齊齊哈爾工程學(xué)院建筑工程系社團和團隊創(chuàng)建

開展專業(yè)社團和創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)，共成立“崔曉東創(chuàng)業(yè)團隊”、“劉超創(chuàng)業(yè)團隊”、“學(xué)雙創(chuàng)業(yè)團隊”、“凱霖創(chuàng)業(yè)團隊”、“宇軒創(chuàng)業(yè)團隊”、“中匯城項目團隊”、“鶴軒創(chuàng)業(yè)團隊”、“薪天地創(chuàng)業(yè)團隊”、“造價工作室”、“產(chǎn)學(xué)結(jié)合部”等10個創(chuàng)業(yè)團隊，共400人參與其中，與10個以上施工單位進(jìn)行合作，滿意度達(dá)到了100%。全年創(chuàng)業(yè)團隊共計收入15.5198萬元，同時學(xué)生的綜合能力得到明顯的提高，為應(yīng)用型建筑人才培養(yǎng)提供了可持續(xù)的發(fā)展平臺。

建筑工程系經(jīng)過幾年的發(fā)展，已成為齊齊哈爾工程學(xué)院最具活力的系部之一，2011年在齊齊哈爾市第二十九屆勞模大會上被評為先進(jìn)集體。2012年教師在省級以上刊物公開發(fā)表論文20篇，出版教材四部，主持省級科研課題2項，建筑工程系畢業(yè)生遍布全國14個省、自治區(qū)和直轄市，他們已成為建筑行業(yè)中的骨干力量，近幾年就業(yè)率在93%以上。2100433B

依托畢業(yè)后流動站和學(xué)長制，成立東亞環(huán)藝裝飾設(shè)計公司、東亞建筑勞務(wù)有限公司，充分發(fā)揮專業(yè)經(jīng)濟實體創(chuàng)業(yè)孵化器的作用，發(fā)展產(chǎn)業(yè)建設(shè)，聯(lián)合承攬工程，為學(xué)生創(chuàng)建真實的職業(yè)環(huán)境。

對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)前瞻教育，為了使學(xué)生順利的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人，建筑工程系圍繞就業(yè)形式、就業(yè)政策、求職技巧、求職安全等方面內(nèi)容，進(jìn)行了各種職前教育活動。通過專題講座、模擬面試等形式，促使學(xué)生了解政策、認(rèn)識自我，科學(xué)規(guī)劃，自信邁向職場，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)人能力。

組織專業(yè)技能競賽，2012年建筑工程系各專業(yè)組織開展了工程測量技能大賽、鋼筋綁扎大賽、AutoCAD技能大賽、插花技能大賽、建筑工程制圖技能大賽等技能比賽，共521人獲獎；5月，組織學(xué)生參加黑龍江省插花協(xié)會組辦的第二屆插花技能大賽，有兩名學(xué)生分別獲一等獎、二等獎；11月組織學(xué)生參加在廈門舉辦的全國高等院?！皬V聯(lián)達(dá)杯”工程算量軟件大賽，工程造價專業(yè)趙陽、李晨、吳丹丹組成的代表隊獲得了團體三等獎，指導(dǎo)教師黃丹被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

在課程設(shè)置上打破學(xué)期、時間的限制，圍繞專業(yè)核心能力、按照實際需要開設(shè)，將《土木工程測量》、《CAD制圖》課程中的實際應(yīng)用部分進(jìn)行提煉，通過發(fā)揮校內(nèi)導(dǎo)師、學(xué)長的作用，以“教師導(dǎo)學(xué)、學(xué)長帶學(xué)、學(xué)生自學(xué)”的方式提前進(jìn)行教學(xué)，在實際運行中收到了良好的效果；在課程團隊建設(shè)上，組建力學(xué)教學(xué)團隊、測量教學(xué)團隊、工程制圖教學(xué)團隊，形成新老教師相結(jié)合的課程改革研討小組，進(jìn)一步加大基礎(chǔ)實驗平臺基本建設(shè)的力度。

以學(xué)長制為組織形式開展現(xiàn)場實踐教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)長制的教育模式下，充分發(fā)揮伙伴教育的優(yōu)勢，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高學(xué)生實踐動手能力。

建筑工程系積極落實“政校企合作，產(chǎn)學(xué)研一體,教學(xué)做合一”的辦學(xué)理念，探索工程教育人才培養(yǎng)模式，進(jìn)行“教學(xué)任務(wù)工程化、工程任務(wù)課程化”的教學(xué)改革。

建筑工程系與齊齊哈爾市工程質(zhì)量檢測中心、齊齊哈爾市齊翔建工集團、黑龍江廣宇建工集團、齊齊哈爾市設(shè)計院等300多家企事業(yè)單位建立合作關(guān)系，在實習(xí)安排中根據(jù)行業(yè)特點，按施工周期統(tǒng)籌安排學(xué)生進(jìn)入實習(xí)崗位。學(xué)生帶著任務(wù)書進(jìn)入建筑企業(yè)，以崗位為載體，練習(xí)崗位技能，進(jìn)行項目開發(fā)。經(jīng)過完整的實習(xí)周期，學(xué)生對崗位全面認(rèn)識，帶薪實習(xí)學(xué)生比例高。

建筑工程系建有土工實驗室、材料力學(xué)實驗室、建材實驗室、建筑測量室、建筑模型實驗室等7個，多媒體教室5個，實驗、實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，管理嚴(yán)格，注重學(xué)生知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，開展多項實驗、實訓(xùn)教學(xué)和多功能一體化教學(xué)，提高學(xué)生的實踐動手能力。

建筑工程系于2008年9月成立，截至2012年已發(fā)展為土木工程、工程管理兩個本科專業(yè)，建筑工程技術(shù)、工程造價、道路橋梁工程技術(shù)等七個?？茖I(yè)，共42個教學(xué)班，其中本科14個教學(xué)班、?？?8個教學(xué)班,在校生總計1692人。教職工40人，其中副高職6人，講師8人，碩士12人，同時聘請多名具有高級技術(shù)職稱的行業(yè)精英進(jìn)行授課，現(xiàn)已形成一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”師資隊伍。

機電工程系是齊齊哈爾工程學(xué)院最具辦學(xué)特色的辦學(xué)部門之一。依托系辦產(chǎn)業(yè)齊三機床有限公司在辦學(xué)過程中真正的實現(xiàn)了產(chǎn)、學(xué)、研一體化，實踐教學(xué)資源雄厚，以工程任務(wù)課程化的教學(xué)形式為社會培養(yǎng)了大批有為的工程技術(shù)人員和創(chuàng)業(yè)者，得到了社會和企業(yè)的廣泛認(rèn)可。

機電工程系現(xiàn)設(shè)有機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、材料成型及控制工程3個本科專業(yè)，另有數(shù)控技術(shù)、機械制造與自動化、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)4個專科專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)專業(yè)是國家級教學(xué)改革試點專業(yè)，是我院極具行業(yè)特色的龍頭專業(yè)。多年來，機電工程系主動適應(yīng)機電行業(yè)社會發(fā)展需要，以人才市場需求變化為導(dǎo)向，緊緊圍繞“社會、家長滿意工程”，貫徹“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”和“實踐第一”的辦學(xué)理念，向社會輸送了大批急需的裝備制造業(yè)專業(yè)人才。

機電工程系擁有一支具有較高理論水平、實踐水平、教學(xué)水平、科研水平和技術(shù)開發(fā)能力的朝氣蓬勃教師隊伍?，F(xiàn)有師資70人，高級職稱2人，副高級職稱21人，具有碩士以上學(xué)歷的25人，具有行業(yè)背景的31人，具有工程背景的25人。

機電工程系自成立以來就非常注重教育管理，形成了科學(xué)的管理體系和管理制度，并于2012年獲得第一屆黑龍江省普通高等學(xué)校教學(xué)管理質(zhì)量集體獎。

機電工程系本著以教學(xué)帶動科研 用科研促進(jìn)教學(xué)的原則，對科研工作常抓不懈，多年來，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)、科技刊物上發(fā)表論文百余篇，完成了數(shù)十項科研任務(wù)和技術(shù)開發(fā)項目，出版各種學(xué)術(shù)專著及教材數(shù)十種。機電工程系注重學(xué)生的專利申報工作，2012年先后組織3次有關(guān)專利申報的專題講座，師生全年共計申報專利10項，其中教師4項，學(xué)生6項（其中5項為齊三機床申報），專利的建設(shè)極大的調(diào)動了我系教師和學(xué)生的積極性，當(dāng)前，在我系以初步形成了人人想專利，人人出專利的良好局面。

機電工程系現(xiàn)建有具有高職實踐教學(xué)特色的校內(nèi)實訓(xùn)室及基地16個，提供仿真或真實的職業(yè)環(huán)境供學(xué)生課內(nèi)實訓(xùn)。 校內(nèi)現(xiàn)代技術(shù)制造中心（齊三機床有限公司）廠房高16米，占地面積5600平方米，共建設(shè)有三跨,分別裝備了50、30、16、5噸天車，同時裝備有各種生產(chǎn)型數(shù)控設(shè)備30多臺，其設(shè)備性能、數(shù)量和實訓(xùn)能力及實訓(xùn)效果、場地面積、生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)能力在同類院校中處領(lǐng)先地位。

近5年，齊三機床為中國科學(xué)院光電技術(shù)研究所、吉林化纖股份有限公司、中國北車集團沈陽機車車輛有限責(zé)任公司、萬博數(shù)控股份有限公司、齊齊哈爾第一機床廠專用設(shè)備廠、哈爾濱第一機械制造有限公司、齊齊哈爾北方機器有限責(zé)任公司、齊齊哈爾雙安機床有限公司、鞍山鋼鐵集團集團有限公司、秦皇島冶金重工集團、本溪鋼鐵集團有限責(zé)任公司、大慶石油管理局總機械廠、北滿特殊鋼有限責(zé)任公司、唐山鋼鐵集團集團有限公司、山西太原重工集團、大慶采油三廠等多家工業(yè)企業(yè)的近100臺套設(shè)備進(jìn)行了大修和數(shù)控升級改造。依靠齊齊哈爾老工業(yè)基地優(yōu)越的社會資源，我系從2003年起，在第三學(xué)期先后選擇了一批規(guī)模以上，生產(chǎn)和技術(shù)裝備比較先進(jìn)，管理科學(xué)規(guī)范、員工整體素質(zhì)較高的企業(yè)做為校外實習(xí)基地（如：齊重數(shù)控裝備股份有限公司、齊二機床集團有限公司、齊齊哈爾北方機器有限責(zé)任公司、齊齊哈爾北方機械制造有限公司等）供學(xué)生在6—8月實習(xí)用。當(dāng)前，已簽長期合作協(xié)議的有30多家規(guī)模以上的生產(chǎn)企業(yè)。

機電工程系歷年畢業(yè)生初次就業(yè)率均超過90%，就業(yè)去向因機電行業(yè)的適用性較強，就業(yè)單位涉及政府、企業(yè)、學(xué)校、研究機構(gòu)等多個領(lǐng)域，多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)去向主要以工業(yè)城市為主的國有大中型企業(yè)。在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和齊齊哈爾工程學(xué)院創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)型大學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)下，機電工程系將不斷深化人才培養(yǎng)模式和教育教學(xué)模式的改革，進(jìn)一步加政校企合作，做到產(chǎn)學(xué)研一體，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

齊齊哈爾理工職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院下設(shè)：建筑工程技術(shù)教研室、工程測量教研室、建筑工程裝飾教研室等七個教學(xué)教研科室；有計算機中心、力學(xué)、建筑材料、土工、測量、工程預(yù)算、工程技術(shù)內(nèi)業(yè)、建筑工程沙盤等實驗室，實驗室面積1700平方米，儀器設(shè)備320臺套，總價值260萬元，齊齊哈爾理工職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院設(shè)有建筑工程實物實訓(xùn)場、建筑測量實訓(xùn)場、鋼結(jié)構(gòu)實訓(xùn)場等多個實訓(xùn)場 ，并與黑龍江運建集團、黑龍江省鶴城建設(shè)投資發(fā)展有限公司等多家建筑企業(yè)聯(lián)合設(shè)置十幾個校外實訓(xùn)基地。 2100433B

齊齊哈爾理工職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、工程造價、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)。其中建筑工程技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建于1981年已有30多年歷史，為學(xué)院首批教育教學(xué)改革試點專業(yè)，也是學(xué)院的重點專業(yè)。