園林技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)教程圖書(shū)目錄

前言

項(xiàng)目一 園林植物識(shí)別

理論知識(shí)一 園林植物的分類及命名

理論知識(shí)二 園林植物識(shí)別特征

實(shí)訓(xùn)1 觀察與識(shí)別常見(jiàn)園林植物

理論知識(shí)三 植物分類檢索表與標(biāo)本制作

實(shí)訓(xùn)2 編制植物檢索表

實(shí)訓(xùn)3 制作植物蠟葉標(biāo)本

項(xiàng)目二 園林植物栽培養(yǎng)護(hù)

理論知識(shí)一 園林植物種(實(shí))采集、調(diào)制與貯藏

實(shí)訓(xùn)1 種子采收與識(shí)別

實(shí)訓(xùn)2 種子調(diào)制與貯藏

理論知識(shí)二 園林植物繁殖技術(shù)

實(shí)訓(xùn)3 播種繁殖

實(shí)訓(xùn)4 綠枝插、葉插、葉芽插

實(shí)訓(xùn)5 木本花卉硬枝扦插

實(shí)訓(xùn)6 分株上盆

實(shí)訓(xùn)7 分球繁殖

實(shí)訓(xùn)8 嫁接繁殖——劈接

實(shí)訓(xùn)9 壓條繁殖

實(shí)訓(xùn)10 配制各種培養(yǎng)基母液

實(shí)訓(xùn)11 組培接種

實(shí)訓(xùn)12 組培苗培養(yǎng)與煉苗

理論知識(shí)三 園林植物養(yǎng)護(hù)技術(shù)

實(shí)訓(xùn)13 培養(yǎng)土配制

實(shí)訓(xùn)14 小苗移植

實(shí)訓(xùn)15 大規(guī)格苗木移植

實(shí)訓(xùn)16 園林植物防寒技術(shù)

實(shí)訓(xùn)17 園林植物整形修剪

項(xiàng)目三 園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

理論知識(shí)一 基本概念與文化

實(shí)訓(xùn)1 中外園林風(fēng)格對(duì)比分析

理論知識(shí)二 構(gòu)園要素與組織

實(shí)訓(xùn)2 校園小型綠地種植設(shè)計(jì)

理論知識(shí)三 設(shè)計(jì)程序與方法

實(shí)訓(xùn)3 園林圖例、圖示標(biāo)準(zhǔn)抄繪

實(shí)訓(xùn)4 鋼筆速寫(xiě)

實(shí)訓(xùn)5 園林效果圖繪制

實(shí)訓(xùn)6 照片改繪

實(shí)訓(xùn)7 中國(guó)傳統(tǒng)園林案例平面圖抄繪

實(shí)訓(xùn)8 現(xiàn)代園林作品案例平面圖抄繪

實(shí)訓(xùn)9 平面圖、立面圖、剖面圖抄繪

實(shí)訓(xùn)10 CAD繪圖練習(xí)

理論知識(shí)四 簡(jiǎn)易測(cè)繪與模型制作

實(shí)訓(xùn)11 用簡(jiǎn)易測(cè)量法繪制校園某綠地平面圖

實(shí)訓(xùn)12 土山模型制作

項(xiàng)目四 園林景觀設(shè)計(jì)

理論知識(shí)一 立項(xiàng)分析

實(shí)訓(xùn)1 城市公園景觀設(shè)計(jì)立項(xiàng)分析

理論知識(shí)二 景觀方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)

實(shí)訓(xùn)2 商業(yè)街區(qū)景觀設(shè)計(jì)方案

理論知識(shí)三 園林景觀設(shè)計(jì)案例

實(shí)訓(xùn)3 花園水景設(shè)計(jì)

實(shí)訓(xùn)4 景觀雕塑設(shè)計(jì)方案

實(shí)訓(xùn)5 園椅、垃圾箱、園燈設(shè)計(jì)

實(shí)訓(xùn)6 城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)方案

項(xiàng)目五 園林工程施工方法與措施

理論知識(shí)一 土方工程

實(shí)訓(xùn)1 公園地形改造

理論知識(shí)二 水景工程

實(shí)訓(xùn)2 水景工程

理論知識(shí)三 園路工程

實(shí)訓(xùn)3 考察市內(nèi)一處園林道路或廣場(chǎng)鋪裝施工現(xiàn)場(chǎng)

理論知識(shí)四 園林建筑及景觀小品工程

實(shí)訓(xùn)4 假山模型制作

實(shí)訓(xùn)5 景觀亭施工方案

理論知識(shí)五 綠化工程

實(shí)訓(xùn)6 校園綠地植物種植設(shè)計(jì)

實(shí)訓(xùn)7 校園綠化養(yǎng)護(hù)

項(xiàng)目六 優(yōu)秀作品賞析

理論知識(shí)一 中國(guó)古典園林分析與鑒賞

理論知識(shí)二 國(guó)外園林作品分析與鑒賞

理論知識(shí)三 現(xiàn)代園林綠化作品分析

附錄一 南方常見(jiàn)園林植物名錄(部分)

附錄二 園林基本術(shù)語(yǔ)

附錄三 園林學(xué)習(xí)網(wǎng)站

參考文獻(xiàn)2100433B

《園林技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)教程》為中等職業(yè)學(xué)校使用的實(shí)訓(xùn)教程，以技能訓(xùn)練為主導(dǎo)，著重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和解決問(wèn)題的能力，適合中職學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。主要內(nèi)容分為園林植物識(shí)別，園林植物栽培養(yǎng)護(hù)，園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，園林景觀設(shè)計(jì)，園林工程施工方法與措施和優(yōu)秀作品賞析6個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目中依據(jù)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的具體需要設(shè)置了符合中職學(xué)生學(xué)習(xí)能力的實(shí)訓(xùn)，內(nèi)容淺顯易懂，可操作性強(qiáng)。

《園林技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)教程》可作為中等職業(yè)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)，也可作為園林從業(yè)者或相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的參考書(shū)。

《園林技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū):園林設(shè)計(jì)》是在新時(shí)期為解決高、中職園林技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)教育用書(shū)的短缺而編寫(xiě)的，內(nèi)容主要以實(shí)踐教學(xué)為主，設(shè)計(jì)范例和參考用表為特色，著力于技能訓(xùn)練，提出各訓(xùn)練任務(wù)的要求和步驟，同時(shí)通過(guò)參考圖形和參考設(shè)計(jì)方案達(dá)到實(shí)踐教學(xué)的目的。本教材包括園林設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)方法(共8個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，分別為：游園的綠地設(shè)計(jì)、道路園林景觀設(shè)計(jì)、居住區(qū)游園綠地設(shè)計(jì)、學(xué)校綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、工廠綠地設(shè)計(jì)、機(jī)關(guān)單位辦公樓前綠地設(shè)計(jì)、庭院綠地設(shè)計(jì)、屋頂花園設(shè)計(jì))和園林設(shè)計(jì)的基本制圖標(biāo)準(zhǔn)、園林設(shè)計(jì)圖的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等八大部分。讓學(xué)生清楚了解老師和專家在評(píng)審設(shè)計(jì)圖時(shí)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)。本教材通過(guò)綜合實(shí)踐，融入實(shí)際工程的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到觀點(diǎn)鮮明，簡(jiǎn)明適用，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、參考性和可操作性。

本教材適合高等、中等職業(yè)技術(shù)院校，大專函授、成人高校園林專業(yè)，以及相關(guān)的園林設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)化方向使用，也可以作為景觀設(shè)計(jì)師、園林設(shè)計(jì)公司、企業(yè)的參考用書(shū)。

為深化農(nóng)業(yè)專業(yè)課程改革，推進(jìn)園林專業(yè)教材建設(shè)，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)協(xié)作會(huì)課改與師資建設(shè)組結(jié)合農(nóng)業(yè)專業(yè)建設(shè)需要，組織了成員校老師對(duì)周邊園林生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了充分調(diào)研，根據(jù)生源特點(diǎn)和行業(yè)現(xiàn)狀，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、強(qiáng)化行業(yè)技能、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性為出發(fā)點(diǎn)，以項(xiàng)目為引領(lǐng)，確定了園林專業(yè)12項(xiàng)重點(diǎn)綜合訓(xùn)練技能27個(gè)任務(wù)，經(jīng)過(guò)6所成員校相關(guān)教師的共同努力，順利完成了園林專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)教材編寫(xiě)任務(wù)。現(xiàn)將編寫(xiě)情況作如下說(shuō)明：

本教材每個(gè)項(xiàng)目下的任務(wù)均由教學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、材料用具、相關(guān)知識(shí)、操作步驟、考核評(píng)價(jià)、拓展知識(shí)和思考題等內(nèi)容構(gòu)成一個(gè)完整的知識(shí)體系，集中體現(xiàn)了園林行業(yè)的主要實(shí)踐技能。

內(nèi)容編排上，各項(xiàng)目?jī)?nèi)容能夠緊貼園林行業(yè)生產(chǎn)，反映了行業(yè)需求，是園林專業(yè)教學(xué)的核心技能。每個(gè)項(xiàng)目介紹了必備、夠用的基礎(chǔ)知識(shí)，突出了技能操作部分，體現(xiàn)應(yīng)用性，圖表兼用，簡(jiǎn)明易懂。同時(shí)，重視教學(xué)效果的考核評(píng)價(jià)，形成了多元評(píng)價(jià)體系。

PLC應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)教程基于江蘇大學(xué)機(jī)電實(shí)驗(yàn)室 多年的PLC電工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在既有《PLC電工實(shí) 訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)》基礎(chǔ)上編寫(xiě)，既有開(kāi)展實(shí)訓(xùn)的必要基礎(chǔ)知 識(shí)及安全知識(shí)介紹，又由淺入深、循序漸進(jìn)、以學(xué)生 個(gè)體差異為導(dǎo)向編寫(xiě)各層次的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)學(xué) 生電工技術(shù)水平、PLC控制應(yīng)用能力及實(shí)踐動(dòng)手能力 等，以期達(dá)到滿意的教學(xué)效果。

肖鳳、丁艷華編寫(xiě)的《PLC應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)教程(國(guó) 家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心機(jī)械大類專業(yè)系列實(shí)驗(yàn)教材) 》內(nèi)容包括兩大部分，**部分由四個(gè)章節(jié)組成。第 二部分為實(shí)訓(xùn)課題，由兩個(gè)章節(jié)組成。