內(nèi)電極材料簡介

內(nèi)電極材料，制造電容器內(nèi)電極的材料。在燒結(jié)前呈流動性的金屬或金屬合金的漿狀，稱“內(nèi)電極漿料”。片式多層瓷介電容器采用鈦酸鋇系列陶瓷作介質(zhì)，燒成溫度一般為950～1300℃，故一般選用高熔點的貴金屬銀、鉑、鈀、金等，要求1400℃左右燒結(jié)時不發(fā)生氧化、熔化、揮發(fā)和流失等。

鉻鋯銅（CuCrZr）是最常用的電阻焊電極材料，這是由他本身優(yōu)良的化學(xué)物理特性及良好的性價比所決定的。 鉻鋯銅電極他達(dá)到焊接電極四項性能指標(biāo)很好的平衡 ：

★優(yōu)良的導(dǎo)電性---------保證焊接回路的阻抗最小，獲到優(yōu)良的焊接質(zhì)量

★高溫機械性能---------較高的軟化溫度保證焊接高溫環(huán)境下電極材料的性能及壽命

★耐 磨----------電極不易磨損，延長壽命，降低成本

★較高的硬度和強度----保證電極頭在一定的壓力下工作不易變形壓潰，保證焊接質(zhì)量

電極是一種工業(yè)生產(chǎn)的消耗品，用量比較大，因而其價格成本也是一個考慮的重要因素，鉻鋯銅電極相對其優(yōu)良的性能來說，價格比較便宜，能滿足生產(chǎn)的需要。 鉻鋯銅電極適用于碳鋼板，不銹鋼板，鍍層板等零件的點焊與凸焊，鉻鋯銅材料適合于制造電極帽，電極連桿、電極頭、電極握桿、凸焊特殊電極、滾焊輪、導(dǎo)電嘴等電極零件。

第1章 緒論

1.1 概述

1.2 功能電極材料的重要性質(zhì)

1.3 電極材料對生產(chǎn)過程的影響

第2章 電催化

2.1 概述

2.2 電催化作用機理

2.3 選用催化劑及增大電極活性的基本方法

2.4 陽極反應(yīng)

2.5 陰極反應(yīng)

第3章 碳素材料及碳素電極

3.1 概述

3.2 碳素材料的物理化學(xué)性質(zhì)

3.3 碳素電極上的電化學(xué)反應(yīng)

3.4 熔鹽電解中的碳素電極材料

第4章 金屬及金屬氧化物電極

4.1 概述

4.2 金屬電極

4.3 導(dǎo)電金屬氧化物電極

第5章 非金屬電極材料

5.1 概述

5.2 重要非金屬電極材料的性質(zhì)

5.3 水溶液中非金屬電極材料的電化學(xué)研究

5.4 若干重要碳化物的電化學(xué)研究

第6章 熔鹽電解中的惰性陽極和惰性陰極

6.1 概述

6.2 氧化物陶瓷陽極

6.3 熔鹽電解中的惰性陰極

第7章 化學(xué)改性(修飾)電極

7.1 概述

7.2 單分子(或亞單分子)層化學(xué)改性電極

7.3 無機物薄膜改性電極

7.4聚合物薄膜化學(xué)改性電極

7.5 LB膜修飾電極

第8章 用于氯堿工業(yè)的形穩(wěn)陽極(DSA)和節(jié)能陰極

8.1 概述

8.2 氯堿電解槽用的陽極

8.3 氯堿電解槽用的陰極

第9章 濕法冶金中電積金屬用的節(jié)能陽極

9.1 概述

9.2 用于氯化物水溶液電積Ni和Co的DSA.

9.3 用于硫酸溶液電積Ni的節(jié)能DSA

9.4 用于硫酸溶液電積Zn的節(jié)能DSA

9.5 用于Zn電積的節(jié)能H2陽極

9.6 鉛銀陽極的功能改進(jìn)

第10章 用于高溫熔鹽電解(以鋁電解為例)的電催化碳陽極

10.1 概述

10.2 摻雜碳陽極的電催化功能

10.3 鋰鹽陽極糊

10.4 摻雜碳陽極在鋁電解中的其它行為

第11章 水電解制取氫和氧的電催化電極

H.1 概述

11.2 工業(yè)水電解槽

11.3電極材料

第12章 有機電解合成用的電極材料

12.1 概述

12.2 電解合成反應(yīng)所用的電極材料

12.3 有機電解合成工業(yè)用的電極

本書屬材料科學(xué)與電化學(xué)科學(xué)的交叉學(xué)科領(lǐng)域。第1-7章闡述了具有多種功能,特別是電催化功能的各種電極材料--碳素、金屬、非金屬、金屬氧化物、熔鹽電解中的惰性陽極和惰性陰極、化學(xué)修飾(改性)電極以及它們的基本結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性質(zhì)、電化學(xué)行為、研究現(xiàn)狀和應(yīng)用范圍。第8-12章介紹了若干功能電極材料在氯堿工業(yè)、金屬電積、熔鹽電解、水電解制H2以及有機電化學(xué)合成中的應(yīng)用。本書可供電化學(xué)工業(yè)(如氯堿、氯酸鹽、制H2、電鍍、有機電解合成)和電化學(xué)冶金(如熔鹽電解煉鋁、鎂和水溶液電積金屬)方面從事科研、教學(xué)和生產(chǎn)的科技工作者以及高年級大學(xué)生與研究生閱讀參考。