SketchUp景觀藝術(shù)設(shè)計教程

第1章 景觀藝術(shù)設(shè)計概述

1.1 景觀藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)理論

1.1.1 景觀的概念

1.1.2 古代西方景觀的發(fā)展

1.1.3 古代中國景觀的發(fā)展

1.1.4 現(xiàn)代景觀設(shè)計

1.2 中國古典園林的類型及特色

1.2.1 中國古典園林的類型

1.2.2 中國傳統(tǒng)園林景觀的藝術(shù)特色

1.3 自然景觀與人文景觀

1.3.1 自然景觀

1.3.2 人文景觀

1.4 景觀設(shè)計涉及的相關(guān)學(xué)科

1.4.1 建筑學(xué)

1.4.2 城市規(guī)劃學(xué)

1.4.3 園林學(xué)

1.4.4 市政工程學(xué)

1.4.5 生態(tài)學(xué)

1.4.6 景觀生態(tài)學(xué)

1.4.7 其他

第2章 景觀設(shè)計的理論基礎(chǔ)

2.1 人類行為與景觀設(shè)計

2.1.1 人類活動與空間需求

2.1.2 人類活動的行為與景觀設(shè)計

2.2 景觀設(shè)計的構(gòu)成要素

2.2.1 也形地貌

2.2.2 植被

2.2.3 地面鋪裝

2.2.4 水體設(shè)計

2.2.5 氣候

2.2.6 景觀小品

2.3 景觀設(shè)計的手法與原則

2.3.1 景觀設(shè)計的基本手法

2.3.2 景觀設(shè)計的基本原則

第3章 景觀設(shè)計的過程

3.1 景觀設(shè)計過程概述

3.1.1 與客戶溝通

3.1.2 甲方提供的圖紙資料

3.1.3 任務(wù)書

3.1.4 調(diào)查與分析

3.2 方案設(shè)計過程

3.2.1 方案構(gòu)思

3.2.2 整體概念性方案設(shè)計

3.2.3 方案設(shè)計

3.2.4 擴充設(shè)計

3.3 施工設(shè)計

3.3.1 施工圖設(shè)計

3.3.2 施工圖設(shè)計的工作程序

3.3.3 施工設(shè)計圖紙

3.3.4 施工設(shè)計說明書

3.4 工程預(yù)算與服務(wù)承諾

3.4.1 編制預(yù)算

3.4.2 合同與服務(wù)承諾

3.5 施工與竣工驗收

3.5.1 施工

3.5.2 竣工驗收

第4章 SketchUp6.0概述

4.1 SketchLJp6.0繪圖設(shè)置

4.1.1 Sketch[Jp6.0的界面

4.1.2 設(shè)置Sketcht.Jp6.0的繪圖環(huán)境

4.1.3 模型的顯示

4.2 SketchLJp6.0I具欄

4.2.1 常用工具

4.2.2 繪圖工具

4.2.3 繪圖輔助工具

4.2.4 標(biāo)注工具

4.3 使用SketchUp6.0創(chuàng)建模型

4.3.1 “面”的建模方式

4.3.2 三維模型的生成工具

4.3.3 擴展工具欄

4.4 使用SketchLJp6.0創(chuàng)建動畫

4.4.1 動畫原理

4.4.2 創(chuàng)建動畫

4.5 V-RayforSketchUp6.0渲染插件

4.5.1 V-Ray渲染面板介紹

4.5.2 V-Ray渲染面板的功能

第5章 庭院設(shè)計(設(shè)計實例)

5.1 方案設(shè)計過程

5.1.1 與客戶溝通

5.1.2 接受任務(wù)書

5.1.3 現(xiàn)場踏查

5.1.4 設(shè)計構(gòu)思

5.1.5 草圖方案設(shè)計

5.2 用SketchLJp6.0實現(xiàn)設(shè)計方案

5.2.1 繪制平面圖

5.2.2 創(chuàng)建建筑物

5.2.3 路面鋪裝、水池及草坪的創(chuàng)建

5.2.4 創(chuàng)建圍墻

5.2.5 植物配置

5.2.6 人物、車輛及休閑椅的配置

5.2.7 設(shè)置光影

5.2.8 庭院設(shè)計在不同視角的效果

第6章 居住區(qū)景觀設(shè)計(設(shè)計實例)

6.1 居住區(qū)景觀設(shè)計過程

6.1.1 接受任務(wù)

6.1.2 設(shè)計構(gòu)思

6.1.3 草圖方案設(shè)計

6.2 用SketchLJp6.0創(chuàng)建平面布局

6.2.1 確定平面面積

6.2.2 繪制平面布局

6.3 用SketchLJp6.0創(chuàng)建起伏地形

6.3.1 創(chuàng)建綠地等高線

6.3.2 創(chuàng)建綠地起伏

6.4 用Sketcl"1Up6.0創(chuàng)建小拱橋

6.4.1 創(chuàng)建小橋立面柱

6.4.2 創(chuàng)建橋面

6.5 用Sketcl"1Up6.0創(chuàng)建植物

6.5.1 創(chuàng)建平面樹

6.5.2 創(chuàng)建多面樹

6.5.3 創(chuàng)建三維樹

6.6 其他

6.6.1 導(dǎo)出圖像

6.6.2 應(yīng)用V-RayforSketctchUp渲染插件渲染圖像

第7章 廣場設(shè)計(設(shè)計實例)

7.1 方案設(shè)計

7.1.1 項目狀況

7.1.2 現(xiàn)場踏查

7.1.3 設(shè)計構(gòu)思

7.2 用SketdlUp6.0創(chuàng)建工藝景觀亭

7.2.1 創(chuàng)建工藝景觀亭平面結(jié)構(gòu)

7.2.2 創(chuàng)建亭子底座、柱子和柱墩

7.2.3 創(chuàng)建亭頂

7.2.4 創(chuàng)建工藝景觀亭的裝飾構(gòu)件及材質(zhì)

7.3 用SketchUp創(chuàng)建主體雕塑

7.3.1 創(chuàng)建球體

7.3.2 創(chuàng)建螺旋體

7.3.3 組合雕塑構(gòu)件

7.4 其他

7.4.1 創(chuàng)建光影

7.4.2 創(chuàng)建霧化效果

全國信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教育工程(簡稱ITAT、教育工程)是教育部于2000年5月啟動的一項面向全國的普及型實用信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程。經(jīng)過多年發(fā)展，ITAT教育工程建立了覆蓋全國的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，課程內(nèi)容基本涵蓋IT技術(shù)及應(yīng)用的各個領(lǐng)域。ITAT教育工程得到了教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也得到了社會各界人士的關(guān)心和支持，被專家譽為“有教無類”的平民學(xué)校，對我國的信息技術(shù)人才培養(yǎng)事業(yè)起到了極大的推動作用。

近年來，信息技術(shù)，特別是多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，極大地推動了信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用。其中，信息技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計相融合，改變了許多傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)形式，形成了數(shù)字藝術(shù)這一全新的藝術(shù)創(chuàng)作形式，并顯示出強勁的發(fā)展勢頭和廣泛的應(yīng)用前景。目前，數(shù)字藝術(shù)在我國方興未艾，形成了巨大的產(chǎn)業(yè)規(guī)模?？ㄍ▌勇V告和游戲等數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，使國內(nèi)對數(shù)碼藝術(shù)和CG等多媒體人才產(chǎn)生了迫切需求。預(yù)計未來三至五年內(nèi)，數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)將成為全國IT業(yè)和娛樂業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。

推動數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于專業(yè)人才的培養(yǎng)。實踐表明，好的數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品要求設(shè)者兼?zhèn)渌囆g(shù)設(shè)計能力和制作能力。在我國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域普遍存在著人才結(jié)構(gòu)性短缺問題，即缺乏實用型人才：具有藝術(shù)設(shè)計能力的人不了解或者不熟悉制作技術(shù)，而具有制作能力的人又缺乏藝術(shù)設(shè)計能力。實踐表明，設(shè)計者的設(shè)計思想和理念，其作品要表達(dá)的內(nèi)容和效果，由另一個人，即制作者完全理解往往是很困難的。所以，不論從社會需求考慮，還是從教育本身考慮，培養(yǎng)藝術(shù)與技術(shù)并舉的數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才是當(dāng)務(wù)之急。為此，ITAT教育工程在培訓(xùn)計劃中有針對性地拓展出數(shù)字藝術(shù)設(shè)計類相關(guān)課程，旨在進(jìn)一步加快數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才的培養(yǎng)，規(guī)范數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才培訓(xùn)市場，提高數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才培訓(xùn)質(zhì)量。而將藝術(shù)與技術(shù)融合在一起，以培養(yǎng)既具有藝術(shù)設(shè)計能力又具有制作能力的人才為目標(biāo)正是編寫本系列教材的宗旨?！疘TAT數(shù)字藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)系列教材以藝術(shù)設(shè)計為中心，從不同的方面介紹數(shù)字藝術(shù)設(shè)計和制作技術(shù)，目的是使讀者在了解和掌握藝術(shù)設(shè)計知識、基本理論、基本技巧的同時，掌握具體的制作過程、方法、手段和技巧，成為藝術(shù)設(shè)計與制作技術(shù)兼?zhèn)涞木C合性人才。

本系列教材是在吸收、總結(jié)國內(nèi)外知名藝術(shù)類院校多年教學(xué)和人才培養(yǎng)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對人才需求的特點組織編寫的。由國內(nèi)著名計算機、藝術(shù)設(shè)計等方面專家組成專家委員和編寫委員，作者均為富有教學(xué)經(jīng)驗的一線高校教師。為了能夠有效地將藝術(shù)和技術(shù)結(jié)合起來，所有創(chuàng)作人員進(jìn)行了不懈的努力和探索。2100433B

《SketchUp景觀藝術(shù)設(shè)計教程》非常適合高等院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)景觀設(shè)計時使用，也可作為社會人士、藝術(shù)設(shè)計人員以及學(xué)習(xí)景觀藝術(shù)設(shè)計從業(yè)人員的參考用書。

基本信息

出版社: 清華大學(xué)出版社; 第1版 (2007年12月1日)

叢書名: 教育部數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)系列教材

平裝: 244頁

正文語種: 簡體中文

開本: 16

ISBN: 9787302164906

條形碼: 9787302164906

產(chǎn)品尺寸及重量: 25.6 x 18.4 x 1.4 cm ; 540 g

ASIN: B0012ULZP6

內(nèi)容簡介

《景觀藝術(shù)設(shè)計教程》不僅系統(tǒng)地介紹了軟件的使用方法，還詳細(xì)地介紹了景觀設(shè)計、庭院設(shè)計、廣場設(shè)計、居住區(qū)設(shè)計等景觀設(shè)計領(lǐng)域典型應(yīng)用的設(shè)計過程和方法。《景觀藝術(shù)設(shè)計教程》的特點是突出介紹了景觀藝術(shù)設(shè)計作品創(chuàng)作思想的形成過程。

本書是作者在總結(jié)多年教學(xué)和實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上完成的，全書內(nèi)容既有理論、方法，又有實踐應(yīng)用。本書不僅系統(tǒng)地介紹了SketchUp 60軟件的使用方法，還詳細(xì)地介紹了景觀設(shè)計、庭院設(shè)計、廣場設(shè)計、居住區(qū)設(shè)計等景觀設(shè)計領(lǐng)域典型應(yīng)用的設(shè)計過程和方法。本書的特點是突出介紹了景觀藝術(shù)設(shè)計作品創(chuàng)作思想的形成過程。本書非常適合高等院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)景觀設(shè)計時使用，也可作為社會人士、藝術(shù)設(shè)計人員以及學(xué)習(xí)景觀藝術(shù)設(shè)計從業(yè)人員的參考用書。 2100433B

景觀設(shè)計涉及景觀設(shè)計基礎(chǔ)、藝術(shù)設(shè)計、計算機技術(shù)等多方面內(nèi)容，是一門綜合性和實用性都非常強的新興學(xué)科。

目前，隨著經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的發(fā)展，景觀藝術(shù)設(shè)計已經(jīng)廣泛深入到各個領(lǐng)域中。景觀藝術(shù)設(shè)計與制作技術(shù)已經(jīng)成為人們不可忽視的一種技能。然而，在實際應(yīng)用中普遍存在的問題是：具有藝術(shù)設(shè)計能力的人缺乏制作技術(shù)，而具有制作能力的人又缺乏藝術(shù)設(shè)計能力。實踐表明，設(shè)計者的設(shè)計思想，要表達(dá)的內(nèi)容和效果，被另一個人，即制作者完全理解往往是很困難的。所以，不論從社會需求來考慮，還是從教育本身來考慮，培養(yǎng)藝術(shù)與技術(shù)兼?zhèn)涞娜瞬攀钱?dāng)務(wù)之急。

本書是作者在總結(jié)多年教學(xué)和實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上完成的。本書內(nèi)容既有理論、方法，又有實踐應(yīng)用。本書之所以選擇SketchUp60作為景觀設(shè)計的技術(shù)平臺，是因為SketchUp60是目前景觀設(shè)計領(lǐng)域中一種非常優(yōu)秀的三維設(shè)計軟件，它易于掌握，使用方便。功能集三維建模、空間演示、效果輸出等為一體，可以滿足景觀設(shè)計中的各種需要。