浙江大學電工電子實驗教學中心

實驗中心積極開展與國內(nèi)外知名企業(yè)和公司的合作,已聯(lián)合共建有:浙江大學-羅克韋爾自動化實驗室;浙江大學-美國德州儀器數(shù)字信號處理方案實驗室;浙江大學-摩托羅拉單片機實驗中心;

浙江大學電工電子實驗教學中心基本信息

中文名 浙江大學電工電子實驗教學中心 類????別 電工電子實驗教學中心
地????點 浙江 隸????屬 浙江大學

隨著信息化時代的到來,面向電氣、自動化、信息、通訊、計算機、光電等專業(yè)不斷增長的學生實踐與創(chuàng)新意識和能力培養(yǎng)的發(fā)展需求,同步于我校電工電子基礎課程教學改革的進程,十年來,浙江大學電工電子實驗教學中心取得了長足的發(fā)展。

1997年,原浙江大學對電工基礎、電子學和電工學3個實驗室進行整合,建立電工電子實驗中心,1998年四校合并后的新浙江大學在電氣工程學院組建了電工電子基礎教學中心與電工電子教學實驗中心,并撥專項資金建設。學校先后將實驗中心列為“211工程”建設項目(300萬元)、教育部世行貸款建設項目(美元66萬元,配套人民幣210萬元)。2002年電工電子實驗教學中心遷至浙大紫金港校區(qū),學校又為中心提供8500m2場地,投入近千萬元建設經(jīng)費。此外,實驗中心所屬的“基于Internet的工科電類綜合實驗室”得到浙江大學“985振興計劃”100萬元的資助經(jīng)費,以及浙江大學繼續(xù)教育學院專項開發(fā)經(jīng)費60余萬元。實驗中心依托電氣工程學科,強調(diào)教學與科研、基礎實驗與專業(yè)實驗的有機結(jié)合、致力于現(xiàn)代網(wǎng)絡化教學和EDA教學,在實驗教學體系、內(nèi)容、方法和手段,以及實驗室運行體制和管理等方面進行了重大改革,使中心在實驗教學全方位改革,以及實驗環(huán)境、規(guī)模等方面得到了跨越式的發(fā)展。

浙江大學-美國國家儀器公司虛擬儀器聯(lián)合實驗室、浙江大學-英飛凌MCU實驗室、浙江大學-三星電子系統(tǒng)芯片SOC實驗室等共12個聯(lián)合共建實驗室。同時還得到羅克韋爾、英飛凌等公司所提供的獎學獎教金,有力地支持了中心的實驗教學。

按照浙江大學寬口徑培養(yǎng)學生的教學理念,電工電子實驗教學中心基于 “大電類”基礎課程實踐平臺的架構(gòu)進行建設。中心按功能實驗室建制,設有基礎層面的實驗室6個,綜合層面實驗室5個,提高層面實驗室4個,可同時容納約1100人進行各類實驗。中心面向全校17個學院53個專業(yè)開設25門實驗課程、通識課程,以及遠程、成人教育的實驗課程,中心實驗課程年均接納學生總?cè)藬?shù)約7000人,年均實驗人時數(shù)超過27萬人時。中心按照“夯實基礎、拓展思維、綜合創(chuàng)新”的理念構(gòu)建了以能力培養(yǎng)為主線、體現(xiàn)“提高基本素質(zhì),培養(yǎng)綜合能力,引導創(chuàng)新實踐”的實驗教學體系,開設了基礎型、設計型、綜合型和自主創(chuàng)新型等多層次、多種教學模式的實驗。并以成功開發(fā)“開放式實驗室管理系統(tǒng)”、“基于Internet的工科電類綜合實驗室”、“電子技術(shù)網(wǎng)絡虛擬實驗系統(tǒng)”、“實驗過程管理系統(tǒng)”等為標志的多維實驗環(huán)境的建設,以及“EDA實驗仿真教學”和“啟發(fā)式、探究式、研討式”等教學方法的運用,形成適合學生自主創(chuàng)新實踐的教學模式,以滿足研究型大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需求。

浙江大學電工電子實驗教學中心造價信息

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材料名稱 規(guī)格/型號 市場價
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浙江 冠幅W/P(cm):400;包裝方式:土球;品種:香樟;高度H(m):7 查看價格 查看價格

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UPVC電工梳杰 品種:直接(梳節(jié));規(guī)格:Ф40;外徑(mm):40;執(zhí)行標準:JG/T3050-1998;包裝規(guī)格:450個/箱;系列:UPVC電工管件; 查看價格 查看價格

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UPVC電工梳杰 品種:直接(梳節(jié));規(guī)格:Ф16;外徑(mm):16;執(zhí)行標準:JG/T3050-1998;包裝規(guī)格:1000個/箱;系列:UPVC電工管件 查看價格 查看價格

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材料名稱 規(guī)格/型號 除稅
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材料名稱 規(guī)格/需求量 報價數(shù) 最新報價
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總額約為2100萬元,分項經(jīng)費如下:

紫金港校區(qū)建設經(jīng)費:一期: 490萬;二期:200萬。實驗與辦公用桌椅柜等約200萬。

主要用于更新實驗室設備:電工實驗臺;電子技術(shù)實驗箱;實驗教學用計算機;電子技術(shù)4大件實驗儀器;實驗室多媒體教學設備等。

世界銀行貸款:(1~3期)計66萬美元×8.3=547.8萬元,配套210萬元。

主要用于建設EDA實驗室;電工電子工程訓練實驗室;信號與系統(tǒng)實驗室;電力電子實驗室;電磁場實驗室等。

04-07年度設備費:60.79萬元,逐年用于補充實驗室儀器和設備。

5年度(02-07年度)經(jīng)常費:106萬元,逐年用于購買實驗消耗器材和元器件;儀器維修;實驗準備;實驗室日常消耗物品等。

浙江大學“985振興計劃”100萬、浙江大學繼續(xù)教育學院專項60萬:用于建設“基于Internet的工科電類綜合實驗室”。

浙江大學本科教學建設專項:

國家級電工電子實驗中心建設,浙江大學本科教學建設專項,40萬,2007;

電工電子系列課程研究型實驗室建設,浙江大學本科教學專業(yè)實驗室建設,60萬,2007;

省級電工電子實驗中心建設,浙江大學本科教學建設專項,10萬,2007。2100433B

浙江大學成立于1897年,前身"求是書院",是中國人最早自己創(chuàng)辦的新式高等學府之一。是首批進入國家"211工程"和"985工程"建設的重點大學之一。在長期的辦學過程中,浙江大學以嚴謹?shù)那笫菍W風培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,以執(zhí)著的創(chuàng)新精神創(chuàng)造出了豐碩成果。

浙江大學師資隊伍整體力量雄厚。現(xiàn)有中國科學院院士15名,中國工程院院士12名,973項目首席科學家9名,杰出青年基金獲得者67名。高水平的研究生導師隊伍和良好的科研實驗條件,為開展高水平的研究生教育打下了堅實的基礎。

浙江大學電工電子實驗教學中心常見問題

  • 求電工電子實習報告一份 !

    這是美術(shù)類的工業(yè)設計用的 項目名稱:電子電工實習II 學 院: 專業(yè)年級: 學 號: 姓 名: 指導老師: 實習單位:實驗中心電子信息樓203、303室 實習時間: 一、實習目的 1、安全用電知識 1...

  • 需要“電工電子技術(shù)教學視頻”下載鏈接

    不管戶籍是那里只要人在西安.急缺小錢應急?沒工作想分期買手機?還在發(fā)愁嗎,找我就對了,拿著身份證找我就行,缺錢的朋友也可以當場折現(xiàn) 看我資料有驚喜噢~

  • 怎樣自學電工

    像你現(xiàn)在吧,沒人帶,這是個人嚴重的問題!因為如果不出事,啥事沒有,出事那你就得后悔,所以建議報個班,實習也有一定的用處,因為這東西也要一定的經(jīng)驗,看書這是肯定的,其實最好的還是找個師傅,不一定要天天帶...

浙江大學電工電子實驗教學中心文獻

深化實驗教學內(nèi)涵建設  培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力——上海交通大學電工電子實驗教學中心 深化實驗教學內(nèi)涵建設 培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力——上海交通大學電工電子實驗教學中心

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大?。?span id="nw7izlw" class="single-tag-height">925KB

頁數(shù): 2頁

評分: 4.8

簡介上海交通大學于1896年創(chuàng)辦,1919年設立了電力門和電信門,相繼開設電工電子各類實驗課,1980年電工電子實驗開始獨立設課。2005年被評為上海市電工電子實驗教學示范中心,2008年被評為\"國家級電工電子實驗教學示范中心\"建設單位。任務目前,面向全校30個專業(yè),每年有3800余名學生參加電工電子實驗,實驗課程達到24門,實驗項目有162項,總學時超過41萬人時。

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廣州大學電工電子實習報告 廣州大學電工電子實習報告

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頁數(shù): 7頁

評分: 4.3

廣 州 大 學 實 習 報 告 項目名稱:電工電子實習Ⅱ 學 院:機械與電氣工程學院 專業(yè)年級: 電氣自動化 10 級 學 號: 10073000XX 姓 名: Leon 微博: http://weibo.com/112358130 指導老師: 謝斌 張方 實習單位:廣州大學電工電子實習中心 實習時間: 2012/03/31-2012/04/08 廣州大學教務處制 一、實習目的 1、目的和意義 使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識 做進一步的理解。同時,通過實習獲得實際生產(chǎn)知識和安裝技能, Portel軟件制作 PCB板及 其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問 題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)學生團結(jié)合作,共同探討,共同前進的精神。 2、發(fā)展情況及實習要求 廣州大學機械與電氣工程學院于 2007年

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《電工電子學實驗》是面向21世紀課程教材《電工電子學》(浙江大學電工電子基礎教學中心電工學組編,葉挺秀,張伯堯主編,高等教育出版社出版)的配套實驗教學用書,是工科非電類專業(yè)學生學習電工電子系列課程的實驗指導書。它是在原電工電子學實驗講義的基礎上修改而成的,是浙江大學電工電子基礎教學中心電工學組通過幾年的教學改革和實踐的成果。

本實驗教材的內(nèi)容涉及電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、變壓器、電動機及其繼電接觸控制、可編程序控制器等,共選編實驗27個,其中綜合性大型實驗2個。根據(jù)專業(yè)及學時的不同,可對實驗內(nèi)容進行不同的組合,以滿足不同專業(yè)、不同學時對電工電子學實驗教學的需要。

電工電子實驗裝置

BCDG-1A 電工電子實驗裝置單價:23500元/臺

一、功能

1、本裝置可提供實驗所需的交流電源、低壓直流電源、可調(diào)恒流源、函數(shù)信號發(fā)生器(含頻率計)、受控源、交直流測量儀表(電壓、電流、功率、功率因數(shù))、各實驗掛箱及電機等。 2、能完成 “電工基礎”、“電工學”中的疊加、戴維南、雙口網(wǎng)絡、諧振、選頻及一、二階電路等實驗。 3、能完成 “電路分析”、“電工學”中的單相、三相、日光燈、變壓器、互感器及電度表等實驗。 4、能完成 “電機控制”、“繼電接觸控制”及“電力拖動”等課程實驗。 5、能完成“數(shù)字電路”、“模擬電路”等實驗。

二、技術(shù)性能

1、輸入電源:三相四線(或三相五線)380V±10% 50Hz 2、工作環(huán)境:溫度-10 ℃~+40℃ 相對濕度<85%(25℃) 海拔<4000m3、外形尺寸:167 ×73×153cm34、裝置容量:<1.5KVA

三、裝置的配備

裝置主要由電源儀器控制屏、實驗桌、實驗掛箱及三相鼠籠電機等組成。(一)BCDG-01電源儀器控制屏 控制屏為鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu),鋁質(zhì)面板。為實驗提供交流電源、直流電源、恒流源、受控源、數(shù)控信號源及各種測試儀表等。具體功能如下: 1、主控功能板 1.1三相0~450V及單相0~250V連續(xù)可調(diào)交流電源。配備一臺三相同軸聯(lián)動自耦調(diào)壓器,規(guī)格為1.5KVA/0~450V,克服了三只單相調(diào)壓器采用鏈條結(jié)構(gòu)或齒輪結(jié)構(gòu)組成的許多缺點??烧{(diào)交流電源輸出處設有過流保護技術(shù),相間、線間過電流及直接短路均能自動保護,克服了調(diào)換保險絲帶來的麻煩。配有三只指針式交流電壓表,通過切換開關可分別指示三相電網(wǎng)電壓和三相調(diào)壓輸出電壓。 1.2 提供兩路低壓穩(wěn)壓直流0.0~30V/1A連續(xù)可調(diào)電源,配有數(shù)字式電壓表指示輸出電壓,電壓穩(wěn)定度 ≤0.3%,電流穩(wěn)定度≤0.3%,設有短路軟截止保護和自動恢復功能。1.3 提供一路0~500mA連續(xù)可調(diào)恒流源,分2mA、20mA、500mA三檔,負載穩(wěn)定度 ≤5×10-4,額定變化率≤5×10-4,配有數(shù)字式直流毫安表指示輸出電流,具有輸出開路、短路保護功能。1.4 設有照明220V/30W日光燈一盞,供實驗照明用;還設有220V/30W的日光燈燈管一支,將燈管的四個頭引出以供實驗用。 1.5 實驗管理器:具有設定實驗時間、定時報警、切斷電源等功能;還可以自動記錄與區(qū)分由于接線或操作錯誤所造成的漏電告警、儀表超量程告警等。 1.6 設有真有效值交流數(shù)字電壓表一只,測量范圍0~500V,量程自動判斷、自動切換,精度0.5級,三位半數(shù)顯。 2、信號源功能板頻率計:6位數(shù)字顯示,測量范圍1Hz~10MHz,作為外部測量和內(nèi)置信號源頻率指示。 信號源頻率范圍:0.2Hz~2MHz,分七檔 輸出波形:正弦波、三角波、方波、脈沖波、斜波及50Hz正弦波 占空比調(diào)節(jié):20%~80% 輸出幅度:20Vp-p(1M Ω負載)、 10Vp-p(50Ω負載)輸出保護:短路保護,抗輸入電壓 ±35V(1分鐘)幅度顯示:三位LED 功率輸出:≥10W;頻率范圍(3dB帶寬):20KHz(方波、三角波、正弦波)3、儀表、受控源功能板3.1 智能交流數(shù)字電壓表交流數(shù)字電壓表1只,采用美國模擬器件公司生產(chǎn)的新型高性能RMS真有效值轉(zhuǎn)換器,配以高速MPU單元設計而成,通過鍵控、數(shù)顯窗口實現(xiàn)人機對話功能控制模式。具有自動與手動量程,測量范圍:0-500V,頻率范圍:10Hz-20Hz。手動量程為:10V、100V、500V。測量精度為0.5級。具有數(shù)據(jù)存儲與查詢功能。3.2智能交流數(shù)字電流表交流數(shù)字電流表1只,采用美國模擬器件公司生產(chǎn)的新型高性能RMS真有效值轉(zhuǎn)換器,配以高速MPU單元設計而成,通過鍵控、數(shù)顯窗口實現(xiàn)人機對話功能控制模式。具有自動與手動量程,測量范圍:0-5A,頻率范圍:10Hz-20Hz。手動量程為:100mA、1A、5A。測量精度為0.5級。具有數(shù)有數(shù)據(jù)存儲與查詢功能。 3.3直流數(shù)顯電壓表一只,采用ICL公司高性能AD轉(zhuǎn)換器配以高速MPU單元設計而成,通過鍵控、數(shù)顯窗口實現(xiàn)人機對話功能控制模式。具有自動與手動量程,測量范圍:0-200V。手動量程為:2V、20V、200V。測量精度為0.5級。具有數(shù)據(jù)存儲與查詢功能。具有超量程報警、指示及切斷總電源等功能。3.4直流數(shù)顯毫安表一只,采用ICL公司高性能AD轉(zhuǎn)換器配以高速MPU單元設計而成,通過鍵控、數(shù)顯窗口實現(xiàn)人機對話功能控制模式。具有自動與手動量程,測量范圍:0-2000mA。手動量程為:20mA、200mA、2000mA。測量精度為0.5級。具有數(shù)據(jù)存儲與查詢功能。具有超量程報警、指示及切斷總電源等功能。3.5 受控源CCVS、VCCS兩路,打開電源開關,CCVS、VCCS兩路受控源即可工作,通過適當?shù)倪B接,即可獲得VCVS、CCCS受控源的功能。此外,還設有 ±12V兩路直流穩(wěn)壓電源,并有發(fā)光管指示。4、控制屏掛置掛件的具體方法控制屏正面右邊設有一個74×48.5cm2的大凹槽,能容納兩個大掛箱和一個小掛箱。凹槽上、下邊各設有六個螺柱,左右兩邊掛置大的掛箱,中間掛置小的掛箱。掛箱與控制屏采用螺母固定,易于裝卸和運輸。(二)BCDG-02實驗桌 實驗桌為鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu),桌面為防火、防水、耐磨高密度板;左右設有兩個大抽屜(帶鎖),用于放置工具及資料。右邊設有放置示波器用的可拆卸擱板。(三)實驗組件掛箱1、BCDG-03電路基礎實驗箱提供基爾霍夫定律(可設置三個典型故障點)、疊加原理(可設置三個典型故障點)、戴維南定理、諾頓定理、二端口網(wǎng)絡、互易定理、R、L、C串聯(lián)諧振電路(L用空心電感)、R、C串并聯(lián)選頻電路及一階、二階動態(tài)電路等實驗。各實驗器件齊全,實驗單元隔離分明,實驗線路完整清晰,驗證性實驗與設計性實驗相結(jié)合。 2、BCDG-04交流電路實驗箱提供單相、三相負載電路、日光燈、變壓器、互感器及電度表等實驗。負載為三個完全獨立的燈組,可連接成Y或 △兩種三相負載線路,每個燈組均設有三個并聯(lián)的白熾燈羅口燈座(每組設有三個開關控制三個負載并聯(lián)支路的通斷),可插60W以下的白熾燈九只,各燈組設有電流插座;日光燈實驗器件有30W整流器、電容器(1uF/500V、2.2uF/500V、4.7uF/500V)、啟輝器及短接按鈕;互感線圈一組,實驗時臨時掛上,兩個空心線圈L1 、L2 裝在滑動架上,可調(diào)節(jié)兩個線圈間的距離,并可將小線圈放到大線圈內(nèi),配有大、小鐵棒各一根及非導磁鋁棒一根;電度表一只,規(guī)格為220V、3/6A,實驗時臨時掛上,其電源線、負載線均已接在電度表接線架的接線柱上,實驗方便;鐵芯變壓器一只(50VA、36V/220V),原副邊均設有保險絲便于電流的測試,可進行變壓器原、副繞組同名端判斷及變壓器應用等實驗。3、BCDG-05元件箱設有三組高壓電容(每組1uF/500V、2.2uF/500V 、4.7uF/500V高壓電容各一只),用以改變功率因數(shù)實驗;提供實驗所需的各種元件,如電阻、二極管、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、電位器及12V燈泡等,還提供十進制可調(diào)電阻箱,阻值為0~99999.9 Ω/2W。4、BCDG-06單相智能功率、功率因數(shù)表由24位專用DSP、16位高精度AD轉(zhuǎn)換器和高速MPU單元設計而成,通過鍵控、數(shù)顯窗口實現(xiàn)人機對話功能控制模式。軟件上采用RTOS設計思路,同時配有PC監(jiān)控軟件來加強分析能力。能測量電路的功率、功率因數(shù)。功率測量精度為1.0級,功率因數(shù)測量范圍0.3-1.0,電壓電流量程為450V和5A,能自動判別負載性質(zhì)(感性顯示 “L”,容性顯示“C”,純電阻不顯示),并可存儲測量數(shù)據(jù),供隨時查閱。5、BCDG-09真有效值交流數(shù)字毫伏表能夠?qū)Ω鞣N復雜波形的有效值進行精確測量,電壓測試范圍0.2mV~600V(有效值),測試基本精度達到 ±1%,量程分200mV、2V、20V、200V、600V五檔,直鍵開關切換,三位半數(shù)字顯示,每檔均有超量程告警、指示及切斷總電源功能。頻率測試范圍10Hz~600KHz,輸入阻抗1MΩ,輸入電容≤30pF。6、BCDG-10受控源(四路)、回轉(zhuǎn)器、負阻抗變換器提供流控電壓源CCVS、壓控電流源VCCS、壓控電壓源VCVS、流控電流源CCCS、回轉(zhuǎn)器及負阻抗變換器等實驗模塊。四組受控源、回轉(zhuǎn)器、負阻抗變換器均采用標準網(wǎng)絡符號。7、BCDG-11數(shù)字電路、模擬電路實驗掛件 提供穩(wěn)壓電源四路(±5V/0.5A;±15V/0.5A,均有短路保護、自動恢復功能)、低壓交流電源(0V、6V、10V、14V抽頭各一路及中心抽頭17V兩路)、四位十進制譯碼顯示器、兩組撥碼盤、8位邏輯開關、8位電平指示器、三態(tài)邏輯筆、單次脈沖源、揚聲器、振蕩線圈、按鍵、橋堆及電位器等。另外,還設有一些高可靠圓腳集成電路插座(8P 2只、14P 3只、16P 4只、28P 1只、40P 1只)及可靠的鍍銀長紫銅管(供插電阻、電容、電位器、晶體管等元件)。實驗掛箱配有:①共射極單管放大器負反饋放大器實驗板、②射極跟隨器實驗板、③RC正弦振蕩器實驗板、④差動放大器實驗板、⑤OTL功率放大器實驗板共五塊及若干分立元件,可采用固定線路或分立元件靈活組合進行實驗,有利于提高學生動手能力。 8、實驗連接線 根據(jù)不同實驗項目的特點,配備兩種不同的實驗聯(lián)接線,強電部分采用高可靠護套結(jié)構(gòu)手槍插連接線(不存在任何觸電的可能),里面采用無氧銅抽絲而成頭發(fā)絲般細的多股線,達到超軟目的,外包丁晴聚氯乙烯絕緣層,具有柔軟、耐壓高、強度大、防硬化、韌性好等優(yōu)點,插頭采用實芯銅質(zhì)件外套鈹輕銅彈片,接觸安全可靠;弱電部分采用彈性鈹輕銅裸露結(jié)構(gòu)聯(lián)接線,兩種導線都只能配合相應內(nèi)孔的插座,不能混插,大大提高了實驗的安全及合理性。

二、配置清單(每臺)

DG-01

電源儀器控制屏

1套

DG-02

實驗桌

1張

DG-03

電路基礎實驗掛件

1套

DG-04

交流電路實驗掛件

1套

DG-05

元件箱

1套

DG-06

單相智能功率、功率因數(shù)表

1只

DG-09

真有效值交流數(shù)字毫伏表

1只

DG-10

受控源(四咱)、回轉(zhuǎn)器、負阻抗變換器

1套

DG-11

數(shù)字電路、模擬電路實驗掛件

1套

高可靠護套結(jié)構(gòu)手槍插式實驗連接線及配件

1套

三、實驗項目

(一)電工實驗項目:

1.基本電工儀表的使用與測量誤差的計算2.減少儀表測量誤差的方法3.線性與非線性電路元件伏安特性的測繪 4.電位、電壓的測定及電路電位圖的繪制5.基爾霍夫定律驗證及故障判斷6.疊加定理驗證及故障判斷7.電壓源與電流源的等效變換 8.戴維南定理的驗證9.諾頓定理驗證10.雙口網(wǎng)絡測試11.互易定理驗證12.受控源VCCS、VCVS、CCVS、CCCS的實驗研究 13.典型電信號的觀察與測量 14.RC一階電路響應的測試 15.二階動態(tài)電路響應的研究16.R、L、C元件阻抗特性的測試17.RC串、并聯(lián)選頻網(wǎng)絡特性測試 18.R、L、C串聯(lián)諧振電路的研究 19.用三表法測量交流電路等效參數(shù)20.正弦穩(wěn)態(tài)交流電路相量的研究 (日光燈功率因數(shù)提高實驗)21.互感實驗22.單相鐵心變壓器特性的測試23.三相交流電路電壓、電流的測量24.三相電路功率的測量25.單相電度表的校驗 26.功率因數(shù)及相序的測量 27.負阻抗變換器及其應用28.回轉(zhuǎn)器及其應用

(二)數(shù)字電路實驗項目:

l.與門電路邏輯功能測試

11.二——十進制8421譯碼器

2.或門電路邏輯功能測試

12.加法器

3.與非門電路邏輯功能測試

13.減法器

4.非門電路邏輯功能測試

14.由集成與非門構(gòu)成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器

5.CM0S門電路的測試

15.T觸發(fā)器實驗

6.基本RS觸發(fā)器

16.組合電路的設計之一——編碼轉(zhuǎn)換

7.JK觸發(fā)器8.D觸發(fā)器9.555時基電路的應用10.二-——十進制計數(shù)器

17.組合電路的設計之二——顯示電路18.同步時序電路的設計19.計算機時序電路的設計20.CM0S集成A/D、D/A轉(zhuǎn)換電路實驗

自行設計、開發(fā)實驗電路。……

(三)模擬電路實驗采用固定線路和分立元件靈活組合進行實驗。1、固定線路板實驗有:(1)共射極單管放大器負反饋放大器實驗(2)射極限跟隨器實驗(3)RC正弦振蕩器實驗(4)差動放大器實驗(5)OTL功率放大器實驗2、分立元件可完成:單管放大、整流、濾波、穩(wěn)壓、運放、全波可控及趣味性實驗,也可利用此平臺開發(fā)其他實驗項目。

六、裝置的主要優(yōu)點及安全保護體系

1、三相四線制(或三相五線制)電源輸入,總電源由三相鑰匙開關控制,設有三相帶燈熔斷器作為斷相指示。2、控制屏電源由接觸器通過起、停按鈕進行控制。 3、三相交流電源0~450V連續(xù)可調(diào),單相交流電源0~250V連續(xù)可調(diào),設有三相同軸聯(lián)動自耦調(diào)壓器(1.5KVA)一臺,可更好地滿足教學實驗要求。4、屏上裝有電壓型漏電保護裝置,控制屏內(nèi)或強電輸出若有漏電現(xiàn)象,即告警并切斷總電源,確保實驗進程安全。5、屏上裝有一套電流型漏電保護器,控制屏若有漏電現(xiàn)象,漏電流超過一定值,即切斷電源。6、屏上三相調(diào)壓器付邊設有一套過流保護裝置。調(diào)壓器輸出短路或所帶負載太大,電流超過設定值,系統(tǒng)即告警并切斷總電源。7、測量儀表精度高,采用精密鏡面指針式(帶超量程告警)、數(shù)字化、智能化及人機對話模式,符合現(xiàn)代測量儀表發(fā)展方向。8、各種電源及各種儀表均有可靠的保護功能。 9、實驗連接線及插座采用不同的結(jié)構(gòu),使用安全、可靠、防觸電。

根據(jù)依托清華大學機械工程學科群,構(gòu)建機械工程實驗教學中心的指導思想,以國家工科機械基礎課程教學基地為基礎,清華大學機械工程實驗教學中心 由機械工程學院的相關實驗室整合而成,中心擁有工程圖學實驗室,機械創(chuàng)新設計實驗室,CAD教學中心,制造工程實驗室,測控技術(shù)實驗室,汽車結(jié)構(gòu)系統(tǒng)分析實驗室,汽車機電系統(tǒng)實驗室,汽車造型設計實驗室等8個實驗室。這8個實驗室都依托相關的學科而建設,伴隨著學科的發(fā)展而發(fā)展,實驗室與學科的建設和發(fā)展同步。

當初,機械工程學系分設三個(教研)組,即動力工程組、機械制造工程組、飛機及汽車工程組(1934年改成航空工程組)。

1938年,因為抗戰(zhàn)學校南遷,西南聯(lián)合大學工學院在昆明繼續(xù)開展教學,除課堂教學外,機械工程學系還在設備條件不足的情況下組織實習和研討。是年秋,航空工程組獨立出去建立航空系。期間,機械工程學系開始設置機械制圖工程組。

1945年抗戰(zhàn)勝利后,西南聯(lián)大的三校分別復校。到1946年10月開學時,清華大學機械工程學系系館建筑和設備基本恢復到抗戰(zhàn)前的情況。

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