中文名 | 西安科技大學(xué)工程訓(xùn)練中心 | 成立時(shí)間 | 2010年 |
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占地面積 | 9700㎡ | 特????點(diǎn) | 指導(dǎo)教師結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng)等 |
現(xiàn)有專(zhuān)兼職教職員工52人,其中高級(jí)職稱(chēng)10人,技師9人,指導(dǎo)教師結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)水平較高。主要任務(wù)是承擔(dān)學(xué)校本科生每年近5000人的金工及電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作和創(chuàng)新活動(dòng)。
工程訓(xùn)練中心下設(shè)金工部、電工電子部、創(chuàng)新部和綜合部。金工部主要承擔(dān)車(chē)、銑、刨、磨、鉗、拆裝、鑄造、鍛造、電焊、及數(shù)控車(chē)、數(shù)控銑、加工中心、線切割、電火花成型、激光打標(biāo)、激光內(nèi)雕等傳統(tǒng)與現(xiàn)代加工方法的工程訓(xùn)練。電工電子部前身為成立于2005年的電工電子實(shí)訓(xùn)中心,是陜西省首批省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;含基礎(chǔ)電工、基礎(chǔ)電子、高級(jí)電工、PCB制版、小型機(jī)器人及裝配電子套件等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。創(chuàng)新部前身為電控學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,曾多次獲得全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)機(jī)器人競(jìng)賽等國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng),其“能力優(yōu)先、目標(biāo)培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)、學(xué)傳幫帶”的教學(xué)模式受到好評(píng)。
西安科技大學(xué)工程訓(xùn)練中心成立以來(lái),得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要公共平臺(tái)和服務(wù)窗口,以培養(yǎng)具有大工程意識(shí)的綜合型創(chuàng)新人才為目標(biāo)。今后將秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“勵(lì)志圖存、自強(qiáng)不息”的胡楊精神,凝練工程特色,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量,必將為我國(guó)地礦類(lèi)行業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)輸送更多更富有創(chuàng)新精神的知識(shí)和技能雙馨人才!2100433B
西寧市
??1,學(xué)校??地址:幸福南路109號(hào) 原來(lái)的陜鋼廠,位于東郊。 西安的三本里唯一一個(gè)位于市區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)校。??2,專(zhuān)業(yè)??建筑系:建筑學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)??管理工程系 :工程管理、會(huì)計(jì)學(xué)??經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系: ...
西安科技大學(xué)能源學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
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西安農(nóng)林科技大學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好
你好,我了解西農(nóng)的情況,跟你說(shuō)一下,希望能對(duì)你有所幫助。西農(nóng)的風(fēng)景園林碩士還算較好考的,初試不考手繪,復(fù)試考手繪,復(fù)試的手繪挺簡(jiǎn)單的,一般是A3的圖紙,一面,兩個(gè)效果,加上一些文字說(shuō)明。初試考植物,西...
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目的了解科技大學(xué)學(xué)生心理狀態(tài),為大學(xué)生的心理健康教育提供參考依據(jù)。方法選擇西安科技大學(xué)在校學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,采用整群分層抽樣的方法,抽取6個(gè)專(zhuān)業(yè)的6個(gè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行SCL-90和自信心量表問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果不同工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生SCL-90量表各因子均分在1.43~1.81分,低于全國(guó)青年常模的均分(P<0.01),男生和女生均分在強(qiáng)迫癥狀、焦慮和恐怖3方面差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。在強(qiáng)迫癥狀方面,環(huán)境工程與煤層氣工程、資源勘查工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生均分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);能源化學(xué)工程與煤層氣工程、資源勘查工程差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。在抑郁方面,環(huán)境工程與煤層氣工程、資源勘查工程學(xué)生均分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。6.25%的人缺乏自信。70%的農(nóng)村大學(xué)生心理健康狀況參差不齊。結(jié)論該校學(xué)生有各種心理問(wèn)題,大學(xué)院校依然是促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的主要場(chǎng)所。
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目的了解科技大學(xué)學(xué)生心理狀態(tài),為大學(xué)生的心理健康教育提供參考依據(jù)。方法選擇西安科技大學(xué)在校學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,采用整群分層抽樣的方法,抽取6個(gè)專(zhuān)業(yè)的6個(gè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行SCL-90和自信心量表問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果不同工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生SCL-90量表各因子均分在1.43~1.81分,低于全國(guó)青年常模的均分(P<0.01),男生和女生均分在強(qiáng)迫癥狀、焦慮和恐怖3方面差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。在強(qiáng)迫癥狀方面,環(huán)境工程與煤層氣工程、資源勘查工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生均分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);能源化學(xué)工程與煤層氣工程、資源勘查工程差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。在抑郁方面,環(huán)境工程與煤層氣工程、資源勘查工程學(xué)生均分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。6.25%的人缺乏自信。70%的農(nóng)村大學(xué)生心理健康狀況參差不齊。結(jié)論該校學(xué)生有各種心理問(wèn)題,大學(xué)院校依然是促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的主要場(chǎng)所。
位于西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)的工程訓(xùn)練中心大樓共5層,建筑面積14500平方米。包括認(rèn)知、實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新三個(gè)層次。認(rèn)知模塊包括工程認(rèn)知與專(zhuān)業(yè)認(rèn)知兩部分,基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)包括金工與電類(lèi)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)部。創(chuàng)新包括機(jī)電與文化藝術(shù)創(chuàng)新室。
大樓一、二層為金工實(shí)訓(xùn)部,一樓南側(cè)寬敞明亮的廠房?jī)?nèi)配備了先進(jìn)的德瑪吉五軸加工中心,大金ONE-8系列四軸加工中心,大連機(jī)床XD-50數(shù)控銑床,廣數(shù)數(shù)控臺(tái)灣麗偉全功能數(shù)車(chē),激光切割機(jī),數(shù)控沖床等一系列先進(jìn)制造設(shè)備。一樓北側(cè)排列著煥然一新的車(chē)床、銑床、刨床、磨床等實(shí)訓(xùn)設(shè)備。位于二樓激光加工擁有激光雕銑、激光內(nèi)雕、激光焊接、激光打標(biāo)等現(xiàn)代加工設(shè)備。新建的數(shù)控機(jī)房配備了72工位的全新電腦,焊工、鉗工都配備全新的工作臺(tái)和設(shè)備。
大樓三層為電類(lèi)基礎(chǔ)實(shí)
訓(xùn)部,電子裝配均配備了嶄新的操作臺(tái)和測(cè)試分析儀器,基礎(chǔ)電工配備了功能齊全的電氣控制柜。位于三、四樓的創(chuàng)新工作室包括機(jī)器人、電子創(chuàng)新、PLC嵌入式設(shè)計(jì)、機(jī)械創(chuàng)新、機(jī)械設(shè)計(jì)、柔性制造、3D快速成型室。均配備了各類(lèi)小型加工、設(shè)計(jì)、制作、裝配儀器設(shè)備。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張工作,工程訓(xùn)練中心的金工、電類(lèi)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)部分已完全建設(shè)到位,各類(lèi)創(chuàng)新模塊建設(shè)也已基本完成。整體裝備的先進(jìn)性處于全國(guó)高校工程訓(xùn)練中心的前列?!白寜?mèng)想自由飛翔”是工程訓(xùn)練中心新的口號(hào),希望新一代工程大學(xué)的學(xué)子們,能夠在這個(gè)平臺(tái)上按照自己的興趣,接受基本工程實(shí)踐與創(chuàng)新訓(xùn)練,創(chuàng)造自己的理想。開(kāi)放的工程訓(xùn)練中心將竭誠(chéng)為全校師生服務(wù)
詳情 2100433B
國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心
國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 (11個(gè))
大連理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心
東南大學(xué)機(jī)電綜合工程訓(xùn)練中心
西安電子科技大學(xué)綜合性工程訓(xùn)練中心
哈爾濱工程大學(xué)工程訓(xùn)練中心
合肥工業(yè)大學(xué)工程訓(xùn)練中心
北京理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心
清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心
上海工程技術(shù)大學(xué)現(xiàn)代工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心
福州大學(xué)機(jī)電工程實(shí)踐中心
昆明理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心
太原理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心
國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 (工程訓(xùn)練中心,11個(gè))
山東大學(xué)工程訓(xùn)練中心
上海交通大學(xué)工程訓(xùn)練中心
北京航空航天大學(xué)工程訓(xùn)練中心
四川大學(xué)工程訓(xùn)練中心
中國(guó)民航大學(xué)工程技術(shù)訓(xùn)練中心
華北電力大學(xué)工程訓(xùn)練中心
江蘇大學(xué)工程訓(xùn)練中心(工業(yè)中心)
廣東工業(yè)大學(xué)工程訓(xùn)練中心
河南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心
南昌航空大學(xué)工程訓(xùn)練中心
西安理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心
國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 (工程訓(xùn)練類(lèi),11個(gè))
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)工程訓(xùn)練中心
桂林電子科技大學(xué)機(jī)電綜合工程訓(xùn)練中心
河北工業(yè)大學(xué)工程訓(xùn)練中心
華南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心
上海大學(xué)工程技術(shù)訓(xùn)練中心
沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)院工程訓(xùn)練中心
天津工程師范學(xué)院工程實(shí)訓(xùn)中心
武漢理工大學(xué)機(jī)電工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心
西南科技大學(xué)工程訓(xùn)練中心
浙江大學(xué)工程訓(xùn)練中心
中國(guó)石油大學(xué)(華東)石油工業(yè)訓(xùn)練中心
太原工業(yè)學(xué)院工程訓(xùn)練中心
南京理工大學(xué)工程創(chuàng)新綜合實(shí)驗(yàn)中心
合肥工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
北方工業(yè)大學(xué)綜合工程訓(xùn)練中心
天津工業(yè)大學(xué)工程教學(xué)實(shí)習(xí)訓(xùn)練中心
青島科技大學(xué)機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
中南大學(xué)機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
工程訓(xùn)練中心是一個(gè)較大規(guī)模的教學(xué)組織, 對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新能力而言, 擁有獨(dú)特的硬件和軟件資源優(yōu)勢(shì)。在許多建設(shè)良好的學(xué)校里, 工程訓(xùn)練中心都成為大學(xué)生課外科技創(chuàng)新實(shí)踐的主要的訓(xùn)練和活動(dòng)基地, 成為大學(xué)生完成發(fā)明創(chuàng)造和競(jìng)賽作品制作的第一場(chǎng)所。工程訓(xùn)練中心是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和工程背景教育的重要載體,在高校教學(xué)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。