土木工程專業(yè)湘潭國泰金工裝配車間

土木工程專業(yè)論文土木工程人才論文 淺析土木工程專業(yè)人才培養(yǎng) 摘要：應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)是一種新的教育觀念和新的教育 模式，怎樣辦出特色，適應(yīng)現(xiàn)階段社會經(jīng)濟對人才的需要，是值得探 討的話題。本文在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，結(jié)合應(yīng)用型本科人才的特點， 轉(zhuǎn)變教育思想觀念，從人才培養(yǎng)的諸多方面探索土木工程專業(yè)的人才 培養(yǎng)模式。實踐證明，要縮小培養(yǎng)的學(xué)生與社會環(huán)境的距離，就要不 斷進行教學(xué)改革與探索。 關(guān)鍵詞：土木工程；人才培養(yǎng)；綜合素質(zhì)；市場需求 高等教育必須在提高質(zhì)量中繼續(xù)大力發(fā)展，堅持“理論與實踐 相結(jié)合、以實踐為主”的教學(xué)特色。應(yīng)用型本科教育作為一個教育概 念，在我國提出的時間不長，其誕生是社會發(fā)展背景和國家經(jīng)濟的發(fā) 展趨勢所決定的。隨著社會、經(jīng)濟的發(fā)展，行業(yè)管理越來越規(guī)范，現(xiàn) 在建筑業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)相對滯后，目前企業(yè)多，從業(yè)人員多，但是 發(fā)展?jié)摿玫钠髽I(yè)，綜合素質(zhì)高的人員偏少。行

以土木工程專業(yè)教學(xué)課程體制與專業(yè)教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),在分析土木工程專業(yè)教學(xué)改革目標(biāo)的基礎(chǔ)上,提出了培養(yǎng)土木工程專業(yè)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)能力的具體方法,從而提高土木工程專業(yè)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

土木工程專業(yè)黃土工程課程建設(shè)

土木工程專業(yè)黃土工程課程建設(shè)

針對《工程地質(zhì)》課程實踐性強的特點,根據(jù)多年《工程地質(zhì)》實習(xí)教學(xué)的體會,對保障土木工程專業(yè)地質(zhì)實習(xí)效果的幾個重要環(huán)節(jié)進行了探討,得出保障工程地質(zhì)野外實習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵在于加強學(xué)生的思想教育、精心選擇實習(xí)教學(xué)內(nèi)容、建立嚴格的管理制度、采用科學(xué)的教學(xué)方法和考核體系等幾個重要環(huán)節(jié)。

工程地質(zhì)學(xué)實踐教學(xué)貫穿于整個教學(xué)實踐過程。教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)增加與實際工程相關(guān)的內(nèi)容,盡量利用多媒體輔助教學(xué)和改善實驗課教學(xué)方法。野外實習(xí)中選擇經(jīng)濟上節(jié)約、地質(zhì)現(xiàn)象豐富和與工程關(guān)系密切的實習(xí)線路,重點培養(yǎng)同學(xué)們動手能力、觀察能力和思維能力,并主要通過實習(xí)過程的能力考核學(xué)生。

土木工程專業(yè)與實踐的結(jié)合程度較高，在我國土木工程專業(yè)的實踐教學(xué)中，工程實習(xí)是其重要的組成部分。但在實習(xí)的實際進行過程中，由于實習(xí)存在一定程度上的危險性，加之學(xué)校教學(xué)與實習(xí)的分離現(xiàn)象嚴重，學(xué)生受自身主觀因素的影響對實習(xí)的重視程度不足等原因，土木工程專業(yè)的實踐教學(xué)效果并不理想。為了讓學(xué)生能夠更好的運用自己所學(xué)的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)能力，我們應(yīng)當(dāng)加強對土木工程專業(yè)系列工程實習(xí)進行探討和改革等事宜。

通過對土木工程專業(yè)系列工程實習(xí)的改革與實踐,將三階段實習(xí)即認識實習(xí)、施工管理崗位實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)形成一個具有連續(xù)性、完整性、實效性的系列化實踐教學(xué)體系,并指出系列工程實習(xí)中應(yīng)著重處理的幾個問題。

畢業(yè)實習(xí)報告 題目：關(guān)于在安徽萬鼎置業(yè)有限公司單 位進行畢業(yè)施工員實習(xí)的報告 實習(xí)單位：安徽萬鼎置業(yè)有限公司 實習(xí)時間：2013年12月20日至2014年3月1日 學(xué)生姓名：朱紫成 學(xué)號：1042251248 院系：土木與環(huán)境工程學(xué)院 專業(yè)：土木工程工民建方向 2013年3月9日 題目：關(guān)于在六安萬鼎置業(yè)有限公司 單位進行施工員畢業(yè)實習(xí)的報告 （土木與環(huán)境工程學(xué)院10級土木工程工民建2班朱紫成） 一、實習(xí)單位及崗位簡介 （一）實習(xí)單位簡介 六安萬鼎置業(yè)有限公司具有總承包各類建筑、安裝、裝潢、高 聳構(gòu)筑物、鋼結(jié)構(gòu)以及市政等工程的施工管理和科技開發(fā)應(yīng)用等綜合 能力，尤其在電力、石化、高層、煙塔、深基坑施工等方面擁有全國 領(lǐng)先技術(shù)。集團公司實力雄厚、技術(shù)精湛、設(shè)備先進、創(chuàng)新能力強， 母公司

wewillcontinuetoimprovethecompany'sinternalcontrolsystem,andsteadyimprovementinabilitytomanageandcontrol,optimizebusinessprocesses,toensuresmoothprocesses,responsibilitiesinplace;tofurtherstrengtheninternalcontrols,playacontrolpostindependentoversightroleofevaluationcomplyingwiththird-partyresponsibility;toactivelymakeuseo

本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！ ?（11-01） ?土木工程材料與結(jié)構(gòu)試驗室的建設(shè)與運營模式（11-01） ?國外流域綜合管理八條經(jīng)驗值得借鑒（03-22） ?水利信息化及工程管理信息系統(tǒng)應(yīng)用的探討（03-22） ?水生植物在水污染控制中的生態(tài)效應(yīng)（03-22） ?淺談水電工程施工企業(yè)的造價控制工作（03-22） ?現(xiàn)場總線在軟水處理控制中的應(yīng)用（03-22） ?利用水生高等植物凈化污水研究的探討（03-22） ?營建可持續(xù)發(fā)展的人工生態(tài)水景（03-22） ?水池施工縫質(zhì)量通病的防治（03-22） ?城市雨水的收集和利用（03-22） ?關(guān)于水利工程與河流生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系的探討（03-22） ?水質(zhì)自動監(jiān)測技術(shù)與在線自動監(jiān)測儀器的發(fā)展（03-22） ?人工景觀湖生態(tài)水處理設(shè)計（03-22） ?淺議水利工程施工質(zhì)量控制（03-22

1/12 目錄 一、實習(xí)性質(zhì)和目的················································1 二、實習(xí)概述··············································1 1.工程簡介············································1 2.實習(xí)工作·····················································1 三、實習(xí)內(nèi)容··················································2 1.測量工程··········································2 2.模板工程················································

2010河南大學(xué)土木建筑學(xué)院畢業(yè)生簡歷 個人簡歷 姓名性別男民族漢 政治 面貌 出生 年月 籍貫 畢業(yè)學(xué)校專業(yè) 學(xué)歷學(xué)制4年 郵編手機 通訊地址 電子郵箱曾任職務(wù)攝影協(xié)會副會長 獲獎 情況 2006-2007學(xué)年河南大學(xué)協(xié)會優(yōu)秀理事 2009年4月河南大學(xué)結(jié)構(gòu)模型設(shè)計大賽三等獎； 2008-2009學(xué)年國家勵志獎學(xué)金； 2008-2009學(xué)年河南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生； 英語及普 通話 具有良好的聽，說，讀，寫能力 標(biāo)準測試：cet-4普通話二級 計算機 熟練應(yīng)用autocad,pkpm,天正系列等建筑軟件 標(biāo)準測試：二級編程基礎(chǔ)、三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 實踐 活動 2007年7月在開封市多個工地參加認識實習(xí) 2008年7月參加測量實習(xí) 2008年9月房屋建筑學(xué)課程設(shè)計實習(xí) 2009年3月開封市天元鋼結(jié)構(gòu)

(第一課)土木工程學(xué) 土木工程學(xué)作為最老的工程技術(shù)學(xué)科，是指規(guī)劃，設(shè)計，施工及對建筑環(huán)境的管理。此處的環(huán)境包括建筑符合科學(xué)規(guī)范的所有結(jié)構(gòu)，從 灌溉和排水系統(tǒng)到火箭發(fā)射設(shè)施。 土木工程師建造道路，橋梁，管道，大壩，海港，發(fā)電廠，給排水系統(tǒng)，醫(yī)院，學(xué)校，公共交通和其他現(xiàn)代社會和大量人口集中地區(qū)的基礎(chǔ) 公共設(shè)施。他們也建造私有設(shè)施，比如飛機場，鐵路，管線，摩天大樓，以及其他設(shè)計用作工業(yè)，商業(yè)和住宅途徑的大型結(jié)構(gòu)。此外，土木工 程師還規(guī)劃設(shè)計及建造完整的城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并且最近一直在規(guī)劃設(shè)計容納設(shè)施齊全的社區(qū)的空間平臺。 土木一詞來源于拉丁文詞“公民”。在1782年，英國人johnsmeaton為了把他的非軍事工程工作區(qū)別于當(dāng)時占優(yōu)勢地位的軍事工程師的工 作而采用的名詞。自從那時起，土木工程學(xué)被用于提及從事公共設(shè)施建設(shè)的工程師，盡管其包含的領(lǐng)域更為廣闊。 領(lǐng)域。因為包含范圍太廣，土

土 木 工 程 實 習(xí) 報 告 系別： 班級： 姓名： 學(xué)號： 第2頁共25頁 土木工程認識實習(xí)報告 首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年 的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他 將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。 就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系 到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的 關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實 習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有(zhòng)n必要好好總結(jié)一下。通過本次實習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理 有了直觀地認識，增強了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識，并 綜合運用自己所學(xué)過的知識，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的 問題；并且在本次實習(xí)中，我對建筑工程的各方責(zé)任和角

土木工程專業(yè)認識實習(xí)教學(xué)大綱 一、實習(xí)名稱：認識實習(xí) 二、先修課程：畫法幾何與土木工程制圖 三、實習(xí)目的和要求： 認識實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)中非常重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過認識實習(xí)，增強學(xué)生的感性認識， 初步了解不同功能建筑物的建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計以及設(shè)備工程的基本要求和設(shè)計方法，對建筑功能、建筑 結(jié)構(gòu)和建筑材料以及施工現(xiàn)場平面布置形成基本理念，認識土木工程中常用的土木工程材料和裝飾材料， 并能夠結(jié)合已學(xué)過的土木工程基本知識對土木工程進行相應(yīng)的描述或評判，力求達到理論聯(lián)系實際，學(xué)以 致用的目的。 通過認識實習(xí)，為后續(xù)課程房屋建筑學(xué)以及施工組織與管理、工程監(jiān)理等課程做好前期基礎(chǔ)。 實習(xí)安全要求： 1．實習(xí)學(xué)生要樹立“安全第一”的思想，要服從實習(xí)指導(dǎo)教師的安排和指揮，進入實習(xí)工地一律戴 安全帽。 2．實習(xí)著裝要整齊、簡樸，不得穿奇裝異服，不得穿拖鞋。 3．進入實習(xí)工地，要注意頭上、腳下，要跟

頂崗實訓(xùn)報告書 項目名稱武夷山市紅嶺社會保障房小區(qū)三 期工程 姓名 系別土木工程與建筑系 專業(yè)班級2009級土木工程1班 指導(dǎo)教師 實訓(xùn)時間2012年7月—2012年8月 2012年9月30日 2 目錄 1、實習(xí)目的..............................................................................................1 2、實習(xí)的主要內(nèi)容..................................................................................2 2.1項目概況..........................................2 2.2公司情況.............

土木工程專業(yè)土木實習(xí)報告 從6月3日到6月5日，在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個大型建筑工地上實習(xí)， 雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè)，但通過此次的實習(xí)也讓我們每個土木人受益非淺， 讓我們對建筑物有了初步的感行認識，以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課，學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅實 的基礎(chǔ)。非常感謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會，讓我們有機會到建筑工地現(xiàn)場觀看實習(xí)， 讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心能夠有這樣的機會，讓我 們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識。 三天到工地上實習(xí)，學(xué)校都是用校車專車接送，當(dāng)我們到達工地集合地點時，我看到同 學(xué)們頭上都戴著安全帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進如 施工現(xiàn)場;當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山;由此可 見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生

土木工程隨機風(fēng)場數(shù)值模擬研究的進展（11-01） 土木工程材料與結(jié)構(gòu)試驗室的建設(shè)與運營模式（11-01） 國外流域綜合管理八條經(jīng)驗值得借鑒（03-22） 水利信息化及工程管理信息系統(tǒng)應(yīng)用的探討（03-22） 水生植物在水污染控制中的生態(tài)效應(yīng)（03-22） 淺談水電工程施工企業(yè)的造價控制工作（03-22） 現(xiàn)場總線在軟水處理控制中的應(yīng)用（03-22） 利用水生高等植物凈化污水研究的探討（03-22） 營建可持續(xù)發(fā)展的人工生態(tài)水景（03-22） 水池施工縫質(zhì)量通病的防治（03-22） 城市雨水的收集和利用（03-22） 關(guān)于水利工程與河流生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系的探討（03-22） 水質(zhì)自動監(jiān)測技術(shù)與在線自動監(jiān)測儀器的發(fā)展（03-22） 人工景觀湖生態(tài)水處理設(shè)計（03-22） 淺議水利工程施工質(zhì)量控制（03-22） 小型水庫工程管理存在問題探討（03-22） 現(xiàn)澆水

土木工程專業(yè)實習(xí)日記 上周，我們專業(yè)進行了為期一周的認識實習(xí)。進入這個專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個 專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識，我感到十分的開 心。認識實習(xí)時土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其對本土學(xué)生建立正確的專 業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。實習(xí)分兩部分：參觀工地， 各種建筑和路橋。 通過本次實習(xí)參觀中，我們主要了解了如下內(nèi)容：１．初步了解砌體結(jié)構(gòu)的一般特點， 墻體厚度，抗震等級等。２．了解預(yù)制板的吊裝工藝和現(xiàn)澆版的施工方法。３．了解框架 結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)建筑的區(qū)別。４．廠房或其他類型框架建筑作充分了解和認識。５．了解 框架結(jié)構(gòu)填充墻與結(jié)構(gòu)墻體在材料、作用、施工上的區(qū)別。６．了解板的配筋方法、施工 要領(lǐng)。７．了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。８．了解橋址選擇依據(jù)， 及其與河流走

土木工程專業(yè)《建設(shè)監(jiān)理》課程設(shè)計

土木工程專業(yè)專科畢業(yè)論文