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土木工程專業(yè)課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計是專業(yè)實踐訓(xùn)練計劃中兩個非常重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合教學(xué)實踐,深入分析了現(xiàn)有課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計實施模式的利弊,結(jié)合土木工程實體工程項目的實施特點,提出了2種設(shè)計的整合方向:以實體工程為中心,化整為零進行課程設(shè)計,再融零為整進行畢業(yè)優(yōu)化設(shè)計。該模式實施過程中利用網(wǎng)絡(luò)平臺,將有效保障實施的效率和效果。
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