水工建筑物化學(xué)灌漿施工規(guī)范

前言

1 范圍

2 規(guī)范性引用文件

3 術(shù)語和定義

4 總則

5 化學(xué)灌漿材料及漿液配制

5.1 一般規(guī)定

5.2 化學(xué)灌漿材料

5.3 漿液配制

6 化學(xué)灌漿設(shè)備

7 基巖化學(xué)灌漿

7.1 一般規(guī)定

7.2 鉆孔

7.3 裂隙沖洗和壓水試驗(yàn)

7.4 灌漿

7.5 灌漿結(jié)束和封孔

7.6 特殊情況處理

8 砂層化學(xué)灌漿

8.1 一般規(guī)定

8.2 鉆孔

8.3 灌漿

9 混凝土裂縫化學(xué)灌漿

9.1 一般規(guī)定

9.2 灌漿準(zhǔn)備

9.3 濯漿

9.4 特殊情況處理

10 混凝土結(jié)構(gòu)縫化學(xué)灌漿

11 混凝土與鋼結(jié)構(gòu)接觸縫化學(xué)灌漿

12 質(zhì)量檢測

12.1 一般規(guī)定

12.2 基巖化學(xué)灌漿質(zhì)量檢測

12.3 砂層化學(xué)灌漿質(zhì)量檢測

12.4 混凝土裂縫化學(xué)灌漿質(zhì)量檢測

12.5 混凝土結(jié)構(gòu)縫化學(xué)灌漿質(zhì)量檢測

12.6 混凝土與鋼結(jié)構(gòu)接觸縫化學(xué)灌漿質(zhì)量檢測

13 勞動(dòng)安全保護(hù)和環(huán)境保護(hù)

附錄A (資料性附錄)化學(xué)灌漿工程施工記錄及成果圖表

附錄B (規(guī)范性附錄)灌漿工程壓水試驗(yàn)

附錄C (資料性附錄)粉砂層化學(xué)灌漿擴(kuò)散范圍與灌漿段純注入量估算公式

附錄D (資料性附錄)混凝土裂縫鉆孔孔位布置原則條文說明

我國的化學(xué)灌漿研究和應(yīng)用始于20世紀(jì)50年代，半個(gè)多世紀(jì)以來，在水電水利工程中采用化學(xué)灌漿解決了許多工程技術(shù)難題，如細(xì)微裂隙巖石地基帷幕防滲、壩基斷層破碎帶的防滲加固、砂土地層的防滲固結(jié)、大量滲水或流速較大的涌水封堵以及恢復(fù)產(chǎn)生裂縫缺陷的建筑物整體性等，應(yīng)用的工程實(shí)例有三峽、葛洲壩、龍羊峽、新安江、丹江口、陳村、風(fēng)灘、萬安、小浪底、李家峽等。本標(biāo)準(zhǔn)是在全面總結(jié)化學(xué)灌漿施工經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為規(guī)范化學(xué)灌漿施工行為，確?；瘜W(xué)灌漿工程質(zhì)量而制定的。

為適應(yīng)水利水電地下開挖技術(shù)發(fā)展的需要，2002年9月，水利部建設(shè)與管理司以建管綜便字[2002]第14號文下達(dá)了對SDJ 212—83進(jìn)行修訂的計(jì)劃，修訂后的標(biāo)準(zhǔn)定名為《水工建筑物地下開挖工程施工規(guī)范》（SL 378—2007）（以下簡稱本標(biāo)準(zhǔn)）。

新修訂的本標(biāo)準(zhǔn)主要技術(shù)內(nèi)容包括地質(zhì)、測量、地下工程開挖、鉆孔爆破、掘進(jìn)機(jī)開挖、出渣與運(yùn)輸、臨時(shí)支護(hù)、施工期安全監(jiān)測、通風(fēng)與防塵、輔助工程、安全施工、質(zhì)量檢查與驗(yàn)收等。本標(biāo)準(zhǔn)修訂后，增加了掘進(jìn)機(jī)開挖、軟巖洞段開挖、軟巖洞段的臨時(shí)支護(hù)和施工期安全監(jiān)測等內(nèi)容，并對測量做了較大調(diào)整，補(bǔ)充了GPS和全站儀的測量內(nèi)容。本標(biāo)準(zhǔn)對原標(biāo)準(zhǔn)78條進(jìn)行了修改，增加169條保留54條，取消10條。本標(biāo)準(zhǔn)共14章37節(jié)，296條和5個(gè)附錄。

電化學(xué)灌漿是指土壤在電滲作用下形成滲漿通路使化學(xué)漿液能較均勻地灌入土孔隙中，從而加固地基的方法。

內(nèi)容簡介

《原位化學(xué)灌漿加固概論》共8章，第1章概述了巖土工程（以交通公路為主）的缺陷作為原位加固的出發(fā)點(diǎn)；第2章簡介了巖土工程化學(xué)原位加固理論作為加固的思想基礎(chǔ)；第3章是加固材料；第4章為加固技術(shù)；第5章～第8章為原位加固在交通公路、鐵路隧道、礦山尾礦壩和水工程應(yīng)用的典型案例?！对换瘜W(xué)灌漿加固概論》可供從事巖土工程的設(shè)計(jì)、科研、施工、監(jiān)理、管理人員和大專院校相關(guān)專業(yè)的師生閱讀。 2100433B