本專業(yè)是在原電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)上拓寬改造而形成的寬口徑專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程系統(tǒng)運(yùn)行、設(shè)計(jì)、管理、試驗(yàn)、控制、產(chǎn)品開發(fā)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可在電力系統(tǒng)、發(fā)電廠、供電企業(yè)、電力工程設(shè)計(jì)單位、電力設(shè)備及電力自動(dòng)化設(shè)備開發(fā)單位及用電單位等較寬范圍內(nèi)就業(yè)。
電氣工程及其自動(dòng)化
主要課程:本專業(yè)學(xué)生除學(xué)習(xí)自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)和英語等公共基礎(chǔ)課程外,還將學(xué)習(xí)電路、電磁場、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制理論、信號與系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、可視化程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)基礎(chǔ)課程和電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)控制等主要專業(yè)課程及專業(yè)選修課。本專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)包括主干課程的實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
修業(yè)年限:學(xué)制四年;授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主管院系:電氣工程學(xué)院2100433B
大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)都用什么書?
不同學(xué)校有所不同,但是基本上都是同樣的科目,下面列出華中科技大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)課程安排,每一門課程的名字基本就是其教科書的名字,尤其是專業(yè)課。而基礎(chǔ)課,例如大學(xué)英語,微積分,基本就是材,各個(gè)學(xué)...
重慶大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化考研,急~~~
重大電氣現(xiàn)在綜合排名是第五,僅次于清華、西交、華科和浙大(今年新來了一個(gè)加拿大工程院全職院士李文沅,搞電力系統(tǒng)可靠性分析的)。重大相對于其他電氣工程強(qiáng)校還是很容易考的。初始電路只要認(rèn)真復(fù)習(xí)130+沒問...
身為一名大四即將畢業(yè)的普通本科院校的電氣學(xué)生,個(gè)人覺得就業(yè)還是比較容易的,但好點(diǎn)的工作就難了。不考研要么去做嵌入式開發(fā)之類的程序員,要么去電力設(shè)備公司做產(chǎn)品設(shè)計(jì)或安裝什么的的(這個(gè)可能需要經(jīng)常出差),...
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鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育電氣工程及其自動(dòng)化(本)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 扣 2237 扣 0948 號 30 一、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)具有電力工程技術(shù)、 軟件技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理知識的復(fù)合型人才, 畢業(yè)生可在電力系 統(tǒng)、發(fā)電廠、供電企業(yè)、電力工程設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)供電部門等從事電氣系統(tǒng)運(yùn)行設(shè)計(jì)、 課程類別 課程名稱 學(xué)分 每學(xué)期分配 應(yīng)修學(xué)分 一 二 三 四 五 必 修 課 公 共 基 礎(chǔ) 課 大學(xué)英語Ⅰ 4 √ 18 大學(xué)英語 II 4 √ 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 4 √ 馬克思主義哲學(xué) 4 √ 網(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論 2 √ 專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課 線性代數(shù) 4 √ 49 電工技術(shù)基礎(chǔ) 5 √ 電子技術(shù)基礎(chǔ) 5 √ Visual Basic 程序設(shè)計(jì) 4 √ 電力市場 4 √ 電力企業(yè)管理 4 √ 經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué) 5 √ 電力工程基礎(chǔ) 6 √ 電力工程概預(yù)算 4 √ 數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì) 4 √ 電力工程招投標(biāo) 4 √
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評分: 4.5
電子信息與電氣工程系之自動(dòng)化專業(yè)綜述 自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域工作的、 特色鮮明的復(fù)合型高級 工程技術(shù)人才, 尤為注重學(xué)生獲取知識的能力及全面素質(zhì)的培養(yǎng)。 該專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)、 就業(yè)面寬、就業(yè)率高,近三年就業(yè)率達(dá)到 100%。畢業(yè)生主要在電力系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、 試驗(yàn)、建設(shè)、管理、教育等單位就業(yè),從事電力系統(tǒng)、發(fā)電廠和相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設(shè) 計(jì)、運(yùn)行、安裝、調(diào)試、科研教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理等單位就業(yè)。 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)介紹 電氣工程及其自動(dòng)化的觸角伸向各行各業(yè), 小到一個(gè)開關(guān)的設(shè)計(jì), 大到宇航飛機(jī)的研究, 都有它的身影。 該專業(yè)學(xué)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、 自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、 信息處理、 試驗(yàn)技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作, 是寬 口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。該領(lǐng)域?qū)Ω咚饺瞬诺男枨蠛艽?。?jù)估計(jì),隨著
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)主要是研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲(chǔ)存和利用的專業(yè)。近幾十年來,有關(guān)電能的轉(zhuǎn)換、控制在該專業(yè)所占的地位日益重要,專業(yè)名稱中的“及其自動(dòng)化”就反映了科學(xué)技術(shù)的這種發(fā)展和變化。
電氣工程是從人們對電磁現(xiàn)象的研究開始,電磁理論是電氣工程的理論基礎(chǔ),而電磁理論是從物理學(xué)中的電學(xué)和磁學(xué)逐步發(fā)展而形成。 人類社會(huì)發(fā)展到任何時(shí)候也離不開能源,能源是人類永恒的研究對象,而電能是利用最為方便的能源形式。因此,以電能為研究對象的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)有著十分強(qiáng)大的生命力。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)工程性很強(qiáng)的專業(yè),正是因?yàn)殡姎夤こ痰陌l(fā)展,才能有龐大的電力工業(yè),人類才不可逆轉(zhuǎn)地進(jìn)入偉大的電氣化時(shí)代。
迄今為止,通信和計(jì)算機(jī)都主要以電作為信息的載體。因此,這些專業(yè)也都屬于電類專業(yè),電氣工程實(shí)際上是其母體。電氣工程及其自動(dòng)化的研究對象是電能,而電信息的檢測、處理、控制等技術(shù)在電能從產(chǎn)生到利用的各個(gè)環(huán)節(jié)中都起著越來越重要的作用。因此,有關(guān)電信息的研究也成了電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的重要組成部分,專業(yè)名稱中也就有了的“及其自動(dòng)化”。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)性也決定了其具有很強(qiáng)的學(xué)科交叉能力。電氣工程和生命科學(xué)的交叉已經(jīng)產(chǎn)生了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè),對生命中電磁現(xiàn)象的研究產(chǎn)生了一門生物電磁學(xué)。電氣工程和材料科學(xué)的交叉形成了超導(dǎo)電工技術(shù)和納米電工技術(shù)。電氣工程和電子科學(xué)以及控制科學(xué)的交叉產(chǎn)生了電力電子技術(shù),電力電子技術(shù)不但給電氣工程的發(fā)展帶來了極大的活力,同時(shí)電力電子技術(shù)也成為電氣工程的重要分支。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)范圍主要包括電工基礎(chǔ)理論、電氣裝備制造和應(yīng)用、電力系統(tǒng)運(yùn)行和控制三個(gè)部分。電工理論是電氣工程的基礎(chǔ),主要包括電路理論和電磁場理論。這些理論是物理學(xué)中電學(xué)和磁學(xué)的發(fā)展和延伸。而電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)等可以看成是由電工理論的不斷發(fā)展而誕生,電工理論是它們的重要基礎(chǔ)。電氣裝備制造主要包括發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、變壓器等電機(jī)設(shè)備的制造,也包括開關(guān)、用電設(shè)備等電器與電氣設(shè)備的制造,還包括電力電子設(shè)備的制造、各種電氣控制裝置、電子控制裝置的制造以及電工材料、電氣絕緣等內(nèi)容。電氣裝備的應(yīng)用則是指上述設(shè)備和裝置的應(yīng)用。電力系統(tǒng)主要指電力網(wǎng)的運(yùn)行和控制、電氣自動(dòng)化等內(nèi)容。當(dāng)然,制造和運(yùn)行不可能截然分開,電氣設(shè)備在制造時(shí)必須考慮其運(yùn)行,如電力系統(tǒng)由各種電氣設(shè)備組成,其良好的運(yùn)行必然要依靠良好的設(shè)備。
本專業(yè)學(xué)科的科學(xué)方法與其他工程技術(shù)學(xué)科類同,理論分析是其最基本的研究方法。在諸多的工科專業(yè)中, 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)使用的數(shù)學(xué)工具較多,理論分析在其中的地位也更為重要。作為工科專業(yè),實(shí)驗(yàn)研究是最主要和最基本的手段,沒有基本的實(shí)驗(yàn)條件,學(xué)生就難以掌握本專業(yè)的知識。隨計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,仿真模擬也已是本專業(yè)廣泛使用的一種方法。在使用上述理論分析、實(shí)驗(yàn)研究和仿真模擬中,等效與類比都是本專業(yè)重要的科學(xué)方法。
電氣工程專業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)性強(qiáng)、派生能力活的專業(yè)。如今的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、通信工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)乃至生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)都是從電氣工程專業(yè)派生或再派生而形成。這些專業(yè)統(tǒng)稱為電子與信息類專業(yè),而它們和電氣工程專業(yè)又被統(tǒng)稱為電類專業(yè)。電氣工程專業(yè)是電子與信息類專業(yè)的母體,而這些專業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展又大大推動(dòng)了電氣工程專業(yè)的發(fā)展。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)和電子與信息類專業(yè)同屬電類專業(yè),因此具有共同的專業(yè)基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)被認(rèn)為是強(qiáng)電專業(yè),而電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)已經(jīng)成為強(qiáng)弱電相結(jié)合的專業(yè)。電子技術(shù)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)在電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)中占有越來越重要的地位,本專業(yè)學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)這方面知識的學(xué)習(xí)。
電工基礎(chǔ)以及電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的一些專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程,需要較多和較深的數(shù)學(xué)工具。電磁理論是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)最重要的基礎(chǔ)理論,而電磁理論源于物理中的電學(xué)和磁學(xué)。因此,本專業(yè)需要較扎實(shí)的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格 :
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的裝備制造、系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、信息處理、試驗(yàn)分析、研究開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑復(fù)合型科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與管理人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工理論、電子技術(shù)、信息技術(shù)、控制理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方 面較寬廣 的科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)和相應(yīng)的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
⑴具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識,具有較好的人文社會(huì)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)基礎(chǔ),具有外語綜合應(yīng)用能力。
⑵系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、電力電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、計(jì)算機(jī)軟硬件基本原理與應(yīng)用等。
⑶獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練,具有較好的綜合分析與解決實(shí)際問題的能力。
⑷具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
⑸具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)至少 1 個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)知識、技能與理論,了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢。
⑹具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力,具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理等實(shí)際工作能力。
學(xué)制:一般為 4 年,逐步過渡到學(xué)分制。
學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。
(1)遵循教育、教學(xué)的基本規(guī)律。
(2)貫徹終身教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的理念。
(3)符合德、智、體、美全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的原則。
(4)符合理論與實(shí)際相結(jié)合原則。
(5)符合基礎(chǔ)厚、知識新、專業(yè)寬,增強(qiáng)發(fā)展?jié)摿瓦m應(yīng)性的原則。
(6)符合電氣工程及其自動(dòng)化學(xué)科專業(yè)的自身內(nèi)涵。
(7)符合教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹(1998年頒布)》的相關(guān)要求。教育內(nèi)容及知識結(jié)構(gòu)應(yīng)保證電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)科學(xué)技術(shù)型人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
人文社會(huì)科學(xué): 掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本內(nèi)容。了解中國和世界歷史文化。
自然科學(xué)與工程: 牢固掌握電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)知識所涉及到的先修基礎(chǔ)理論。掌握工程制圖的基本知識。
經(jīng)濟(jì)與管理: 掌握經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)中的基本原理和方法,有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理意識。
外語:熟練掌握基本語法、基本詞匯;能較好地閱讀和翻譯本專業(yè)的文獻(xiàn)資料,有一定的聽說與寫作能力。
計(jì)算機(jī)信息技術(shù): 熟練掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和一種以上的計(jì)算機(jī)高級語言,掌握一種先進(jìn)的計(jì)算機(jī)工具軟件。
體育: 認(rèn)識體育鍛煉的重要意義,掌握適合自身的鍛煉方法;達(dá)到國家對大學(xué)生身體素質(zhì)的要求。
實(shí)踐訓(xùn)練 :通過基本的工程實(shí)踐訓(xùn)練掌握基本實(shí)踐技能;參加并通過國家要求的軍事訓(xùn)練;具有較強(qiáng)的社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐能力。
專業(yè)類基礎(chǔ): 掌握電工理論、電磁場理論、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、控制理論、信號分析與處理等專業(yè)類的基礎(chǔ)理論與技術(shù)知識。
專業(yè)教育 、專業(yè)基礎(chǔ): 掌握電機(jī)理論、電力電子技術(shù)和電力系統(tǒng)基礎(chǔ)專業(yè)知識與相關(guān)理論。
專業(yè)方向教育: 掌握以下專業(yè)方向之一的相關(guān)知識內(nèi)容與理論:電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化;電機(jī)、電器及其控制;高電壓與絕緣技術(shù);電力電子與電力傳動(dòng);其他。
專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練: 掌握本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐技能;掌握簡單電氣系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與調(diào)試方法;具備設(shè)計(jì)、調(diào)試復(fù)雜電氣系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的初步能力。
綜合教育: 思想教育 達(dá)到政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、品德素質(zhì)培養(yǎng)要求;掌握政治思想領(lǐng)域的基本理論。
學(xué)術(shù)與科技活動(dòng): 廣泛參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng),尤其是跨學(xué)科跨專業(yè)的學(xué)術(shù)活動(dòng);掌握技術(shù)創(chuàng)新的基本概念、方法、技能。
文藝、體育和其他自選活動(dòng): 根據(jù)自身特長和愛好,選擇參加學(xué)校(含學(xué)生社團(tuán))提供的文藝體育和其他活動(dòng)。
知識體系一覽
通識教育 人文社會(huì)科學(xué) l 政治思想理論 l 思想道德修養(yǎng)l 法律基礎(chǔ) l 軍事理論 l 科技寫作 l 中國傳統(tǒng)文化 l 文學(xué)藝術(shù) l 其他人文社科知識
自然科學(xué)與工程 l 高等數(shù)學(xué)(微積分、級數(shù)、微分方程) l 工程數(shù)學(xué)(線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)) l 大學(xué)物理 l 工程制圖 l 場論 l 積分變換 l 數(shù)學(xué)建模 l 計(jì)算方法 l 大學(xué)化學(xué) l 生物與生命科學(xué)知識 l 天文與地理科學(xué)知識 l 其他
經(jīng)濟(jì)與管理 l 管理科學(xué)基礎(chǔ) l 工程經(jīng)濟(jì)學(xué) l 管理信息系統(tǒng)l 其他
外語 l 大學(xué)英語 l 專業(yè)英語 l 第二外語
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) l 計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)基礎(chǔ)l 多媒體技術(shù)應(yīng)用l 其他
體育 l 大學(xué)體育 l 體育專項(xiàng)
實(shí)踐訓(xùn)練 l 軍事訓(xùn)練 l 金工實(shí)習(xí) l 社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐
專業(yè)教育 專業(yè)類基礎(chǔ)知識 l 電工理論(電路、電磁場) l 電子技術(shù)(模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)) l 信號分析與處理 l 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(計(jì)算機(jī)語言與程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與應(yīng)用) l 自動(dòng)控制原理l 軟件工程 l 數(shù)據(jù)庫 l 網(wǎng)絡(luò)原理 l 信息論基礎(chǔ) l 現(xiàn)代測試技術(shù)l 現(xiàn)代控制理論l 計(jì)算機(jī)控制技術(shù)l 其他
(續(xù))專業(yè)教育 專業(yè)基礎(chǔ)知識 l 電機(jī)學(xué) l 電力電子技術(shù) l 電力系統(tǒng)基礎(chǔ) l 工程力學(xué) l 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)l 電磁兼容 l 其他
專業(yè)方向知識 以下專業(yè)方向之一: l 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化 l 電機(jī)、電器及其控制 l 高電壓與絕緣材料技術(shù) l 電力電子與電力傳動(dòng) l 其他 l 專業(yè)方向前沿技術(shù) l 各學(xué)??筛鶕?jù)自身專業(yè)特色和專業(yè)方向設(shè)置相關(guān)的選修知識單元
專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練 l 綜合實(shí)驗(yàn) l 課程設(shè)計(jì) l 專業(yè)實(shí)習(xí) l 畢業(yè)論文 l 科技創(chuàng)新活動(dòng) l 專題實(shí)驗(yàn)
注:核心知識單元提供的是知識體系的最小集合,是該專業(yè)在本科教學(xué)中最基本的知識單元。選修知識單元是指不在核心知識單元內(nèi)的那些知識單元,各學(xué)??筛鶕?jù)自己的辦學(xué)特色進(jìn)行制訂。
本專業(yè)課程體系由核心課程和選修課程組成,核心課程覆蓋知識體系中的全部核心知識單元及部分選修知識單元。課程教學(xué)包括理論課程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)。
課程參考體系(科學(xué)技術(shù)型)
知識 門類 知識 領(lǐng)域 科學(xué)技術(shù)型 備注 核心課程 選修課程
人文社會(huì)科學(xué) l 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué) l 馬克思主義哲學(xué) l 毛澤東思想概論l 鄧小平理論概論l 法律基礎(chǔ) l 思想道德修養(yǎng) l 軍事理論 l 中國傳統(tǒng)文化 l 西方文明史 l 社會(huì)心理學(xué) l 國防教育 l 科技寫作 l 文學(xué)名著欣賞 l 音樂欣賞 l 其他 在教學(xué)組織上可采用多種形式
自然科學(xué)與工程l 高等數(shù)學(xué) l 大學(xué)物理 l 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)l 線性代數(shù) l 復(fù)變函數(shù) l 概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì) l 工程制圖 l 場論 l 積分變換 l 數(shù)學(xué)建模 l 計(jì)算方法 l 大學(xué)化學(xué) l 生命科學(xué)導(dǎo)論l 環(huán)境保護(hù) l 其他
經(jīng)濟(jì)與管理 l 現(xiàn)代企業(yè)管理l 工程經(jīng)濟(jì)學(xué) l 管理信息系統(tǒng) l 證券與投資 l 其他
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) l 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)l 多媒體技術(shù)應(yīng)用 l 其他
體育 l 大學(xué)體育 l 體育專項(xiàng)
專業(yè)教育、專業(yè)類基礎(chǔ)l 電路理論 l 工程電磁場 l 模擬電子技術(shù) l 數(shù)字電子技術(shù) l 微機(jī)原理與應(yīng)用 l 計(jì)算機(jī)語言與程序設(shè)計(jì) l 信號分析與處理 l 自動(dòng)控制原理 l 軟件工程 l 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信l 數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用 l 現(xiàn)代測試技術(shù) l 現(xiàn)代控制理論 l 計(jì)算機(jī)控制技術(shù) l 電磁場數(shù)值計(jì)算 l DSP技術(shù)與應(yīng)用 l 網(wǎng)絡(luò)安全 l 其他 選修課可按單門或模塊設(shè)置,供學(xué)生選擇
專業(yè)基礎(chǔ)l 電氣工程導(dǎo)論l 電機(jī)學(xué) l 電力電子技術(shù) l 電力系統(tǒng)基礎(chǔ) l 工程力學(xué) l 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) l 電磁兼容 l 其他
專業(yè)方向課程l 電力系統(tǒng)分析l 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)l 電機(jī)設(shè)計(jì) l 電機(jī)控制 l 電器學(xué) l 高電壓工程 l 電氣絕緣 l 電力托動(dòng) l 其他 l 發(fā)電廠電氣設(shè)備 l 電站自動(dòng)化技術(shù) l 電力大系統(tǒng)安全技術(shù) l 電力市場 l 電能質(zhì)量控制技術(shù)基礎(chǔ) l 現(xiàn)場總線工業(yè)控制技術(shù) l 電器CAD基礎(chǔ) l 控制電機(jī)與特種電機(jī) l 樓宇自動(dòng)化 l 電力電子器件l 開關(guān)電源技術(shù) l 機(jī)器人概論 l 其他 各學(xué)??梢愿鶕?jù)自身特點(diǎn),專業(yè)方向的核心課程和選修課程可以按知識點(diǎn)要求自行設(shè)置
實(shí)踐教育
軍事訓(xùn)練
金工實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)
課程設(shè)計(jì) 綜合實(shí)驗(yàn)
專業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)論文科技創(chuàng)新與學(xué)術(shù)活動(dòng)
注(1)各學(xué)??筛鶕?jù)自己確定的選修知識單元,提出相應(yīng)選修課程(也可以將一部分放入核心課程中)。反映學(xué)科前沿和學(xué)校特色的知識單元都可設(shè)置相應(yīng)選修課程。(2)考慮到不同的教學(xué)形式,如面授、自學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)等,各教學(xué)環(huán)節(jié),即課程與實(shí)踐教學(xué),各校應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn),確定出符合實(shí)際條件的教學(xué)時(shí)數(shù)和實(shí)驗(yàn)時(shí)間。
重視并加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的一項(xiàng)重要工作。實(shí)踐教學(xué)包括課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐教學(xué)兩部分,涉及實(shí)驗(yàn)課程、畢業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、科技訓(xùn)練等多種形式,著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐等能力。
實(shí)踐教學(xué)體系(科學(xué)技術(shù)型)
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 科學(xué)技術(shù)型 備注 內(nèi)容 學(xué)時(shí)
課程實(shí)驗(yàn)教學(xué) l 基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn) 滿足教學(xué)要求 有條件的學(xué)??稍O(shè)置獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課
l 專業(yè)類基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn) 不少于課程總學(xué)時(shí)數(shù)的10%
l 專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)方向課實(shí)驗(yàn) 不少于課程總學(xué)時(shí)數(shù)的10%
專業(yè)實(shí)踐教學(xué) 綜合實(shí)踐 l 課程設(shè)計(jì) l 綜合實(shí)驗(yàn) l 計(jì)算機(jī)綜合仿真訓(xùn)練 l 專題性自主實(shí)驗(yàn) l 其他 綜合實(shí)踐不少于左邊所列出的3種類型
畢業(yè)實(shí)踐 畢業(yè)論文 不少于15周
其他 專業(yè)實(shí)習(xí) 不少于4周
金工實(shí)習(xí) 不少于2周
社會(huì)調(diào)查 至少1次
注:以上為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)必備的實(shí)踐環(huán)節(jié),所列時(shí)數(shù)和周數(shù)要求是基本的要求,各學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況而增加。
《電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)驗(yàn)》是一本實(shí)驗(yàn)課教材,介紹了自動(dòng)控制原理、微型計(jì)算機(jī)原理、單片機(jī)原理、電器控制與PLC、電力電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力拖動(dòng)、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)等電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)的基本方法、測試手段和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,基本上涵蓋了電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課所有最常用的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容與理論教學(xué)聯(lián)系緊密,有利于學(xué)生增加對相關(guān)課程的學(xué)習(xí)興趣對理論知識的理解。特別設(shè)置了電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn),注重于提高學(xué)生的動(dòng)手能力及分析問題,解決問題題的能力。
本書可作力高等院校電氣工程及其自動(dòng)化類本、??茖I(yè)課程的配套實(shí)驗(yàn)課教材,也可以作為自動(dòng)化技術(shù)方面工程技術(shù)人員的參考用書。
書中帶*內(nèi)容為選做內(nèi)客。
鄭州大學(xué)法學(xué)院(知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院) |
鄭州大學(xué)商學(xué)院 |
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鄭州大學(xué)歷史學(xué)院(中原歷史與文化研究院) |
鄭州大學(xué)文學(xué)院 |
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鄭州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院 |
鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院 |
鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院 |
鄭州大學(xué)外國語與國際關(guān)系學(xué)院 |
鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院 |
鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院 |
鄭州大學(xué)哲學(xué)學(xué)院(老子學(xué)院) |
鄭州大學(xué)教育學(xué)院 |
鄭州大學(xué)書法學(xué)院 |
鄭州大學(xué)體育學(xué)院(校本部) |
鄭州大學(xué)音樂學(xué)院 |
鄭州大學(xué)美術(shù)學(xué)院 |
鄭州大學(xué)物理學(xué)院(微電子學(xué)院) |
鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 |
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鄭州大學(xué)化學(xué)學(xué)院(綠色催化研究中心) |
鄭州大學(xué)生態(tài)與環(huán)境學(xué)院 |
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鄭州大學(xué)水利科學(xué)與工程學(xué)院(地下工程研究院) |
鄭州大學(xué)力學(xué)與安全工程學(xué)院 |
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鄭州大學(xué)軟件學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院 |
鄭州大學(xué)電氣工程學(xué)院 |
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鄭州大學(xué)信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院 |
鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院 |
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鄭州大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院、河南省資源與材料工業(yè)研究院 |
鄭州大學(xué)化工學(xué)院 |
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鄭州大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 |
鄭州大學(xué)管理工程學(xué)院 |
鄭州大學(xué)建筑學(xué)院 |
鄭州大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 |
鄭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 |
鄭州大學(xué)農(nóng)學(xué)院 |
鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院 |
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教學(xué)院系、教學(xué)平臺(tái) |
科研機(jī)構(gòu)、科研平臺(tái) |
附屬醫(yī)院 |
鄭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 |
鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)科學(xué)院 (轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中心、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型中心) |
鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院 (第一臨床學(xué)院) |
鄭州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系 (臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)) |
鄭州大學(xué)第二附屬醫(yī)院 (第二臨床學(xué)院) |
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鄭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院 |
食管癌防治國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 |
鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院 (第三臨床學(xué)院、兒科醫(yī)學(xué)系) |
鄭州大學(xué)護(hù)理與健康學(xué)院 |
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究中心 |
鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院 (第五臨床學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)系) |
鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系 |
實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心 |
鄭州大學(xué)人民醫(yī)院 |
鄭州大學(xué)兒科醫(yī)學(xué)系 |
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究中心 |
鄭州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院 |
鄭州大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)系 |
臨床技能中心 |
鄭州大學(xué)華中阜外醫(yī)院 |
基礎(chǔ)、臨床教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái) |
河南?。ㄠ嵵荽髮W(xué))醫(yī)藥科學(xué)研究院 |
鄭州大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院 |
鄭州大學(xué)附屬鄭州中心醫(yī)院 |
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鄭州大學(xué)附屬洛陽中心醫(yī)院 |
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鄭州大學(xué)附屬信陽醫(yī)院 |
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醫(yī)學(xué)院系-其他 |
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鄭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院 |
鄭州大學(xué)藥學(xué)院 |
鄭州大學(xué)藥物研究院 |
河南省資源與材料產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心 (河南省資源與材料工業(yè)技術(shù)研究院) |
鄭州大學(xué)橡塑模具國家工程研究中心 |
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河南省大數(shù)據(jù)研究院 |
河南先進(jìn)技術(shù)研究院 |
國家超級計(jì)算鄭州中心(河南省超級計(jì)算中心) |
鄭州大學(xué)國際學(xué)院 |
鄭州大學(xué)國際教育學(xué)院 |
鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院 |