學(xué)校建筑設(shè)備衛(wèi)生采暖的基本衛(wèi)生要求

1.室溫應(yīng)符合各建筑氣候區(qū)的采暖溫度衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并在時間、空間上分布均勻。

2.墻及天花板的內(nèi)表面溫度與室內(nèi)空氣溫度相差不宜過大，以防過強的負(fù)輻射和墻及天花板溫度低于室內(nèi)空氣露點溫度而使空氣中的水份在墻及天花板上結(jié)露。

3.采暖器表面溫度不宜超過70℃，，以防落于其上的有機性灰塵發(fā)生干餾，產(chǎn)生臭氣，并且可以減少因空氣對流而產(chǎn)生的室內(nèi)灰塵飛揚。

4.采暖器應(yīng)能連續(xù)作用，且易調(diào)節(jié)溫度。

5.不應(yīng)使燃燒產(chǎn)物逸入室內(nèi)，或因添加燃料或排除灰燼而污染室內(nèi)空氣。

6. 沒有火災(zāi)危險，無噪聲，經(jīng)濟，管理簡單，易保持清潔等2100433B

中、 小學(xué)應(yīng)設(shè)有衛(wèi)生室（醫(yī)務(wù)室）。其面積按學(xué)生人數(shù)設(shè)計。有住宿學(xué)生的學(xué)校還應(yīng)有男、女二間觀察室和隔離室。衛(wèi)生室(醫(yī)務(wù)室)的設(shè)備應(yīng)按規(guī)定設(shè)置齊全。

學(xué)校食堂必須有良好的水源。廚房應(yīng)鋪設(shè)易于洗刷的地面。廚房應(yīng)保證生、熟食品分開，并配備生、熟食物分開的冷庫或冰箱。食堂廚房應(yīng)有防蠅及防鼠設(shè)備。

學(xué)校應(yīng)為學(xué)生設(shè)置室內(nèi)廁所，每40名男生設(shè)1個大便池及100厘米長的小便槽。每20名女生設(shè)一個大便池。廁所應(yīng)通風(fēng)、除臭，應(yīng)有水沖裝置及密閉的化糞池。

學(xué)校應(yīng)有浴室為學(xué)生洗澡提供條件，學(xué)生不得使用浴池或浴盆，以防傳染疾病。女學(xué)生的宿舍，應(yīng)設(shè)女生用的凈身器。

學(xué)校應(yīng)選擇良好水源供應(yīng)飲用水。城市學(xué)校的自來水或電井水應(yīng)符合飲水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。在使用井水、河水、池塘水作為飲用水時必須嚴(yán)格用氯消毒或煮沸，絕對禁止學(xué)生飲用未經(jīng)消毒的水或用它來洗滌直接入口的水果、食物、碗筷、水杯，也禁止用不潔凈的水漱口。禁止在飲用水源中洗滌衣物、便盆，放養(yǎng)鵝、鴨、魚等。水井附近不得有廁所、肥堆，不得傾倒污水。學(xué)校應(yīng)安裝飲水設(shè)備為學(xué)生提供潔凈的飲用水，為學(xué)生提供的每升飲水大腸桿菌不得超過 3個，氟化物不超過1.0毫克/升。學(xué)校應(yīng)安裝噴泉式飲水器以減少傳染病。

是學(xué)校的重要教育設(shè)備，是保證學(xué)生鍛煉身體，增強體質(zhì)不可缺少的條件。無論城市或農(nóng)村學(xué)校都必須有供田徑、球類教學(xué)和鍛煉的場地，學(xué)校按其規(guī)模設(shè)置 250、300、400米跑道。學(xué)校運動場地應(yīng)有良好的排水系統(tǒng)，場地應(yīng)該平坦，不得有碎磚亂石，以免使學(xué)生受到損傷。場地最好鋪以黃土或草坪。不能用水泥鋪裝球場。設(shè)置在運動場上的單、雙杠,聯(lián)合器械,云梯，吊環(huán)，平衡木，蕩船，沙坑等一切體育設(shè)備都必須有校長、體育教師、校醫(yī)定期聯(lián)合作安全檢查，學(xué)校游泳池的水質(zhì)應(yīng)按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)定期檢查、消毒。

課桌椅要保證學(xué)生有正確的坐姿，設(shè)計正確的課桌椅應(yīng)使學(xué)生上身軀干的重力均勻地分布于骨盆坐骨，以腰椎后側(cè)作為輔助支點。這樣防止脊柱側(cè)彎并減少肌肉的疲勞。桌椅的距離，以保證眼和書有一定距離（30～33厘米）為宜，使眼睛近點的調(diào)節(jié)在最易控制的距離。保證胸、腹腔、腿部的血管神經(jīng)不受壓迫。

教室、實驗室、圖書館、閱覽室的建筑 這是學(xué)校的主要建筑，要按照衛(wèi)生要求設(shè)計和建筑。

①教室應(yīng)有良好的朝向，應(yīng)朝南或東南，理化實驗室可以朝北，也可以南北雙側(cè)采光。 ②建筑面積的大小，主要根據(jù)學(xué)生從事學(xué)習(xí)活動方便和空氣的容積來決定。教室高度一般為 3.4米，每名學(xué)生占教室空氣容積一般為3.4～3.7米。教室大小按每室30、45、50人規(guī)劃，最多不超過50人。

③采光和照明。要按視力衛(wèi)生的要求來設(shè)計，用照度計來測定，以勒克斯作為計量單位。1勒克斯為1標(biāo)準(zhǔn)燭光距離 1米的照度。白晝，依靠窗戶自然采光。自然采光要求是：有足夠的照度，不產(chǎn)生眩光，照度分布均勻,亮度比合理。自然采光取決于窗戶透光面積大小,室外是否有樹木或建筑物遮擋，墻壁、天花板及室內(nèi)設(shè)備的色調(diào)等。自然采光系數(shù)（窗戶透光面積與室內(nèi)地板面積之比）不應(yīng)低于 1:6。自然采光條件較差的教學(xué)用房，要增加側(cè)窗、天窗或亮瓦等來改善采光條件。墻壁和家具的顏色對視覺衛(wèi)生和視覺心理也有重要影響。淺色能增加室內(nèi)的亮度。黑板照明：黑板是學(xué)生經(jīng)常用眼注視的目標(biāo)，保證黑板照度對保護(hù)學(xué)生視力十分重要。黑板照度應(yīng)保證150～250勒克斯,在黑板前上方安裝燈具。采光照明的眩光限制：眩光會引起視覺疲勞甚至?xí)鹗?。設(shè)計安裝窗戶、電燈時應(yīng)注意限制眩光，學(xué)校應(yīng)安裝有保護(hù)角的燈具。教室黑板的反射眩光必須特別注意限制。為防止黑板產(chǎn)生眩光，窗戶投向黑板的入射角應(yīng)大于70°，還可以用窗簾遮擋或使用有曲面的黑板。

④通風(fēng)及取暖。教室的空氣新鮮可以促進(jìn)學(xué)生身體的新陳代謝和呼吸系統(tǒng)的發(fā)育，并預(yù)防呼吸系統(tǒng)傳染病?？諝獬煞种卸趸剂可?，含氧量下降會導(dǎo)致學(xué)生頭暈、頭痛、記憶力減退以及其他中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀。空氣中二氧化碳含量增高，空氣中有害氣體及細(xì)菌總數(shù)也會增高。 衛(wèi)生學(xué)要求空氣中二氧化碳濃度不超過 0.1%，為此必須考慮冬季教室通風(fēng)窗口的設(shè)計，并規(guī)定教室換氣制度。取暖問題是和通風(fēng)相關(guān)的,冬季增加換氣時間勢必導(dǎo)致溫度下降。最適宜的溫度是16～18℃，相對濕度為50～60%。

⑤安全通道。學(xué)校建筑物應(yīng)按照防火及抗震要求建筑,必須有足夠的樓梯、通道、安全門供緊急疏散用,安全通道不得堆放雜物或上鎖。