本書以Cadence SPB 17.2-2016和Mentor公司最新開發(fā)的Mentor PADS VX.2版本為基礎(chǔ),以具體的電路為范例,講解電路板設(shè)計(jì)的全過程。原理圖設(shè)計(jì)采用OrCAD Capture軟件,介紹了元器件原理圖符號(hào)的創(chuàng)建、原理圖設(shè)計(jì);PCB采用PADS軟件,介紹了元器件封裝建庫(kù),PCB布局、布線;輸出采用CAM350軟件,進(jìn)行導(dǎo)出與校驗(yàn)等。此外,為了增加可操作性,本書提供了全部范例,使讀者能盡快掌握這些工具的使用并設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的電路板。
周潤(rùn)景教授,中國(guó)電子學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員,IEEE/EMBS會(huì)員,國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目"高速數(shù)字系統(tǒng)的信號(hào)與電源完整性聯(lián)合設(shè)計(jì)與優(yōu)化”等多項(xiàng)*、省部級(jí)科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,主要從事模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、控制工程的研究與教學(xué)工作,具有豐富的教學(xué)與科研經(jīng)驗(yàn)。
第1章 概述
1.1 本書的內(nèi)容
1.2 PCB設(shè)計(jì)流程
1.3 OrCAD Capture新功能介紹
1.4 PADS Layout VX.2新功能介紹
第2章 Capture原理圖設(shè)計(jì)工作平臺(tái)
2.1 Design Entry CIS軟件功能介紹
2.2 原理圖工作環(huán)境
2.3 設(shè)置圖紙參數(shù)
2.4 設(shè)置設(shè)計(jì)模板
2.5 設(shè)置打印屬性
第3章 制作元件及創(chuàng)建元件庫(kù)
3.1 創(chuàng)建單個(gè)元件
3.1.1 直接新建元件
3.1.2 用電子表格新建元件
3.2 創(chuàng)建復(fù)合封裝元件
3.3 大元件的分割
3.4 創(chuàng)建其他元件
第4章 創(chuàng)建新設(shè)計(jì)
4.1 原理圖設(shè)計(jì)規(guī)范
4.2 Capture基本名詞術(shù)語(yǔ)
4.3 建立新項(xiàng)目
4.4 放置元件
4.4.1放置基本元件
4.4.2對(duì)元件的基本操作
4.4.3放置電源和接地符號(hào)
4.4.4完成元件放置
4.5 創(chuàng)建分級(jí)模塊
4.6 修改元件序號(hào)與元件值
4.7 連接電路圖
4.8 標(biāo)題欄的處理
4.9 添加文本和圖像
4.10 建立壓縮文檔
4.11 平坦式和層次式電路圖設(shè)計(jì)
4.11.1 平坦式和層次式電路的特點(diǎn)
4.11.2 電路圖的連接
第5章 PCB設(shè)計(jì)預(yù)處理
5.1 編輯元件的屬性
5.2 Capture到Allegro PCB Editor的信號(hào)屬性分配
5.3 建立差分對(duì)
5.4 Capture中總線(Bus)的應(yīng)用
5.5 原理圖繪制后續(xù)處理
5.5.1 設(shè)計(jì)規(guī)則檢查
5.5.2 為元件自動(dòng)編號(hào)
5.5.3 回注(Back Annotation)
5.5.4 自動(dòng)更新元件或網(wǎng)絡(luò)的屬性
5.5.5 生成元件清單
5.5.6 屬性參數(shù)的輸出/輸入
5.5.7 生成網(wǎng)絡(luò)表
第6章 PADS Layout的屬性設(shè)置
6.1 PADS Layout界面介紹
6.2 “設(shè)置啟動(dòng)文件”功能簡(jiǎn)介
6.3 PADS Layout的菜單
6.4 PADS Layout與其他軟件的鏈接
第7章 定制PADS Layout環(huán)境
7.1 “選項(xiàng)”參數(shù)設(shè)置
7.2 “設(shè)置”參數(shù)設(shè)置
第8章 PADS Layout的基本操作
8.1 視圖控制方法
8.2 PADS Layout 的4種視圖模式
8.3 無模式命令和快捷鍵
8.4 循環(huán)選擇
8.5 過濾器基本操作
8.6 元器件基本操作
8.7 繪圖基本操作
第9章 元器件類型及庫(kù)管理
9.1 PADS Layout的元器件類型
9.2 封裝編輯器界面簡(jiǎn)介
9.3 封裝向?qū)?
9.4 不常用元器件封裝舉例
9.5 建立元器件類型
9.6 庫(kù)管理器
第10章 布局
10.1 布局前的準(zhǔn)備
10.2 布局應(yīng)遵守的原則
10.3 手工布局
第11章 布線
11.1 布線前的準(zhǔn)備
11.2 布線的基本原則
11.3 布線操作
11.4 控制鼠線的顯示和網(wǎng)絡(luò)顏色的設(shè)置
11.5 自動(dòng)布線器的使用
第12章 覆銅及平面層分割
v12.1 覆銅
12.2 平面層
第13章 自動(dòng)標(biāo)注尺寸
13.1 自動(dòng)標(biāo)注尺寸模式簡(jiǎn)介
13.2 尺寸標(biāo)注操作
第14章 工程修改模式操作
14.1 工程修改模式簡(jiǎn)介
14.2 ECO工程修改模式操作
14.3 比較和更新
第15章 設(shè)計(jì)驗(yàn)證
15.1 設(shè)計(jì)驗(yàn)證簡(jiǎn)介
15.2 設(shè)計(jì)驗(yàn)證的使用
第16章 定義CAM文件
16.1 CAM文件簡(jiǎn)介
16.2 光繪輸出文件的設(shè)置
16.3 打印輸出
16.4 繪圖輸出
第17章 CAM輸出和CAM Plus
17.1 CAM350用戶界面介紹
17.2 CAM350的快捷鍵及D碼
17.3 CAM350中Gerber文件的導(dǎo)入
17.4 CAM的排版輸出
17.5 CAM Plus的使用
你想說的是如何更好的處理各平面層么?看看這個(gè)文檔http://wenku.baidu.com/view/e28cc5bf1a37f111f1855be2.htmlPADS Layout四層板設(shè)置簡(jiǎn)明教...
印制電路板(PCB)設(shè)計(jì)前的必要工作 1. 認(rèn)真校核原理圖:任何一塊印制電路板的設(shè)計(jì),都離不開原理圖。原理圖的準(zhǔn)確性,是印制電路板正確與否的前提依據(jù)。所以,在印制電路板設(shè)計(jì)之前,必須對(duì)原理圖的...
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柔性電路板設(shè)計(jì)準(zhǔn)則 ------深聯(lián)電路板 作者:深圳市深聯(lián)電路有限公司 建立柔性電路板的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則 ; 1.導(dǎo)體斷面依據(jù)電流負(fù)荷或電阻需求 2.導(dǎo)體到導(dǎo)體間的間距 3.端點(diǎn):最小孔圈、焊接襯墊,連接器接點(diǎn)與表面處理、鍍通孔( PTH) 4.與板邊緣的距離 5.測(cè)試點(diǎn)、記號(hào)、其他非功能性項(xiàng)目 確認(rèn)電性規(guī)格的實(shí)際需求非常重要, 特定線路需求還是應(yīng)該依據(jù)工程分析而不是靠歷史經(jīng)驗(yàn)。 線路尺寸在柔性電路板設(shè)計(jì)中是基本元素會(huì)明顯影響柔性電路板成本, 因此在產(chǎn)出最終設(shè)計(jì) 前應(yīng)該要小心考慮,典型線路負(fù)載與電阻、溫度變化特性,如表 8-1 所示。 溫度升高程度會(huì)明顯受到絕緣層厚度、 電源線路數(shù)量、 特定構(gòu)裝設(shè)計(jì)、空氣流通性等的影響。 矩形柔性電路板線路與圖形線路相比, 可以在同樣截面積下承載更高電流, 因?yàn)樗鼈冇懈?表面積可以更有效散熱。 在銅線路低于 1.4Mil 厚度時(shí),其可取得的電流容量資訊相當(dāng)有
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電路板設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)具有課時(shí)不足、教師指導(dǎo)強(qiáng)度大、課程效率低等問題,不利于促進(jìn)教學(xué)主題從"教師"到"學(xué)生"的轉(zhuǎn)變.針對(duì)上述問題,提出將互聯(lián)網(wǎng)+教育的模式引入到電路板設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中來,通過上傳微視頻、器件庫(kù)和數(shù)據(jù)手冊(cè)等方式,實(shí)現(xiàn)了課前預(yù)習(xí)、課中內(nèi)容實(shí)施和課后討論和項(xiàng)目完成的三種教學(xué)模式.通過此次教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)了對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行全面的輔導(dǎo),切實(shí)提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和項(xiàng)目實(shí)踐能力,增加了學(xué)生對(duì)電路的設(shè)計(jì)能力、電路板的焊接能力.教與學(xué)的良性互動(dòng),提高了實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)效率,本次改革為其它實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程的教學(xué)改革提供了有益的參考.
《OrCAD & PADS高速電路板設(shè)計(jì)與仿真(第3版)》以O(shè)rCAD 16.6和Mentor公司最新開發(fā)的Mentor PADS 9.5版本為基礎(chǔ),以具體的電路為范例,講解高速電路板設(shè)計(jì)與仿真的全過程。原理圖設(shè)計(jì)采用OrCAD 16.6軟件,介紹了元器件原理圖符號(hào)的創(chuàng)建、原理圖設(shè)計(jì);PCB設(shè)計(jì)采用PADS軟件,介紹了創(chuàng)建元器件封裝庫(kù),PCB布局、布線;高速電路板設(shè)計(jì)采用HyperLynx軟件,進(jìn)行布線前、后的仿真;輸出采用CAM350軟件,進(jìn)行導(dǎo)出與校驗(yàn)等。此外,為了便于讀者閱讀、學(xué)習(xí),本書提供了全部范例。
周潤(rùn)景、趙建凱、任冠中編著的《OrCAD&PADS高速電路板設(shè)計(jì)與仿真(第2版)》以O(shè)rCAD16.3和Mentor公司最新開發(fā)的MentorPADS9.2版本為基礎(chǔ),以具體的電路為范例,講解高速電路板設(shè)計(jì)的全過程。原理圖設(shè)計(jì)采用OrCAD16.3軟件,介紹了元器件原理圖符號(hào)創(chuàng)建、原理圖設(shè)計(jì);PCB設(shè)計(jì)采用PADS軟件,介紹了元器件封裝建庫(kù),PCB布局、布線;高速電路板設(shè)計(jì)采用HyperLynx軟件,進(jìn)行布線前、后的仿真;輸出采用CAM350軟件,進(jìn)行導(dǎo)出與校驗(yàn)等。此外,為了增加可操作性,本書提供了全部范例,使讀者能盡快掌握這些工具的使用并設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的電路板。
《OrCAD&PADS高速電路板設(shè)計(jì)與仿真(第2版)》適合從事高速電路板設(shè)計(jì)的技術(shù)人員閱讀,也可作為高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書。
本書以O(shè)rCAD 16.6和Mentor公司最新開發(fā)的Mentor PADS 9.5版本為基礎(chǔ),以具體的電路為范例,講解高速電路板設(shè)計(jì)與仿真的全過程。原理圖設(shè)計(jì)采用OrCAD 16.6軟件,介紹了元器件原理圖符號(hào)的創(chuàng)建、原理圖設(shè)計(jì);PCB設(shè)計(jì)采用PADS軟件,介紹了創(chuàng)建元器件封裝庫(kù),PCB布局、布線;高速電路板設(shè)計(jì)采用HyperLynx軟件,進(jìn)行布線前、后的仿真;輸出采用CAM350軟件,進(jìn)行導(dǎo)出與校驗(yàn)等。此外,為了便于讀者閱讀、學(xué)習(xí),本書提供了全部范例。