數(shù)字電子技術(shù)大講堂編輯推薦

1． 將數(shù)字電子技術(shù)內(nèi)容劃分為8個(gè)單元，按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序，構(gòu)建數(shù)字電子技術(shù)的新體系。2． 將理論知識(shí)融入技能實(shí)訓(xùn)，以必須、夠用為度，簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂，使讀者易于學(xué)習(xí)

前言

緒論

第1章基本門電路及其應(yīng)用

1.1基本邏輯運(yùn)算和基本門電路

1.1.1與邏輯運(yùn)算和與門電路

1.1.2或邏輯運(yùn)算與或門電路

1.1.3非邏輯運(yùn)算和非門電路

技能訓(xùn)練1面包板的使用

技能訓(xùn)練2基本邏輯門電路的識(shí)別與功能測(cè)試

1.2復(fù)合運(yùn)算與復(fù)合門電路

1.21與非運(yùn)算和與非門電路

1.2.2或非運(yùn)算和或非門電路

1.2.3與或非運(yùn)算

1.2.4異或運(yùn)算及同或運(yùn)算

技能訓(xùn)練3復(fù)合門電路的識(shí)別與功能測(cè)試

1.3集成門電路

1.3.1TTL集成門電路

1.3.2CMOS邏輯門電路

技能訓(xùn)練4OC門與三態(tài)門功能測(cè)試

1.3.3集成門電路的使用

1.4基本門電路的應(yīng)用實(shí)例

1.4.1觸摸式延時(shí)開(kāi)關(guān)的制作

1.4.2邏輯狀態(tài)測(cè)試筆的制作

練習(xí)與提高

第2章組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)

2.1邏輯代數(shù)

2.1.1基本邏輯運(yùn)算

2.1.2公式法化簡(jiǎn)邏輯函數(shù)

2.1.3卡諾圖法化簡(jiǎn)邏輯函數(shù)

2.2組合邏輯電路

2.2.1組合邏輯電路的基本概念

2.2.2組合邏輯電路的分析

2.2.3組合邏輯電路的設(shè)計(jì)

2.2.4組合邏輯電路中的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)

技能訓(xùn)練組合邏輯電路的功能測(cè)試

2.3組合邏輯電路的應(yīng)用實(shí)例

2.3.13人表決器的設(shè)計(jì)與制作

2.3.2產(chǎn)品質(zhì)量顯示儀的設(shè)計(jì)與制作

練習(xí)與提高

第3章編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器及其應(yīng)用

3.1編碼器

3.1.1普通編碼器

3.1.2優(yōu)先編碼器

技能訓(xùn)練1編碼器邏輯功能測(cè)試

3.2譯碼器

3.2.1二進(jìn)制譯碼器

3.2.2二一十進(jìn)制譯碼器

3.2.3數(shù)字顯示譯碼器

3.2.4譯碼器的應(yīng)用

技能訓(xùn)練2譯碼器和數(shù)碼顯示器邏輯功能測(cè)試

3.3數(shù)據(jù)選擇器

3.3.14選1數(shù)據(jù)選擇器

3.3.28選1數(shù)據(jù)選擇器

3.3.3數(shù)據(jù)選擇器的應(yīng)用

3.4編碼器、譯碼器的應(yīng)用實(shí)例

3.41數(shù)碼顯示器的制作

3.4.2旋轉(zhuǎn)彩燈的制作

練習(xí)與提高

第4章加法器、數(shù)值比較器及其應(yīng)用

4.1數(shù)制與碼制

4.1.1數(shù)制

4.12不同數(shù)制間的轉(zhuǎn)換

4.1.3碼制

4.2加法器

4.2.1半加器

4.2.2全加器

4.2.3多位加法器

4.2.4集成加法器的應(yīng)用

技能訓(xùn)練1全加器邏輯功能驗(yàn)證

4.3數(shù)值比較器

4.3.1一位數(shù)值比較器

4.32多位數(shù)值比較器

4.3.3數(shù)值比較器的應(yīng)用

技能訓(xùn)練2數(shù)值比較器邏輯功能驗(yàn)證

4.44位二進(jìn)制數(shù)加法數(shù)碼顯示電路的制作應(yīng)用實(shí)例

練習(xí)與提高

第5章觸發(fā)器及其應(yīng)用

5.1觸發(fā)器概述

5.2RS觸發(fā)器

5.2.1基本RS觸發(fā)器

5.2.2同步RS觸發(fā)器

基本RS觸發(fā)器功能測(cè)試

5.3JK觸發(fā)器

5.3.1同步JK觸發(fā)器

5.3.2邊沿JK觸發(fā)器

5.3.3集成JK觸發(fā)器

技能訓(xùn)練2JK觸發(fā)器功能測(cè)試

5.4D觸發(fā)器

5.4.1同步D觸發(fā)器

5.4.2邊沿D觸發(fā)器

5.4.3集成D觸發(fā)器

技能訓(xùn)練3D觸發(fā)器的功能測(cè)試

5.5T觸發(fā)器和T'觸發(fā)器

5.5.1由JK觸發(fā)器構(gòu)成T觸發(fā)器和T'觸發(fā)器

5.5.2由D觸發(fā)器構(gòu)成T觸發(fā)器和T'觸發(fā)器

技能訓(xùn)練4T觸發(fā)器和T'觸發(fā)器的功能測(cè)試

5.6觸發(fā)器的應(yīng)用實(shí)例

5.6.14路搶答器的設(shè)計(jì)與制作

5.6.28路搶答器的設(shè)計(jì)與制作

練習(xí)與提高

第6章計(jì)數(shù)器、寄存器及應(yīng)用

6.1計(jì)數(shù)器

6.1.1二進(jìn)制計(jì)數(shù)器

6.1.2十進(jìn)制計(jì)數(shù)器

6.1.3集成計(jì)數(shù)器

6.1.4N進(jìn)制計(jì)數(shù)器

技能訓(xùn)練1集成計(jì)數(shù)器功能及應(yīng)用測(cè)試

6.2寄存器

6.2.1數(shù)碼寄存器

6.2.2移位寄存器

技能訓(xùn)練2寄存器功能測(cè)試

6.3數(shù)字電子鐘的制作應(yīng)用實(shí)例

練習(xí)與提高

7章555定時(shí)器及其應(yīng)用

7.1555定時(shí)器

7.2555定時(shí)器的應(yīng)用

7.2.1用555定時(shí)器構(gòu)成的多諧振蕩器

7.2.2用555定時(shí)器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)電路

7.2.3用555定時(shí)器構(gòu)成的施密特觸發(fā)器電路

技能訓(xùn)練555定時(shí)器的功能及應(yīng)用

7.3555定時(shí)器的應(yīng)用實(shí)例

7.3.1觸摸式防盜報(bào)警器的制作

7.3.2聲控自動(dòng)延時(shí)燈的制作

練習(xí)與提高

第8章D/A、A/D轉(zhuǎn)換器及其應(yīng)用

8.1D/A轉(zhuǎn)換器

8.1.1R—2R倒T型網(wǎng)絡(luò)D/A轉(zhuǎn)換器

8.1.2集成D/A轉(zhuǎn)換器簡(jiǎn)介

技能訓(xùn)練D/A轉(zhuǎn)換器的功能測(cè)試

8.2A/D轉(zhuǎn)換器

8.2.1A/D轉(zhuǎn)換的一般過(guò)程

8.2.2A/D轉(zhuǎn)換器的類型

8.2.3A/D轉(zhuǎn)換器的主要參數(shù)

8.2.4集成A/D轉(zhuǎn)換器簡(jiǎn)介

8.3D/A、A/D轉(zhuǎn)換器的應(yīng)用實(shí)例

8.3.1鋸齒波發(fā)生器的制作

8.3.2數(shù)字電壓表的制作

練習(xí)與提高

參考文獻(xiàn)

牛百齊，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息系副教授，山東科技大學(xué)控制工程專業(yè)，碩士學(xué)位。從事電工、電子、自動(dòng)控制等教學(xué)與研究，先后承擔(dān)《物理》、《電工技術(shù)》、《電子技術(shù)》、《電視機(jī)原理與維修》等課程的教學(xué)工作，先后發(fā)表《開(kāi)關(guān)電源的電磁干擾分析及抑制》、《反電勢(shì)邏輯換相法的無(wú)刷直流電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)》等論文二十余篇，先后主持《EWB仿真軟件輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》、《電工技術(shù)課程教學(xué)中滲透職業(yè)價(jià)值觀研究》、等課題研究。幾年來(lái)，主持研發(fā)的“光譜儀聯(lián)動(dòng)調(diào)焦裝置”、“壓力自動(dòng)檢測(cè)記錄儀”、“交流電弧發(fā)生器”、“磁粉探傷儀”、“道口欄木太陽(yáng)能信號(hào)燈”等五項(xiàng)成果取得了國(guó)家專利?！白詣?dòng)調(diào)焦光譜儀”獲濟(jì)寧市科技進(jìn)步獎(jiǎng)，人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定電子產(chǎn)品維修工考評(píng)員。獲濟(jì)寧市勞動(dòng)模范稱號(hào)。

《數(shù)字電子技術(shù)大講堂》根據(jù)初學(xué)者實(shí)際需要，將數(shù)字電子技術(shù)按技能體系分為基本邏輯門，組合邏輯門，編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器，加法器和數(shù)值比較器，觸發(fā)器，計(jì)數(shù)器、寄存器，555定時(shí)器，A/D、D/A轉(zhuǎn)換器等8個(gè)單元，每個(gè)單元相對(duì)獨(dú)立，學(xué)習(xí)后即可掌握一項(xiàng)技能，每個(gè)單元又劃分若干技能點(diǎn)，通過(guò)先理論學(xué)習(xí)、再技能實(shí)踐，由淺入深、循序漸進(jìn)使讀者在短時(shí)間內(nèi)快速掌握數(shù)字電子技術(shù)。第1單元 學(xué)會(huì)基本邏輯門電路功能與應(yīng)用第2單元 學(xué)會(huì)組合邏輯門電路的分析與應(yīng)用第3單元 學(xué)會(huì)編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器邏輯功能與應(yīng)用第4單元 學(xué)會(huì)加法器和數(shù)值比較器邏輯功能與應(yīng)用第5單元 學(xué)會(huì)觸發(fā)器的邏輯功能與應(yīng)用第6單元 學(xué)會(huì)計(jì)數(shù)器、寄存器邏輯功能與應(yīng)用第7單元 學(xué)會(huì)555定時(shí)器的功能與應(yīng)用第8單元 學(xué)會(huì)A/D、D/A轉(zhuǎn)換器邏輯功能及應(yīng)用。