園林技術綜合實訓教程內容簡介

《園林技術綜合實訓教程》為中等職業(yè)學校使用的實訓教程，以技能訓練為主導，著重培養(yǎng)學生動手實踐和解決問題的能力，適合中職學生的學習需要。主要內容分為園林植物識別，園林植物栽培養(yǎng)護，園林設計基礎，園林景觀設計，園林工程施工方法與措施和優(yōu)秀作品賞析6個項目。每個項目中依據(jù)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的具體需要設置了符合中職學生學習能力的實訓，內容淺顯易懂，可操作性強。

《園林技術綜合實訓教程》可作為中等職業(yè)學校園林技術專業(yè)的實訓指導書，也可作為園林從業(yè)者或相關專業(yè)技術人員的參考書。

前言

項目一 園林植物識別

理論知識一 園林植物的分類及命名

理論知識二 園林植物識別特征

實訓1 觀察與識別常見園林植物

理論知識三 植物分類檢索表與標本制作

實訓2 編制植物檢索表

實訓3 制作植物蠟葉標本

項目二 園林植物栽培養(yǎng)護

理論知識一 園林植物種(實)采集、調制與貯藏

實訓1 種子采收與識別

實訓2 種子調制與貯藏

理論知識二 園林植物繁殖技術

實訓3 播種繁殖

實訓4 綠枝插、葉插、葉芽插

實訓5 木本花卉硬枝扦插

實訓6 分株上盆

實訓7 分球繁殖

實訓8 嫁接繁殖——劈接

實訓9 壓條繁殖

實訓10 配制各種培養(yǎng)基母液

實訓11 組培接種

實訓12 組培苗培養(yǎng)與煉苗

理論知識三 園林植物養(yǎng)護技術

實訓13 培養(yǎng)土配制

實訓14 小苗移植

實訓15 大規(guī)格苗木移植

實訓16 園林植物防寒技術

實訓17 園林植物整形修剪

項目三 園林設計基礎

理論知識一 基本概念與文化

實訓1 中外園林風格對比分析

理論知識二 構園要素與組織

實訓2 校園小型綠地種植設計

理論知識三 設計程序與方法

實訓3 園林圖例、圖示標準抄繪

實訓4 鋼筆速寫

實訓5 園林效果圖繪制

實訓6 照片改繪

實訓7 中國傳統(tǒng)園林案例平面圖抄繪

實訓8 現(xiàn)代園林作品案例平面圖抄繪

實訓9 平面圖、立面圖、剖面圖抄繪

實訓10 CAD繪圖練習

理論知識四 簡易測繪與模型制作

實訓11 用簡易測量法繪制校園某綠地平面圖

實訓12 土山模型制作

項目四 園林景觀設計

理論知識一 立項分析

實訓1 城市公園景觀設計立項分析

理論知識二 景觀方案設計要點

實訓2 商業(yè)街區(qū)景觀設計方案

理論知識三 園林景觀設計案例

實訓3 花園水景設計

實訓4 景觀雕塑設計方案

實訓5 園椅、垃圾箱、園燈設計

實訓6 城市廣場景觀設計方案

項目五 園林工程施工方法與措施

理論知識一 土方工程

實訓1 公園地形改造

理論知識二 水景工程

實訓2 水景工程

理論知識三 園路工程

實訓3 考察市內一處園林道路或廣場鋪裝施工現(xiàn)場

理論知識四 園林建筑及景觀小品工程

實訓4 假山模型制作

實訓5 景觀亭施工方案

理論知識五 綠化工程

實訓6 校園綠地植物種植設計

實訓7 校園綠化養(yǎng)護

項目六 優(yōu)秀作品賞析

理論知識一 中國古典園林分析與鑒賞

理論知識二 國外園林作品分析與鑒賞

理論知識三 現(xiàn)代園林綠化作品分析

附錄一 南方常見園林植物名錄(部分)

附錄二 園林基本術語

附錄三 園林學習網(wǎng)站

參考文獻2100433B

《園林技術專業(yè)綜合實訓指導書:園林設計》是在新時期為解決高、中職園林技術專業(yè)綜合實訓教育用書的短缺而編寫的，內容主要以實踐教學為主，設計范例和參考用表為特色，著力于技能訓練，提出各訓練任務的要求和步驟，同時通過參考圖形和參考設計方案達到實踐教學的目的。本教材包括園林設計綜合實訓方法(共8個實訓項目，分別為：游園的綠地設計、道路園林景觀設計、居住區(qū)游園綠地設計、學校綠地規(guī)劃設計、工廠綠地設計、機關單位辦公樓前綠地設計、庭院綠地設計、屋頂花園設計)和園林設計的基本制圖標準、園林設計圖的評分標準等八大部分。讓學生清楚了解老師和專家在評審設計圖時依據(jù)的標準。本教材通過綜合實踐，融入實際工程的設計經(jīng)驗，從而達到觀點鮮明，簡明適用，具有較強的指導性、參考性和可操作性。

本教材適合高等、中等職業(yè)技術院校，大專函授、成人高校園林專業(yè)，以及相關的園林設計、環(huán)境藝術設計等專業(yè)化方向使用，也可以作為景觀設計師、園林設計公司、企業(yè)的參考用書。

為深化農(nóng)業(yè)專業(yè)課程改革，推進園林專業(yè)教材建設，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)協(xié)作會課改與師資建設組結合農(nóng)業(yè)專業(yè)建設需要，組織了成員校老師對周邊園林生產(chǎn)企業(yè)進行了充分調研，根據(jù)生源特點和行業(yè)現(xiàn)狀，以激發(fā)學生學習興趣、強化行業(yè)技能、增強社會適應性為出發(fā)點，以項目為引領，確定了園林專業(yè)12項重點綜合訓練技能27個任務，經(jīng)過6所成員校相關教師的共同努力，順利完成了園林專業(yè)綜合實訓教材編寫任務?，F(xiàn)將編寫情況作如下說明：

本教材每個項目下的任務均由教學時數(shù)、學習目標、材料用具、相關知識、操作步驟、考核評價、拓展知識和思考題等內容構成一個完整的知識體系，集中體現(xiàn)了園林行業(yè)的主要實踐技能。

內容編排上，各項目內容能夠緊貼園林行業(yè)生產(chǎn)，反映了行業(yè)需求，是園林專業(yè)教學的核心技能。每個項目介紹了必備、夠用的基礎知識，突出了技能操作部分，體現(xiàn)應用性，圖表兼用，簡明易懂。同時，重視教學效果的考核評價，形成了多元評價體系。

PLC應用綜合實訓教程基于江蘇大學機電實驗室 多年的PLC電工實訓的教學經(jīng)驗，在既有《PLC電工實 訓指導書》基礎上編寫，既有開展實訓的必要基礎知 識及安全知識介紹，又由淺入深、循序漸進、以學生 個體差異為導向編寫各層次的實訓項目，旨在培養(yǎng)學 生電工技術水平、PLC控制應用能力及實踐動手能力 等，以期達到滿意的教學效果。

肖鳳、丁艷華編寫的《PLC應用綜合實訓教程(國 家級實驗教學示范中心機械大類專業(yè)系列實驗教材) 》內容包括兩大部分，**部分由四個章節(jié)組成。第 二部分為實訓課題，由兩個章節(jié)組成。