數(shù)控工藝員

全國現(xiàn)代制造技術(shù)應(yīng)用軟件課程“數(shù)控工藝員”（CETTIC培訓(xùn)認(rèn)證證書），是由人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)，該證書可作為勞動者崗前培訓(xùn)的憑證和勞動者就業(yè)上崗的憑證之一，已受到機(jī)械、電子、模具、汽車等各大中型企業(yè)、事業(yè)單位的高度重視。

CETTIC培訓(xùn)認(rèn)證證書培訓(xùn)主要內(nèi)容是，掌握CAXA制造工程師軟件的基本知識（包括零件二維平面草圖的繪制、三維實體造型設(shè)計、曲面造型設(shè)計、三維實體和曲面混合造型設(shè)計）、數(shù)控銑與加工中心部分的CAM軟件編程(包括零件加工造型設(shè)計、零件的加工方法、知識加工、后處理與加工軌跡校驗等)數(shù)控加工中心和數(shù)控銑床的加工與操作。

《全國現(xiàn)代制造技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)教材:數(shù)控工藝員考試指南(數(shù)控車分冊)(2012)》是一本考試指導(dǎo)用書，主要對人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心所舉辦的全國現(xiàn)代制造技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目——“數(shù)控工藝員（數(shù)控車）課程培訓(xùn)”的考試形式和內(nèi)容作了詳細(xì)的闡述。

1緒論1

1.1關(guān)于數(shù)控工藝員培訓(xùn)1

1.2數(shù)控工藝員考核標(biāo)準(zhǔn)2

1.2.1考試模塊2

1.2.2考核辦法2

1.2.3考核內(nèi)容4

2理論（數(shù)控車）考試試題分析14

2.1理論考試概述14

2.1.1考核范圍14

2.1.2培養(yǎng)目標(biāo)20

2.2試題分析20

2.2.1機(jī)械基礎(chǔ)類試題20

2.2.2刀具與材料類試題24

2.2.3金屬材料與熱處理類試題28

2.2.4機(jī)械加工工藝類試題29

2.2.5公差與配合類試題37

2.2.6讀圖類試題39

2.2.7指令與編程類試題40

3CAM（數(shù)控車）考試試題分析49

3.1CAM考試概述49

3.2實例分析53

3.2.1軸類零件的加工53

3.2.2孔類零件的加工73

3.2.3套類零件的加工95

4實操（數(shù)控車）考試試題分析114

4.1實操考試概述114

4.2實例分析121

4.2.1支座零件的加工實例121

4.2.2支撐釘零件的加工實例137

4.2.3手柄零件的加工實例157

5數(shù)控工藝員（數(shù)控車）考試試題匯編174

5.1第3～11期理論（數(shù)控車）考試試題匯編174

5.2第3～11期理論（數(shù)控車）考試試題答案匯編232

5.3CAM(數(shù)控車)考試試題匯編241

5.4實操（數(shù)控車）考試試題匯編257

附錄ACAM（數(shù)控車）考試評分標(biāo)準(zhǔn)262

附錄B實操（數(shù)控車）考試評分標(biāo)準(zhǔn)263

附錄FANUC、SIEMENS、華中世紀(jì)星數(shù)控銑床指令對照表264

參考文獻(xiàn)269

《全國現(xiàn)代制造技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)教材:數(shù)控工藝員考試指南(數(shù)控車分冊)(2012)》緊貼考試內(nèi)容，在緒論部分給出了復(fù)習(xí)大綱，使學(xué)員在學(xué)習(xí)時能有明確的目標(biāo)；在理論部分，精選了以往考過的題目并進(jìn)行了深入的分析、拓展，增加了學(xué)員的知識面；在CAM部分，選擇了歷屆考題中具有代表性的例題，以CAXA數(shù)控車XP自動編程軟件為平臺，通過大量的圖片，詳細(xì)講述了自動編程的方法和步驟；在實操部分，用FANUC、SIEMENS和華中3種數(shù)控系統(tǒng)進(jìn)行編程，并用VNUC仿真系統(tǒng)進(jìn)行仿真模擬。通過3種系統(tǒng)對比，更容易使學(xué)員掌握數(shù)控機(jī)床的操作。最后一部分匯編了已經(jīng)考過的12～19期試題，并給出了標(biāo)準(zhǔn)答案，使學(xué)員的學(xué)習(xí)更有針對性。