學(xué)校地處遼寧省阜新市,占地3260畝,建筑面積78.4萬平方米。經(jīng)過60余年的發(fā)展,學(xué)校已擁有工、理、文、管、經(jīng)、法、農(nóng)等多學(xué)科,涵蓋博士、碩士、學(xué)士、專科、高職等各類辦學(xué)層次?,F(xiàn)設(shè)有18個(gè)院、系、部,73個(gè)本科與高職專業(yè),在校生2.8萬余人。建有礦業(yè)工程、力學(xué)博士后科研流動(dòng)站,擁有11個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、41個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、10個(gè)工程碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域、5個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科、6個(gè)省部級重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。在1469名專任教師中,有教授、副教授558人;雙聘院士2人;具有或正在攻讀博士學(xué)位134人。教學(xué)科研設(shè)備總值達(dá)1.3億元,圖書館藏書170余萬冊,各類中外期刊2000余種,校園內(nèi)設(shè)有寬帶網(wǎng)。新建學(xué)生公寓12萬平方米。完善的教學(xué)設(shè)施、幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富多彩的校園文化生活,為人才培養(yǎng)提供了良好的基礎(chǔ)。
遼寧工程技術(shù)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校實(shí)施成人教育的教學(xué)與管理職能部門,為社會(huì)承擔(dān)各類成人教育任務(wù),已向社會(huì)輸出了10000多名本??飘厴I(yè)生,現(xiàn)在仍有9000余人在校就讀。在辦學(xué)層次上,有專升本、高升本、高升專和高職;在辦學(xué)形式上有脫產(chǎn)、函授及夜大。所有本科專業(yè)均具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。此外,我院還有自學(xué)考試、地方委培、崗位培訓(xùn)及專業(yè)證書班等各類辦學(xué)形式。現(xiàn)有專業(yè)40個(gè),在遼寧、吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、山東、湖南、廣東、海南、寧夏等地設(shè)有41個(gè)函授站。
繼續(xù)教育學(xué)院設(shè)有招生辦、教務(wù)科、自學(xué)考試中心、學(xué)生部、綜合科、學(xué)生黨支部、團(tuán)委等職能部門,教學(xué)上選聘教學(xué)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉成人教育特點(diǎn)的本校教師授課,對脫產(chǎn)學(xué)生依照日校的教學(xué)管理進(jìn)行,函授學(xué)生采取以自學(xué)為主,集中輔導(dǎo)的方式,外地學(xué)員可就近在我院的函授站進(jìn)行學(xué)習(xí),我院選派教師到各站進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。同時(shí)根據(jù)社會(huì)的需求,不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),修訂教學(xué)計(jì)劃,充實(shí)新內(nèi)容,本著“按需施教、學(xué)以致用”原則,強(qiáng)化實(shí)踐技能培養(yǎng),突出素質(zhì)教育。
重慶大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院工程造價(jià)
我現(xiàn)在也大四了,雖然不是一個(gè)學(xué)校,但也掛過科,重修過。建議你聯(lián)系以前給你上課的老師,如果年前《工程成本會(huì)計(jì)》期末考試還沒考,你給老師說說讓他給你個(gè)考試機(jī)會(huì),考試的時(shí)候自己想個(gè)辦法,能過的。如果這學(xué)期考...
院現(xiàn)舉辦有夜大學(xué)、高等函授教育、脫產(chǎn)班、大學(xué)后繼續(xù)教育、高層次崗位培訓(xùn)等學(xué)習(xí)形式,設(shè)有???、本科、專升本等學(xué)習(xí)層次,專業(yè)涉及機(jī)、電、儀、水、財(cái)、管、文、法等方向,已形成學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉的格局。...
北京交通大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院
他不屬于獨(dú)立學(xué)院,而是和法學(xué)院,文學(xué)院等一樣是北京交通大學(xué)管理下面的一個(gè)學(xué)院。所不同的是,他是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育,不進(jìn)行集中授課。 遠(yuǎn)程教育是面向在職的一種教育,如果你已經(jīng)上班了,評職稱的時(shí)候又沒有相應(yīng)...
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山東建筑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院依托學(xué)校資源,歷經(jīng)50多年砥礪耕耘和幾代人的努力探索,形成了多層次、多形式、多元化的辦學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)了繼續(xù)教育規(guī)模發(fā)展、學(xué)歷教育穩(wěn)步發(fā)展、在職教育多元化發(fā)展的新局面,為山東省建設(shè)行業(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)技術(shù)人才,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。我校繼續(xù)教育學(xué)院在和平校區(qū)辦學(xué),具有良好的辦學(xué)條件,
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評分: 4.6
山東建筑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院依托學(xué)校資源,歷經(jīng)50多年砥礪耕耘和幾代人的努力探索,形成了多層次、多形式、多元化的辦學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)了繼續(xù)教育規(guī)模發(fā)展、學(xué)歷教育穩(wěn)步發(fā)展、在職教育多元化發(fā)展的新局面,為山東省建設(shè)行業(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)技術(shù)人才,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出
沈陽建筑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院將充分發(fā)揮沈陽建筑大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢,以人為本,特色辦學(xué),為培養(yǎng)社會(huì)所需的高素質(zhì)的合格人才而努力奮斗。
對外合作辦學(xué)也是學(xué)院的重要辦學(xué)形式之一,有英國高等教育文憑(SQA HND)3 1 、荷蘭3 1專本連讀互認(rèn)學(xué)分及澳大利亞2 2互認(rèn)學(xué)分等留學(xué)項(xiàng)目。
遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院不屬于獨(dú)立學(xué)院,而是和法學(xué)院,文學(xué)院等一樣是北京交通大學(xué)管理下面的一個(gè)學(xué)院。所不同的是,遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育,不進(jìn)行集中授課。 遠(yuǎn)程教育是面向在職成人的一種教育,如果你已經(jīng)上班了,評職稱的時(shí)候又沒有相應(yīng)的學(xué)歷,那么你就可以讀網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,因?yàn)榭梢噪S時(shí)隨地學(xué)習(xí),只要一臺(tái)電腦即可,不占用工作時(shí)間。 各地的只是他的學(xué)習(xí)中心,負(fù)責(zé)具體的招生、考試等工作,和本部是一體的,只是本部負(fù)責(zé)提供教學(xué)資源,地方負(fù)責(zé)具體操作,全國各地的學(xué)習(xí)中心享受的教學(xué)資源是一模一樣的。所以你可以放心的是,地方教育中心并不是他的分支機(jī)構(gòu),也不是獨(dú)立的,而就是這個(gè)學(xué)院的一部分,具體在哪些地方有教育中心,你需要在他們的網(wǎng)站上查,以免有人冒名頂替。 他發(fā)的本科畢業(yè)證和該校其他本科畢業(yè)證具有同樣的作用,只有多了“ ”字樣,國家承認(rèn),教育部電子注冊。
繼續(xù)教育學(xué)院現(xiàn)有教職工13名,其中學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)4人,具有高級職稱4人,中級職稱6人,機(jī)構(gòu)分別設(shè):黨總支、團(tuán)總支、辦公室、招生辦、教學(xué)部、學(xué)生部。