墻門

1.3.1 門框墻制作 RF1.3.1 門框墻制作檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表 編號(hào)： 單位工程名稱 龍湖白沙河 3.2 期 地塊二負(fù)一層人 防地下室工程 分項(xiàng)工程名稱 門框墻制作 分部工程名稱 孔口防護(hù)工程 施工單位 天元建設(shè)集團(tuán)有 限公司 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 高大海 檢驗(yàn)批容量 1 分包單位 / 分包單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 / 檢驗(yàn)批部位 19-25 軸 /AP-AU軸墻 柱 驗(yàn)收依據(jù) 人防驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（ RFJ1-2015） 主 控 項(xiàng) 目 驗(yàn)收項(xiàng)目 設(shè)計(jì)要求及規(guī)范規(guī)定 最小 /實(shí)際 抽樣數(shù)量 檢查記錄 檢查 結(jié)果 1 第 7.2.2 條 門框墻混凝土強(qiáng)度等級(jí)不應(yīng)低于 C30 / / / 2 第 7.2.3 條 門框墻受力鋼筋直徑、間距及設(shè)置拉結(jié)筋 應(yīng)符合要求 3 抽查 3 處，合格 3 處 100% 3 第 7.2.4 條 防護(hù)密閉門和密閉門的門框墻厚度應(yīng)符合 要求 3 抽查 3 處，合格

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 11、門、窗、墻 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解古今中外的建筑的門、窗、墻的特點(diǎn)，了解建筑的文化內(nèi)涵，初步 學(xué)習(xí)有關(guān)建筑知識(shí)。 2、通過寫生和臨摹、手工制作等形式大膽表現(xiàn)自己喜愛的門、窗、墻的風(fēng) 格。 3、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國建筑歷史的興趣和對(duì)門、窗、墻的文化了解。 重點(diǎn)：體驗(yàn)不同風(fēng)格、不同時(shí)代、民族、地區(qū)的差異與門、窗、墻結(jié)構(gòu)關(guān) 系。 難點(diǎn)：多種多樣的方法表現(xiàn)門、窗、墻的結(jié)構(gòu)。 教學(xué)準(zhǔn)備 繪畫工具，手工制作材料 預(yù)習(xí)要求 預(yù)習(xí)教科書 一、 復(fù)習(xí)回顧。 二、 預(yù)習(xí)反饋。 出示門、窗、墻的圖片引起學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。板書課題： 《門、窗、墻》 三、講授新課。 師：如果說建筑是一個(gè)人，那么門、窗、墻就是人的皮膚和五官，如果說 建筑是一塊布料，那么門、窗、墻就是布料上的美麗的花紋。我們每天都 要從門中出入，從窗口眺望，從墻邊走過。 這些都是我們所熟悉的，但是，你們了解門、窗、墻嗎？你