“十二五”高職高專教育精品規(guī)劃教材·土建類：建筑工程質(zhì)量控制圖書目錄

第一章建筑工程質(zhì)量管理概述

第一節(jié)質(zhì)量和建筑工程質(zhì)量

第二節(jié)建筑工程質(zhì)量管理與質(zhì)量控制

第三節(jié)政府監(jiān)督管理與工程質(zhì)量控制

第二章質(zhì)量管理體系

第一節(jié)概述

第二節(jié)質(zhì)量管理體系的運(yùn)行和改進(jìn)

第三節(jié)質(zhì)量管理體系的認(rèn)證

第三章工程設(shè)計(jì)階段質(zhì)量控制

第一節(jié)概述

第二節(jié)設(shè)計(jì)方案的質(zhì)量控制

第三節(jié)施工圖設(shè)計(jì)的質(zhì)量控制

第四章工程施工階段質(zhì)量控制

第一節(jié)概述

第二節(jié)施工準(zhǔn)備階段的質(zhì)量控制

第三節(jié)施工過程的質(zhì)量控制

第五章設(shè)備采購、制造與安裝的質(zhì)量控制

第一節(jié)設(shè)備采購的質(zhì)量控制

第二節(jié)設(shè)備制造的質(zhì)量控制

第三節(jié)設(shè)備安裝的質(zhì)量控制

第六章建筑工程質(zhì)量評定及竣工驗(yàn)收

第一節(jié)概述

第二節(jié)建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收的劃分

第三節(jié)建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收

第四節(jié)工程竣工驗(yàn)收質(zhì)量管理

第七章工程質(zhì)量控制的統(tǒng)計(jì)分析方法

第一節(jié)概述

第二節(jié)質(zhì)量控制中常用的統(tǒng)計(jì)分析方法

第三節(jié)質(zhì)量控制新方法及抽樣檢驗(yàn)方案

第八章工程質(zhì)量問題和質(zhì)量事故的處理

第一節(jié)工程質(zhì)量問題及其處理

第二節(jié)工程質(zhì)量事故及其處理

參考文獻(xiàn)

《"十二五"高職高專教育精品規(guī)劃教材·土建類:建筑工程質(zhì)量控制(第2版)》第2版根據(jù)高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)以及專業(yè)教學(xué)改革的需要，結(jié)合建筑工程質(zhì)量管理相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，詳細(xì)闡述了建筑工程實(shí)施各階段質(zhì)量控制的內(nèi)容、程序及方法。《"十二五"高職高專教育精品規(guī)劃教材·土建類:建筑工程質(zhì)量控制(第2版)》內(nèi)容豐富翔實(shí)，既可作為高職高專院校土建類相關(guān)專業(yè)的教材，也可供建筑工程設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理人員工作時(shí)參考。

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1）搜集和熟悉項(xiàng)目原始資料，充分領(lǐng)會建設(shè)單位意圖。首先，監(jiān)理工程師要核查已批準(zhǔn)的項(xiàng)目建議書、可行性研究報(bào)告、選址報(bào)告、城市規(guī)劃部門的批文、土地使用要求、環(huán)境要求；工程地質(zhì)和水文地質(zhì)勘察報(bào)告、區(qū)域圖、1：5000～1：1000地形圖；動力、資源、設(shè)備、氣象、人防、消防、地震烈度、交通運(yùn)輸、生產(chǎn)工藝、基礎(chǔ)設(shè)施等資料；有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等，分析研究并整理出滿足設(shè)計(jì)要求的基本條件。其次，監(jiān)理工程師要充分掌握和理解建設(shè)單位對項(xiàng)目建設(shè)的要求、設(shè)想和各種意圖。只有這樣才能找出二者的最佳交會點(diǎn)。

2）項(xiàng)目總目標(biāo)論證方法。監(jiān)理工程師對建設(shè)單位提出的項(xiàng)目總投資、總進(jìn)度、總質(zhì)量目標(biāo)必須進(jìn)行分析，論證其可行性。在確定的總投資數(shù)限定下，分析論證項(xiàng)目的規(guī)模、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)、裝飾標(biāo)準(zhǔn)能否達(dá)到建設(shè)單位預(yù)期水平，進(jìn)度目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)；論證時(shí)，應(yīng)依據(jù)歷史類似工程各種指標(biāo)和條件與本項(xiàng)目進(jìn)行差異分析比較，并分析項(xiàng)目建設(shè)中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)。

3）以初步確定的總建筑規(guī)模和質(zhì)量要求為基礎(chǔ)，將論證后所得的總投資和總進(jìn)度切塊分解，確定投資和進(jìn)度規(guī)劃。

4）起草設(shè)計(jì)合同，并協(xié)助建設(shè)單位盡量與設(shè)計(jì)單位達(dá)成限額設(shè)計(jì)條款。

2.設(shè)計(jì)展開階段

（1）設(shè)計(jì)展開階段的工作內(nèi)容。

1）設(shè)計(jì)方案、圖紙、概預(yù)算和主要設(shè)備、材料清單的審查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的地方，分析原因，發(fā)出修改設(shè)計(jì)的指令。

2）對設(shè)計(jì)工作協(xié)調(diào)控制。及時(shí)檢查和控制設(shè)計(jì)的進(jìn)度，做好各部門間的協(xié)調(diào)工作，使各專業(yè)設(shè)計(jì)之間相互配合、銜接，及時(shí)消除隱患。

3）參與主要設(shè)備、材料的選型。

4）組織對設(shè)計(jì)的評審或咨詢。

5）編寫設(shè)計(jì)階段監(jiān)理工作總結(jié)。

（2）設(shè)計(jì)展開階段的工作程序及主要工作方法。其主要工作方法如下：1）在建設(shè)單位與設(shè)計(jì)單位間發(fā)揮橋梁和紐帶作用。設(shè)計(jì)階段監(jiān)理既不是自行設(shè)計(jì)，也不是完全監(jiān)督設(shè)計(jì)單位，其根本目的是盡可能將建設(shè)單位的建設(shè)意圖和要求貫徹至設(shè)計(jì)人員，并調(diào)動設(shè)計(jì)人員的積極性，發(fā)揮其技術(shù)潛力，綜合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)境、資源因素，將其最大限度地落實(shí)到設(shè)計(jì)圖上。這就要求監(jiān)理工程師善于溝通，要通過各種方式了解建設(shè)單位想法，再以書面或口頭形式與設(shè)計(jì)人員交換意見，進(jìn)行磋商，起到橋梁和紐帶作用。2）跟蹤設(shè)計(jì)，審核制度化。對各階段設(shè)置審查點(diǎn)，審核設(shè)計(jì)文件質(zhì)量（如規(guī)范符合性、結(jié)構(gòu)安全性、施工可行性等），概預(yù)算總額，設(shè)計(jì)進(jìn)度完成情況，與相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃值進(jìn)行分析比較。 2100433B

《全國高職高專土建類精品規(guī)劃教材：建筑工程制圖》是《全國高職高專土建類精品規(guī)劃教材》中的一本，是為適應(yīng)當(dāng)前工程制圖教學(xué)改革的要求而編寫的?！度珖呗毟邔Ｍ两惥芬?guī)劃教材：建筑工程制圖》共分十二章，內(nèi)容包括：制圖基本知識，正投影原理，點(diǎn)直線平面的投影，平面體及表面交線，曲面體及表面交線，軸測圖，組合體視圖，形體表達(dá)方法，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)圖，房屋建筑圖，鋼結(jié)構(gòu)圖，機(jī)械圖等?！　度珖呗毟邔Ｍ两惥芬?guī)劃教材：建筑工程制圖》與《建筑工程制圖習(xí)題集》配套，供高職高專院校相關(guān)專業(yè)作為教材使用，同時(shí)可供建筑工程技術(shù)人員參考。

《全國高職高專土建類精品規(guī)劃教材:建筑工程測量》可供高職院校和職大、業(yè)大、夜大、函大、成教等相關(guān)專業(yè)的師生使用，也可作為工程建設(shè)人員和測繪人員的自學(xué)用書。

《全國高職高專土建類精品規(guī)劃教材：房屋建筑學(xué)》是根據(jù)教育部有關(guān)精神，結(jié)合高職高專教育特點(diǎn)，由中國水利水電出版社組織編寫的。全書包括：緒論，建筑設(shè)計(jì)概論，建筑平面設(shè)計(jì)，建筑體型與立面設(shè)計(jì)，建筑剖面設(shè)計(jì)，建筑垂直交通設(shè)計(jì)，建筑防火設(shè)計(jì)，建筑環(huán)保節(jié)能，民用建筑構(gòu)造概論，基礎(chǔ)與地下室，墻體，樓地面，屋頂，門窗，變形縫，工業(yè)建筑概述，建筑專業(yè)施工圖舉例等17章內(nèi)容。

《全國高職高專土建類精品規(guī)劃教材：房屋建筑學(xué)》適用于2年和3年制高職高專建筑工程類專業(yè)使用，也可用于相關(guān)專業(yè)人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和參考用書。