沈陽工業(yè)大學工程實踐中心師資隊伍

實習指導隊伍由教師、工程技術(shù)人員、技術(shù)工人組成，結(jié)構(gòu)基本合理，技術(shù)力量較強。 工程實踐中心總?cè)藬?shù)52人，有教授6人（其中兼職教授4人），副教授和高級工程師6人，工程師9人,技師8人,高級工17人，中級工6人。其中具有博士學位3人、碩士學位6人、學士學位8人，平均年齡45.1歲。 工程實踐中心的管理人員和實習指導人員在全校范圍內(nèi)進行公開招聘，經(jīng)理論考核、實踐技能考核和面試后，按綜合成績擇優(yōu)錄用。

中心成立之前，實習場地面積為4200平方米；成立當年，學校投資建設(shè)了實習場地4300平方米；2002年學校投入14.5萬，擴建鑄造實習基地450平方米；2006年學校又投入經(jīng)費86.5萬，擴建先進制造技術(shù)實習基地1300平方米。目前實習場地總面積為10300平方米。

2000年3月，沈陽工業(yè)大學為適應世界高等教育的發(fā)展趨勢和國內(nèi)高校重視工程教育的浪潮，將實習教學從校機電廠剝離出來，投資興建了實踐教學大樓、購置教學用設(shè)備，成立了沈陽工業(yè)大學工程實踐中心，同時任命了工程實踐中心的主任和副主任，在全校范圍內(nèi)進行實習指導人員的公開招聘。 學校在體制上明確定位工程實踐中心為教獨立的學院級教學單位。學功能定位為全校各有關(guān)專業(yè)學生工程實習的主要基地；部分集中性實踐教學環(huán)節(jié)的實踐基地和學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要活動基地。教學對象除面向?qū)W校本科學生和研究生外，還允許接納外校學生的實習訓練，并可面向社會提供技術(shù)培訓服務。學校高度重視工程實踐中心的建設(shè)與發(fā)展，在政策上和資金投入上都給予了傾斜。工程實踐中心擁有建筑面積為10300平方米的實踐教學場地，教學儀器設(shè)備近500臺套，總價值982萬元。學校每年還劃撥20萬元作為實習材料、設(shè)備維修等的費用。

學校通過教學經(jīng)費的投入確保了中心儀器設(shè)備的購置。中心成立時共有設(shè)備61臺，總價值為284.5萬元。中心成立以后，學校投入購置儀器設(shè)備經(jīng)費總額698.4萬元，其中：2001年投入經(jīng)費472.7萬元, 購置儀器設(shè)備328臺套；2002年至2006年投入經(jīng)費225.7萬元，購置儀器設(shè)備99臺套。中心共有設(shè)備489臺，總價值為982.7萬元。經(jīng)費的不斷投入是工程實踐教學質(zhì)量提高的重要保障。 2100433B

長春工業(yè)大學工程訓練中心起源

長春工業(yè)大學中心的建設(shè)與發(fā)展雖在“文革”期間遭到破壞，但長春工大人憑著勤儉辦學、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，不斷積累，重點投入，保證和推動了中心的發(fā)展與壯大。為了進一步適應國家社會經(jīng)濟發(fā)展對人才素質(zhì)的需要，2002年10月，學校將原實習工廠、金工教研室和電工電子教研室進行重新整合，組建了如今的工程訓練中心。

中心及時更新教學觀念，擴大工程訓練內(nèi)涵，重組師資隊伍，全面實施教學管理體制改革，加強中心軟硬件條件建設(shè)，實現(xiàn)了由傳統(tǒng)的單一金工實習向現(xiàn)代綜合性工程訓練模式與創(chuàng)新訓練的轉(zhuǎn)變，中心面貌發(fā)生了根本性的變化。

長春工業(yè)大學工程訓練中心職能

中心以機械制造及自動化（省重點學科）、機械電子工程、機械設(shè)計及理論、測試計量技術(shù)及儀器、材料加工工程（省重點學科）、電力電子與電力傳動、控制理論與控制工程、檢測技術(shù)與自動化裝置（省重點學科）等學科為支撐，開展實踐教學。中心下設(shè)機械制造基礎(chǔ)、材料成型與加工、工程圖學、電工電子、先進制造技術(shù)、控制工程、數(shù)字化產(chǎn)品開發(fā)及工程創(chuàng)新等8個實訓部門，擁有教職工80人，每年承擔全校6200人次、53.3萬人時的教學任務。2006年，中心在原有基礎(chǔ)上改擴建廠房，現(xiàn)達到15800平方米。5年來，中心共獲省教育廳、中央與地方共建項目、日元貸款項目及學校配套資金2000多萬元的設(shè)備設(shè)施投入，擁有實訓設(shè)備2394臺套，設(shè)備資產(chǎn)總值達2975萬元。

中心按“大工程”理念擴展實訓內(nèi)容，堅持“三個課堂相結(jié)合”，建立了4個層次、12個模塊的實踐教學體系，并在教學內(nèi)容和課程體系、教學方法和手段、環(huán)境改造、設(shè)備更新、師資隊伍建設(shè)等方面均取得了突破性進展，形成了在實踐教學改革中實現(xiàn)“三提升”、在實踐教學過程中堅持“四結(jié)合”的鮮明辦學特色。

沈陽工業(yè)大學環(huán)境與化學工程學院前身為1960年組建的原沈陽機電學院基礎(chǔ)部。1985年更名為沈陽工業(yè)大學基礎(chǔ)部。1994年，在沈陽工業(yè)大學基礎(chǔ)部化學教研室的基礎(chǔ)上，組建沈陽工業(yè)大學化學工程系，有腐蝕與防護、精細化工兩個本科專業(yè)。1997年，組建沈陽工業(yè)大學數(shù)理系，有應用數(shù)學、應用物理學兩個本科專業(yè)。1999 年初，在原數(shù)理系、化學工程系基礎(chǔ)上，組建了沈陽工業(yè)大學理學院，有應用數(shù)學、應用物理學、信息與計算科學、應用化學、環(huán)境工程專業(yè) 。2020年，在學校推進雙一流建設(shè)，優(yōu)化學科建設(shè)的背景下，將應用化學、環(huán)境工程專業(yè)劃分為獨立學院。同年7月1日，沈陽工業(yè)大學環(huán)境與化學工程學院正式揭牌。現(xiàn)任環(huán)境與化學工程學院執(zhí)行院長兼黨總支書記梁吉艷、副院長張林楠、黨總支副書記兼副院長劉寶哲，團委書記兼學工辦主任艾明珠。

沈陽BIM工程研究于2013年5月成立，中心管理團隊由主任：沈陽建筑大學圖書館館長張德海；副主任：沈陽中大慧智董事兼經(jīng)理魏君、美國XTWO公司董事陳文彪三人為主構(gòu)成。中心的研究人員及項目實施人員是技術(shù)結(jié)構(gòu)齊全、年齡層次合理、理論知識與實踐經(jīng)驗兼?zhèn)涞募夹g(shù)團隊。 2100433B