦矩陣描述法
7.3 剛體定點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的歐拉角描述法
7.4 剛體的一般運(yùn)動(dòng)
小結(jié)
習(xí)題
第二篇注記
第三篇 動(dòng)力學(xué)
第8章 質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)
8.1 動(dòng)力學(xué)基本定律
8.2 質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)微分方程
8.3 質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)的兩類基本問(wèn)題
8.4 質(zhì)點(diǎn)相對(duì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)力學(xué)的基本方程
……
第9章 質(zhì)點(diǎn)系動(dòng)力學(xué)
第10章 達(dá)朗貝爾原理和動(dòng)靜法
第11章 分析靜力學(xué)
第12章 分析動(dòng)力學(xué)
附錄I 典型約束和約束力
附錄Ⅱ 簡(jiǎn)單均質(zhì)幾何體的重心和轉(zhuǎn)動(dòng)慣量
參考文獻(xiàn)
習(xí)題答案
索引
Synopsis
C0ntents
作者簡(jiǎn)介2100433B
《理論力學(xué)1:基本教程》是高等學(xué)校教材之一。
梅鳳翔,1938年生。北京理工大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。1963年畢業(yè)于北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系,1982年獲法國(guó)國(guó)家科學(xué)博士學(xué)位。歷任北京理工大學(xué)應(yīng)用力學(xué)系主任、校學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)主編、中國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、一般力學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任委員、教育部高等學(xué)?;A(chǔ)力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、《力學(xué)與實(shí)踐》副主編等。研究領(lǐng)域?yàn)榉治隽W(xué)、非完整力學(xué)、伯克霍夫力學(xué)等。著有《非完整系統(tǒng)力學(xué)基礎(chǔ)》、《分析力學(xué)基礎(chǔ)》、《高等分析力學(xué)》、《李群和李代數(shù)對(duì)約束力學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用》等。主編有《工程力學(xué)》(上、下冊(cè))??蒲谐晒@部級(jí)一等獎(jiǎng)兩次,主持的教改項(xiàng)目曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),主持的工程力學(xué)團(tuán)隊(duì)曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2003年獲全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)。
尚玫,1964年生。1985年畢業(yè)于大連理工大學(xué)物理系,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位;1988年畢業(yè)于大連理工大學(xué)工程力學(xué)系獲工學(xué)碩士學(xué)位。1988年至1996年在華北電力大學(xué)機(jī)械系任教;1999年畢業(yè)于北京理工大學(xué)應(yīng)用力學(xué)系獲理學(xué)博士學(xué)位?,F(xiàn)任北京理工大學(xué)副教授。
建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)力學(xué)、理論力學(xué)有何區(qū)別?
建筑力學(xué)是為建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)理論性、實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,旨在培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用力學(xué)的基建筑力學(xué)本原理,分析和研究建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)件在各種條件下的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性等方面問(wèn)題的能力。結(jié)構(gòu)力學(xué)(Str...
材料力學(xué),理論力學(xué) ,一個(gè)模型的剛度計(jì)算,謝謝;
你理解的不錯(cuò)?!皠偠仁墙Y(jié)構(gòu)在受力時(shí)抵抗變形的能力”,或保持原來(lái)形狀的能力,主要指的是材料力學(xué)中的一類問(wèn)題,不是具體結(jié)構(gòu)的剛度。對(duì)彈性結(jié)構(gòu)采用的是剛度系數(shù)(定義為:力/力方向上的位移),如彈簧剛...
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南航理論力學(xué)課件1
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頁(yè)數(shù): 3頁(yè)
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工程塔吊中的理論力學(xué) 塔吊,即塔式起重機(jī)。機(jī)身很高,像塔,有長(zhǎng)臂,軌道上有小車(chē),可以在軌 道上移動(dòng),工作面很大,主要用于建筑工地等處。塔吊一般用于建筑施工、貨物 搬運(yùn)、部分事故現(xiàn)場(chǎng)處理等場(chǎng)合, 主要作為材料、 貨物等的高空運(yùn)輸或質(zhì)量較大 物體的運(yùn)送的工具。 塔吊一般由外套架、 回轉(zhuǎn)軸承、塔冒、平衡臂、平衡臂拉桿、起重臂(吊臂)、 起重臂拉桿、電源、支架、變幅小車(chē),起重吊鉤、駕駛室等幾部分組成。另外工 作時(shí)塔機(jī)安全裝置還應(yīng)主要包括: 行程限位器和荷載限制器。 行程限位器有: 起 升高度限位器、回轉(zhuǎn)限位器、幅度限位器。 1 塔吊靜力學(xué)分析 塔吊靜止時(shí)(考慮有載荷情況,且忽略風(fēng)力) ,其主要受四個(gè)力作用,左側(cè) 重物,右側(cè)重物的重力,機(jī)構(gòu)自身重力,地面對(duì)其的約束力(可分解為沿 x 軸 Fx的和 y軸的 Fy),以及一個(gè)附加力偶。 空載時(shí)為保證塔吊不會(huì)向左傾倒,整個(gè)構(gòu)件必須滿足平衡方程: ∑MA=0
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《理論力學(xué)1:基本教程》共四篇,分為I、Ⅱ冊(cè)。第一篇靜力學(xué),包括力系的簡(jiǎn)化、力系的平衡、靜力學(xué)應(yīng)用問(wèn)題等3章。第二篇運(yùn)動(dòng)學(xué),包括運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)與點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)、剛體的平面運(yùn)動(dòng)、復(fù)合運(yùn)動(dòng)、剛體的定點(diǎn)運(yùn)動(dòng)和一般運(yùn)動(dòng)等4章。第三篇?jiǎng)恿W(xué),包括質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)、質(zhì)點(diǎn)系動(dòng)力學(xué)、達(dá)朗貝爾原理和動(dòng)靜法、分析靜力學(xué)、分析動(dòng)力學(xué)等5章。第四篇專題,包括理論力學(xué)的概率問(wèn)題、打擊運(yùn)動(dòng)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定性、非線性振動(dòng)、動(dòng)力學(xué)逆問(wèn)題、力學(xué)的變分原理、哈密頓力學(xué)、非完整力學(xué)、伯克霍夫力學(xué)、對(duì)稱性與守恒量等10章。前三篇為1冊(cè)——基本教程,屬基礎(chǔ)部分;第四篇為2冊(cè)——專題教程,屬提高部分。每章都配有較多的例題和習(xí)題。 《理論力學(xué)1:基本教程》可作為高等學(xué)校力學(xué)、機(jī)械、航空航天等專業(yè)多學(xué)時(shí)理論力學(xué)課程的教材,也可供有關(guān)教師和工程技術(shù)人員參考。
《理論力學(xué)簡(jiǎn)明教程(第2版)》為2009年江蘇省立項(xiàng)建設(shè)精品教材。
《理論力學(xué)簡(jiǎn)明教程(第2版)》的特色足內(nèi)容突出理論力學(xué)基本概念、基本理論和基本方法,符號(hào)和插圖規(guī)范,文手:敘述簡(jiǎn)明易懂,精選各種類型例題、思考題和習(xí)題,例題分析突出啟發(fā)式。
《21世紀(jì)獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)系列規(guī)劃教材:理論力學(xué)教程》結(jié)合工程實(shí)際的應(yīng)用,注重與同類教材的區(qū)別,著重于學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng),突出理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新精神?!?1世紀(jì)獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)系列規(guī)劃教材:理論力學(xué)教程》可作為普通高等院校工科類少學(xué)時(shí)專業(yè)教材,也可供有關(guān)工程技術(shù)人員作為自學(xué)用書(shū)。
多年來(lái),編者一直希望編寫(xiě)一套適合獨(dú)立學(xué)院教學(xué)的力學(xué)系列教材,把長(zhǎng)期積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)反映出來(lái),希望對(duì)獨(dú)立學(xué)院力學(xué)課程的教學(xué)有所幫助。
本教材依據(jù)教育部《高等學(xué)校工科本科理論力學(xué)課程教學(xué)基本要求》及培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)需要,結(jié)合獨(dú)立學(xué)院培養(yǎng)人才的目標(biāo),由長(zhǎng)期在獨(dú)立學(xué)院工作的具有豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師編寫(xiě)而成。本教材的指導(dǎo)思想是教材架構(gòu)、教材內(nèi)容、例題難度、習(xí)題難度等符合應(yīng)用型院校教學(xué)要求,培養(yǎng)工程師以及新技術(shù)開(kāi)發(fā)人員。因此,本套教材形成了自己的特色,與現(xiàn)有的研究型、研究教學(xué)型院校使用的教材有一定的區(qū)別。
在基礎(chǔ)理論知識(shí)上,以夠用為度,以基本理論為主,不過(guò)多地強(qiáng)調(diào)理論推導(dǎo),主張掌握基本原理,并輔之相應(yīng)的例題、習(xí)題,以加深學(xué)生的理解,使學(xué)生掌握基本的方法。
本教材結(jié)合工程實(shí)際的應(yīng)用,注重與同類教材的區(qū)別,著重于學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng),突出理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新精神。
本教材由楊靜寧負(fù)責(zé)全書(shū)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、組織編寫(xiě)工作和最后統(tǒng)稿。具體參編人員包括李清祿(第l章一第5章)、楊靜寧(緒論、第6章一第9章)、趙永剛(第10章一第13章)、雷芳明(第4章一第7章習(xí)題)、趙曉軍(第l章一第3章習(xí)題)和黃玉玲(第8章一第l3章習(xí)題)。教材中的科學(xué)家簡(jiǎn)介由雷芳明搜集整理。