長(zhǎng)安大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院

管理部分包括：學(xué)院黨委書(shū)記，院長(zhǎng)職責(zé)、學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)職責(zé)、系主任教學(xué)管理職責(zé)、任課教師職責(zé)、學(xué)院教務(wù)辦工作職責(zé)、教務(wù)辦主任職責(zé)、教務(wù)員職責(zé)、學(xué)院辦公室人員職責(zé)、教學(xué)督導(dǎo)指責(zé)，使各級(jí)教學(xué)管理人員責(zé)任明確；教師工作業(yè)績(jī)綜合考核辦法，保證了教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。

實(shí)踐教學(xué)部分包括：實(shí)驗(yàn)室管理辦法、教學(xué)儀器設(shè)備管理制度、實(shí)驗(yàn)管理人員職責(zé)、實(shí)驗(yàn)室安全制度、實(shí)驗(yàn)儀器、損失賠償辦法、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生制度、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則；實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放制度、實(shí)習(xí)暫行管理規(guī)定，規(guī)范了實(shí)踐教學(xué)行為；環(huán)工學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例，專門(mén)針對(duì)四年一次的綜合教學(xué)環(huán)節(jié)，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組成、指導(dǎo)教師遴選、指導(dǎo)教師職責(zé)、設(shè)計(jì)（論文）選題、開(kāi)題報(bào)告審查、指導(dǎo)過(guò)程、設(shè)計(jì)與論文評(píng)閱、答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定及獎(jiǎng)罰措施等方面做出了明確規(guī)定與要求，具很強(qiáng)的可操作性，它是開(kāi)展對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)檢查及最終驗(yàn)收的主要依據(jù)。環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)使用管理規(guī)定、環(huán)工學(xué)院實(shí)習(xí)和經(jīng)費(fèi)使用登記規(guī)定，對(duì)各類實(shí)踐教學(xué)過(guò)程管理做出了規(guī)定和要求。

課程教學(xué)部分包括：“環(huán)工學(xué)院課程教學(xué)基本規(guī)范”從備課準(zhǔn)備、教學(xué)日歷編寫(xiě)、講授、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）等對(duì)任課教師提出了要求；“任課教師須知”提出了開(kāi)課需具備的文件，開(kāi)課一周需提交的文件，開(kāi)課期間需注意的事項(xiàng)等；“考試管理辦法”對(duì)考試方式、命題、監(jiān)考、成績(jī)?cè)u(píng)定及考試作弊處理等都做出了詳細(xì)要求與規(guī)定并根據(jù)新形勢(shì)的特點(diǎn)，加強(qiáng)了對(duì)考試作弊學(xué)生的處理力度，保證了大學(xué)生在公平、公正的條件下，努力學(xué)習(xí)。各系制定的保證教學(xué)質(zhì)量的措施，對(duì)進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提出了要求與措施；以及各系制定的課程教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)理論教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)提出了質(zhì)量要求。

教學(xué)過(guò)程管理嚴(yán)格、規(guī)范

制定了學(xué)院理論教學(xué)管理流程、實(shí)踐教學(xué)管理流程、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理流程，按照教學(xué)大綱要求，嚴(yán)格按流程組織教學(xué)，執(zhí)行各環(huán)節(jié)檢查與驗(yàn)收，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。為了將各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處，依照教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)規(guī)律，分別于每學(xué)期開(kāi)學(xué)和期中進(jìn)行教學(xué)檢查，經(jīng)常性教學(xué)督導(dǎo)督察。實(shí)現(xiàn)了學(xué)院教學(xué)工作管理上的制度化，規(guī)范化?？朔斯芾砉ぷ髦械拿つ啃?、突擊應(yīng)付性及不系統(tǒng)性的缺陷，使教學(xué)管理真正遵循教學(xué)規(guī)律，走上了一個(gè)良性運(yùn)轉(zhuǎn)軌道。

院長(zhǎng)：錢(qián)會(huì)

書(shū)記：袁衛(wèi)寧

副書(shū)記：馬明芳

副書(shū)記兼副院長(zhǎng)：鄧紅章

副院長(zhǎng)：李彥鵬，盧玉東，白波 2100433B

長(zhǎng)安大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院是個(gè)年輕的學(xué)院。長(zhǎng)安大學(xué)組建后，在原西安公路交通大學(xué)建筑工程系環(huán)境工程專業(yè)、西安工程學(xué)院水資源與環(huán)境工程系和應(yīng)用化學(xué)系、西北建筑工程學(xué)院環(huán)境工程系的基礎(chǔ)上，經(jīng)先后兩次合并，于2003年6月組建了環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院。

長(zhǎng)安大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院具有50多年的辦學(xué)歷史和深厚的學(xué)術(shù)積淀，在學(xué)院的發(fā)展歷史上有許多著名的專家、學(xué)者,如學(xué)院博士點(diǎn)奠基人、著名水文地質(zhì)工程地質(zhì)學(xué)家、博士生導(dǎo)師劉國(guó)昌教授，著名第四紀(jì)環(huán)境與黃土專家孫建中教授，著名水資源與水環(huán)境專家楊成田教授、李俊亭教授、劉洪俊教授、田春聲教授，著名的環(huán)境工程專家孫錫平教授、朱浚黃教授，著名的市政工程專家金錐教授、黃克恕教授、趙亂成教授和萬(wàn)蔚杰教授，著名的建筑環(huán)境與設(shè)備工程專家姜永順教授、王天富教授、丁崇功教授等曾在學(xué)院執(zhí)教和從事科學(xué)研究；另外，學(xué)院還聘請(qǐng)了中科院院士陳夢(mèng)熊教授、中科院院士林學(xué)鈺教授、中國(guó)工程院院士盧耀如教授、俄羅斯莫斯科地質(zhì)大學(xué)科洛羅夫教授等50多位國(guó)內(nèi)外著名專家、學(xué)者任客座教授或兼職教授。

學(xué)院可在水利工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、土木工程3個(gè)一級(jí)學(xué)科領(lǐng)域招收博士后科研人員；地質(zhì)工程為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科；擁有環(huán)境工程、水文學(xué)及水資源、地下水科學(xué)與工程、環(huán)境地質(zhì)、地質(zhì)工程、第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)、市政工程、供熱供燃?xì)馔L(fēng)與空調(diào)工程8個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；有環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、水文學(xué)及水資源、地下水科學(xué)與工程、地質(zhì)工程、環(huán)境地質(zhì)、水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)、水工結(jié)構(gòu)工程、水土保持與荒漠化防治、第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)、市政工程、供熱供燃?xì)馔L(fēng)與空調(diào)工程、應(yīng)用化學(xué)以及環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科等14個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；有環(huán)境工程、水利工程、建筑與土木工程3個(gè)領(lǐng)域的工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；有環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、水文與水資源工程、給水排水工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、化學(xué)工程與工藝、生物工程7個(gè)本科專業(yè)，其中水文與水資源工程專業(yè)為“陜西省名牌專業(yè)”。

學(xué)院實(shí)驗(yàn)室技術(shù)力量雄厚，儀器設(shè)備先進(jìn)。學(xué)院在中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局和“211建設(shè)”項(xiàng)目的支持下，在鄂爾多斯盆地建成了水資源與生態(tài)環(huán)境原位試驗(yàn)場(chǎng)地。同時(shí)，學(xué)院先后建立了陜西藍(lán)田縣湯峪鎮(zhèn)水文與水資源工程專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，寶雞市自來(lái)水公司、西安市曲江水處理廠、西安市自來(lái)水公司第二水廠給水排水工程專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，陜西省安裝公司建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地等10個(gè)校外科研實(shí)習(xí)基地。

學(xué)院擁有一批學(xué)術(shù)水平高，在國(guó)內(nèi)外有一定影響的專家學(xué)者。現(xiàn)有教職工144人，其中中國(guó)工程院院士1人，教授21人，博士生導(dǎo)師8人，副教授等高級(jí)職稱38人。

學(xué)院先后承擔(dān)了包括國(guó)家七五、八五、九五科技攻關(guān)、“973”、“863”課題，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，科技部、教育部、交通部、國(guó)土資源部、中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局、建設(shè)部以及省級(jí)和地方等重大研究課題百余項(xiàng)，年均科研經(jīng)費(fèi)1500萬(wàn)元左右。學(xué)院科研成果輝煌，先后獲得包括國(guó)家科技進(jìn)步一、三等獎(jiǎng)在內(nèi)的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)50余項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著60余部，年均發(fā)表學(xué)術(shù)論文130余篇，多篇論文被SCI、EI 和ISTP檢索。

學(xué)院1982年開(kāi)始招收碩士研究生，1984年開(kāi)始招收博士研究生。李佩成院士指導(dǎo)的馮國(guó)璋博士論文“人事活動(dòng)對(duì)區(qū)域水文生態(tài)系統(tǒng)的影響”獲得全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文，王文科教授指導(dǎo)的孔金玲博士論文“水文地質(zhì)空間信息系統(tǒng)”獲陜西省優(yōu)秀博士論文和全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文提名獎(jiǎng)。幾十年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的本科生、研究生和博士生，其中許多人已經(jīng)成為本部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜?、教授?，F(xiàn)有全日制本科學(xué)生1700余人，碩士研究生390余人、博士研究生80余人。

學(xué)院十分重視學(xué)術(shù)交流，先后與德國(guó)、美國(guó)、加拿大、英國(guó)、南非、日本、韓國(guó)、瑞士、哈薩斯克坦、俄羅斯等國(guó)家以及中國(guó)香港地區(qū)、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)同行進(jìn)行科研合作與交流。成功舉辦了第五屆中日國(guó)際地下水學(xué)術(shù)交流會(huì)；舉辦了中德國(guó)際干旱半干旱地區(qū)水資源與環(huán)境研修班；承辦了由中國(guó)科協(xié)發(fā)起、西北五省區(qū)科協(xié)主辦的“中國(guó)西部環(huán)境問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”； 作為支持單位參與了第34屆國(guó)際水文地質(zhì)大會(huì)和第12屆水巖相互作用國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議；先后邀請(qǐng)了包括兩院院士在內(nèi)的多名國(guó)內(nèi)外知名專家、學(xué)者來(lái)院開(kāi)展學(xué)術(shù)交流；同時(shí)，學(xué)院與德國(guó)土賓根大學(xué)合作，創(chuàng)建了“國(guó)際干旱半干旱地區(qū)水資源與環(huán)境研究培訓(xùn)中心”。

多年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合，與交通部、國(guó)土資源部、建設(shè)部、國(guó)家環(huán)?？偩帧⑺康炔块T(mén)的幾十家科研院所和企業(yè)保持著良好的科研合作關(guān)系。依靠人才及設(shè)備優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展對(duì)外技術(shù)咨詢與服務(wù)，取得了顯著的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)院擁有建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)甲級(jí)資質(zhì)證書(shū)、水文水資源調(diào)查評(píng)價(jià)甲級(jí)資質(zhì)證書(shū)、環(huán)境保護(hù)工程設(shè)計(jì)乙級(jí)證書(shū)，實(shí)驗(yàn)中心擁有計(jì)量認(rèn)證省級(jí)合格證書(shū)，對(duì)外可承擔(dān)水資源勘察與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案設(shè)計(jì)，環(huán)境設(shè)計(jì)與治理，污水處理，給排水處理，公共建筑空氣調(diào)節(jié)、供暖、通風(fēng)、樓宇自動(dòng)化，空氣凈化與除塵，噪聲控制，燃?xì)夤艿老到y(tǒng)設(shè)計(jì)，給排水管網(wǎng)設(shè)計(jì)，巖礦分析測(cè)試，藥品及食品的分析測(cè)試，水質(zhì)分析等工程項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)。近年來(lái)，學(xué)院先后為生產(chǎn)和科研單位舉辦各類專業(yè)研究生學(xué)位課程進(jìn)修班、工程碩士班、成人學(xué)歷班、短訓(xùn)班50余期，培訓(xùn)各類人才5000余人。

地下水科學(xué)與工程

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有良好科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)理及地質(zhì)基礎(chǔ)扎實(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力強(qiáng)，能夠從事地下水資源勘查、規(guī)劃、管理、工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析及水環(huán)境保護(hù)、場(chǎng)地勘察、地質(zhì)災(zāi)害防治等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

學(xué)生在校期間除了學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、普通化學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用等基礎(chǔ)課程外，主要學(xué)習(xí)水力學(xué)、工程水文學(xué)、地貌與第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、地下水動(dòng)力學(xué)、專門(mén)水文地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)原理、專門(mén)工程地質(zhì)學(xué)、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課，接受水文水資源工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，地質(zhì)、地貌及綜合水文地質(zhì)工程地質(zhì)測(cè)繪等實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。

畢業(yè)生可到國(guó)土資源、水利水電、煤炭、農(nóng)林、城市建設(shè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)等部門(mén)就業(yè)，從事地下水資源勘查、開(kāi)發(fā)利用、優(yōu)化管理、地質(zhì)災(zāi)害防治、水污染監(jiān)測(cè)與治理等方面的工作。

學(xué)制:四年。

給水排水工程

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)，能在水的開(kāi)采、加工、輸送、回收與再生利用和可持續(xù)利用這一社會(huì)循環(huán)領(lǐng)域中，從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育及研究開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)人才。

所學(xué)主干課程

水分析化學(xué)、水處理生物學(xué)、水力學(xué)、工程力學(xué)、水資源利用與保護(hù)、水質(zhì)工程學(xué)、給水排水管道系統(tǒng)、建筑給水排水工程、水工藝設(shè)備基礎(chǔ)、水工藝儀表與控制等。

學(xué) 制 四年

授予學(xué)位 工學(xué)學(xué)士

2017年已劃分到長(zhǎng)安大學(xué)建工學(xué)院

水文與水資源工程

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有較扎實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)，較好的人文科學(xué)知識(shí)，較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、管理等方面的應(yīng)用能力，能夠從事水資源勘測(cè)，評(píng)價(jià)、開(kāi)發(fā)利用、水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工與管理、水環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)與保護(hù)等方面的高級(jí)專門(mén)技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)方向和范圍

在校期間，學(xué)生主要學(xué)習(xí)水資源及環(huán)境信息的采集處理、水旱災(zāi)害預(yù)測(cè)及防治、水資源規(guī)劃、水環(huán)境保護(hù)、水利工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)、水利工程運(yùn)行與管理、水政管理等方面的基本知識(shí)，接受工程制圖、運(yùn)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試等方面的基本訓(xùn)練，應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)具有較強(qiáng)的分析解決實(shí)際問(wèn)題、科學(xué)研究、組織管理工作的能力。

所學(xué)主要課程

水力學(xué)、水文學(xué)原理、氣象學(xué)與氣候?qū)W、自然地理學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境學(xué)概論、地下水動(dòng)力學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、水資源工程、水利水能規(guī)劃、城鎮(zhèn)供排水、水資源規(guī)劃與管理、水資源工程經(jīng)濟(jì)、水利法規(guī)等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在政府、水利、能源、地礦、交通、城市建設(shè)、農(nóng)林、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)從事地下水與地表水資源勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析及水環(huán)境保護(hù)等方面的工作，也可從事教學(xué)和研究工作。

化學(xué)工程與工藝

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有化學(xué)工程與工藝方面的基本知識(shí)和基礎(chǔ)技能，能夠在化工、能源、地質(zhì)、冶金、礦產(chǎn)、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、軍工等部門(mén)的企事業(yè)單位從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和分析測(cè)試等方面的高級(jí)技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)方向和范圍

本專業(yè)設(shè)有工業(yè)分析、電化學(xué)生產(chǎn)工藝、精細(xì)化工三個(gè)專業(yè)化方向。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程與工藝等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練，具有對(duì)現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造、對(duì)新過(guò)程進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)和對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的知識(shí)和能力

1）掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝、應(yīng)用化學(xué)等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；（2）掌握化工裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法，掌握化工過(guò)程模擬優(yōu)化方法；（3）掌握文獻(xiàn)檢索，資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；（4）具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取知識(shí)的能力；（5）具有對(duì)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力。

所學(xué)主要課程

物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工機(jī)械基礎(chǔ)、化工制圖、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)。工業(yè)分析方向：分析化學(xué)、儀器分析、工業(yè)分析技術(shù)；電化學(xué)工程方向：應(yīng)用電化學(xué)、電鍍工藝學(xué)、化學(xué)電源學(xué)；精細(xì)化工方向：高分子化學(xué)與物理、有機(jī)合成單元反應(yīng)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)與應(yīng)用。

就業(yè)方向

畢業(yè)生能夠在化工、能源、地質(zhì)、冶金、礦產(chǎn)、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、軍工等部門(mén)的企事業(yè)單位從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和分析測(cè)試等。

授予學(xué)位 工學(xué)學(xué)士。

學(xué) 制 四年

生物工程

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握生物技術(shù)及其生產(chǎn)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論和基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理及其新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)方向和范圍

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到生物細(xì)胞培養(yǎng)與選育，生物技術(shù)與工程等方面的基本訓(xùn)練，具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力。（1）掌握微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；（2）掌握生物細(xì)胞培養(yǎng)與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本技術(shù)；（3）具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力；（4）具有一定的科學(xué)研究和實(shí)施工作能力。

所學(xué)主要課程

無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、生化工程、生物工程技術(shù)、生物工藝學(xué)、發(fā)酵工程與設(shè)備。

就業(yè)方向

畢業(yè)生掌握生物技術(shù)及其生產(chǎn)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論和基本技能后，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理及其新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。

授予學(xué)位 工學(xué)學(xué)士

學(xué) 制 四年

2012年已停止招生

環(huán)境工程

本專業(yè)分兩個(gè)業(yè)務(wù)方向

1.環(huán)境污染控制與治理 2.水環(huán)境與生態(tài)環(huán)境保護(hù)

環(huán)境污染控制與治理方向和范圍

本方向?qū)W生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水電學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力

(1)掌握普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與

評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)科基本理論、基本知識(shí)；(2)掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計(jì)方法；(3)具有污染物監(jiān)測(cè)和分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力；(4)具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

所學(xué)主要課程

工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、流體力學(xué)、流體機(jī)械、水處理微生

物學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在政府部門(mén)、規(guī)劃設(shè)計(jì)部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設(shè)計(jì)單位、城建、農(nóng)林、國(guó)土資源、工礦企業(yè)等部門(mén)就業(yè)，也從事教學(xué)和研究工作。

1995年，成立環(huán)境工程教研室（華南建設(shè)西院）、環(huán)境教育中心（廣州師范學(xué)院），承擔(dān)全校的環(huán)境教育課程；

1998年，成立環(huán)境應(yīng)用化學(xué)研究所（廣州師范學(xué)院）；

2000年，成立環(huán)境科學(xué)研究所（廣州大學(xué)生物與化學(xué)工程學(xué)院）；

2001年，開(kāi)辦環(huán)境工程本科專業(yè)（廣州大學(xué)土木學(xué)院）；

2003年，開(kāi)辦環(huán)境科學(xué)本科專業(yè)（廣州大學(xué)生物與化學(xué)工程學(xué)院）；

2004年，成立環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院；

2009年，獲得環(huán)境工程工程碩士學(xué)位授予權(quán)；

2011年，獲得環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)碩士學(xué)位授予權(quán)；

2013年，環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科成為廣東省首批優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科；

2015年，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科進(jìn)入廣東省高水平大學(xué)“區(qū)域水環(huán)境安全與水生態(tài)保護(hù)”核心學(xué)科群、廣州大學(xué)高水平大學(xué)“5 2”建設(shè)平臺(tái)“華南地理、環(huán)境與城市可持續(xù)發(fā)展學(xué)科”；

2018年，成立大灣區(qū)環(huán)境研究院（I類研究機(jī)構(gòu)）；

2018年，“環(huán)境工程”列入廣東省“珠江學(xué)者崗學(xué)科”；

2019年，“環(huán)境科學(xué)”列入廣東省“珠江學(xué)者崗學(xué)科”；

2019年，“環(huán)境工程”列入國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)名單。

廣州大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院系專業(yè)

截至2019年12月，廣州大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院下設(shè)環(huán)境科學(xué)系和環(huán)境工程系，開(kāi)設(shè)有2個(gè)本科專業(yè)，擁有環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。。

廣州大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院師資力量

截至2019年12月，學(xué)院有教職工99人，其中雙聘院士1人，教授20人，副教授33人，包括國(guó)家杰青1人，長(zhǎng)江學(xué)者1人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人，博士生導(dǎo)師8人。

• 中國(guó)工程院院士、特聘教授：侯立安

廣州大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)科建設(shè)

學(xué)院擁有環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科是廣東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科，是廣東省高水平大學(xué)建設(shè)“區(qū)域水環(huán)境安全與水生態(tài)保護(hù)”重點(diǎn)學(xué)科群，全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估獲C-等級(jí)。環(huán)境工程專業(yè)是廣東省內(nèi)同類專業(yè)中，首家通過(guò)工程教育國(guó)際認(rèn)證。環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科2018年上海軟科全國(guó)排名46位，位居全國(guó)前25%。

南開(kāi)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院是中國(guó)綜合性大學(xué)最早成立的環(huán)境科學(xué)系，1983年從南開(kāi)大學(xué)化學(xué)院分離出來(lái)，，戴樹(shù)桂教授任系主任。并于1984年成為環(huán)境科學(xué)系。1998年成立環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院?，F(xiàn)任院長(zhǎng)為國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者周啟星教授。

學(xué)院已培養(yǎng)出千余名畢業(yè)生，他們大多從事國(guó)家環(huán)境保護(hù)的科研、教學(xué)和管理工作，并發(fā)揮了重要的作用。在國(guó)外留學(xué)的學(xué)生中有3人獲得了美國(guó)環(huán)境化學(xué)優(yōu)秀研究生稱號(hào)。1995年6月，國(guó)家環(huán)保局、國(guó)家教委授予學(xué)院“環(huán)境教育先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)。

學(xué)院2000年首批成為環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士/碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)單位，并擁有環(huán)境科學(xué)與工程博士后流動(dòng)站。在歷次國(guó)家一級(jí)學(xué)科評(píng)估中名列前茅。2001年環(huán)境科學(xué)專業(yè)被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，成為我國(guó)4個(gè)環(huán)境科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科之一；2007年再次被評(píng)為環(huán)境科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。2006年環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科被天津市認(rèn)定為一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2012年再次被批準(zhǔn)為天津市一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。一直以來(lái)，南開(kāi)大學(xué)環(huán)境學(xué)科不僅連續(xù)擔(dān)任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科評(píng)議組召集人或成員，也是教育部高等學(xué)校環(huán)境科學(xué)與工程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任或成員單位以及環(huán)境科學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主任或副主任單位，對(duì)我國(guó)環(huán)境學(xué)科的創(chuàng)建與發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

由于環(huán)境科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的帶動(dòng)作用，學(xué)院學(xué)科建設(shè)取得顯著進(jìn)展，一批交叉和新型學(xué)科迅速成長(zhǎng)并得到發(fā)展。生態(tài)學(xué)2011年成為經(jīng)調(diào)整后首批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2012年又被教育部批準(zhǔn)設(shè)立生態(tài)學(xué)博士后首批流動(dòng)站，并被天津市批準(zhǔn)為首批一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。安全科學(xué)與工程目前是一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。資源循環(huán)科學(xué)與工程學(xué)科率先在國(guó)內(nèi)進(jìn)行建設(shè)，并于2011年開(kāi)始招收本科生。