長春工程學(xué)院

（原長春建筑高等?？茖W(xué)校、長春工業(yè)高等專科學(xué)校、長春水利電力高等專科學(xué)校）合并組建的一所以工為主，工、管、文、理等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通本科大學(xué)，隸屬于吉林省人民政府。

長春工程學(xué)院水環(huán)學(xué)院全稱為：長春工程學(xué)院水利與環(huán)境工程學(xué)院。它位于長春工程學(xué)院西校區(qū)。它和土木學(xué)院公用第5教學(xué)樓，是長春工程學(xué)院的最大的學(xué)院之一。水環(huán)學(xué)院在西區(qū)有水利館一座。水環(huán)學(xué)院的是一個工科學(xué)院，是很專一的以水利工程為主的工科學(xué)科。

長春工程學(xué)院水環(huán)學(xué)院有三個系：市政環(huán)境工程系，水利水電工程系，水土資源系。專業(yè)有環(huán)境科學(xué)，環(huán)境工程，安全工程，給排水科學(xué)與工程，水文與水資源工程，水利，水電，農(nóng)水等等。

水利與環(huán)境工程學(xué)院是學(xué)校規(guī)模較大、整體實(shí)力較強(qiáng)、發(fā)展勢頭很好的學(xué)院之一?，F(xiàn)設(shè)有水利工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)一個，水利水電工程、給水排水工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、安全工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水文與水資源工程和安全工程8個本科專業(yè)和水利水電建筑工程1個?？茖I(yè)。水利水電工程學(xué)科為吉林省“十二五”優(yōu)勢、特色重點(diǎn)學(xué)科，水利水電工程專業(yè)為吉林省“十二五”特色專業(yè)，學(xué)院現(xiàn)有全日制學(xué)生1800余人。

學(xué)院設(shè)有水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程、給水排水工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、安全工程、水文與水資源工程7個專業(yè)教研室，設(shè)有水利工程綜合實(shí)驗(yàn)室（含水利館、大壩材料研究室、水工結(jié)構(gòu)研究室、流體力學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室）、市政與環(huán)境工程綜合實(shí)驗(yàn)室（含微生物、水質(zhì)分析等10個專項(xiàng)研究室）。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值800余萬元。

學(xué)院現(xiàn)有教職工74人，其中教授7人，副教授25人；碩士學(xué)位以上的教師54人（博士和在讀博士24人）。教育部新世紀(jì)人才1人，吉林省優(yōu)秀教師1人，吉林省崗位創(chuàng)新能手1人，吉林省高?？蒲写好缛瞬?人。

學(xué)院積極進(jìn)行教學(xué)改革，其中水利水電工程專業(yè)為教育部“人才培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)專業(yè)。教師教學(xué)理念新，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，精心培養(yǎng)了一大批理論水平扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，備受用人單位歡迎的畢業(yè)生。近年來，學(xué)院各本科專業(yè)畢業(yè)生平均一次就業(yè)率在95%以上，畢業(yè)生平均考研率在13%以上，有的班級高達(dá)25.7%，大多數(shù)考入了武漢大學(xué)、大連理工大學(xué)、河海大學(xué)、天津大學(xué)等國家重點(diǎn)大學(xué)。

學(xué)院擁有吉林省水工程安全與災(zāi)害防治工程實(shí)驗(yàn)室、吉林省城市污水處理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室兩個省級開放科研平臺。學(xué)院積極開展科學(xué)研究與社會服務(wù)，“十一五”期間累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)到款額1000余萬元。承擔(dān)國家重大科技專項(xiàng)1項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、水利部項(xiàng)目1項(xiàng)、建設(shè)部項(xiàng)目4項(xiàng)、吉林省項(xiàng)目及省內(nèi)相關(guān)廳局和來自社會各方面的課題125項(xiàng)。獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎1項(xiàng)、省部級科學(xué)進(jìn)步二等獎1項(xiàng)、科技進(jìn)步三等獎4項(xiàng)，取得國家專利15項(xiàng)。公開發(fā)表科學(xué)研究論文243篇。同時，在教學(xué)研究方面，獲得省部級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎2項(xiàng)。學(xué)院十分重視交流與合作。和10家國有大型企事業(yè)單位建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，并和國內(nèi)具有相關(guān)專業(yè)的著名大學(xué)建立了長期密切的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。

學(xué)院在發(fā)展學(xué)科優(yōu)勢和保持學(xué)科特色的基礎(chǔ)上，正在開辟新興學(xué)科方向，實(shí)現(xiàn)學(xué)科交叉、理工滲透，培養(yǎng)面向未來國家建設(shè)需要、適應(yīng)未來科技進(jìn)步、德智體全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。

土木工程學(xué)院創(chuàng)建于1951年，前身系長春土木建筑高級職業(yè)學(xué)校建筑工程系；1984年學(xué)校更名為長春建筑高等?？茖W(xué)校；2000年三校合并成立長春工程學(xué)院，建筑工程系更名為土木系，2005年更名為土木工程學(xué)院，學(xué)院有建筑與土木工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)；開辦有土木工程、道路橋梁與渡河工程、城市地下空間工程和智能建造四個本科專業(yè)。

土木工程專業(yè)1985年招收工業(yè)與民用建筑專業(yè)?？粕?999年開始獨(dú)立招收土木工程專業(yè)本科生，2003年獲工學(xué)學(xué)士授予權(quán)；2012年開始招收碩士研究生，已有21年的本科教學(xué)經(jīng)歷。目前土木工程專業(yè)開設(shè)建筑工程、道橋工程、地下工程三個專業(yè)方向。土木工程專業(yè)已經(jīng)累計(jì)為全國輸送專業(yè)人才2萬余人，畢業(yè)生受到建筑工程、交通土建工程、地下工程及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域企事業(yè)單位的廣泛歡迎和認(rèn)可，他們目前分布在全國各地，常年奮斗在工程技術(shù)第一線，能設(shè)計(jì)，精施工，會管理，基礎(chǔ)較扎實(shí)，思想穩(wěn)定，安心基層，多數(shù)成為單位的技術(shù)骨干和中堅(jiān)，他們身上體現(xiàn)出篤行務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息的共同特點(diǎn)，受到社會各界的廣泛贊譽(yù)。

土木工程專業(yè)于2013年首次通過全國高等學(xué)校土木工程專業(yè)教育評估委員會的評估，并于2018年通過住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部高等教育土木工程專業(yè)評估委員會的評估（認(rèn)證）。在辦學(xué)過程中貫穿OBE理念，教學(xué)過程、教學(xué)管理更加規(guī)范，教學(xué)資源得到改善，師資隊(duì)伍整體水平進(jìn)一步提高，專業(yè)定位準(zhǔn)確，培養(yǎng)目標(biāo)明確，人才培養(yǎng)質(zhì)量符合國家和吉林省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求。

近年來，土木工程專業(yè)先后獲批為教育部“CDIO”改革試點(diǎn)專業(yè)、吉林省高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、吉林省高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、吉林省特色專業(yè)、吉林省品牌專業(yè)、吉林省特色高水平專業(yè)A類、吉林省一流專業(yè)等。

土木工程專業(yè)防震減災(zāi)工程及防護(hù)工程學(xué)科獲評為吉林省優(yōu)勢特色重點(diǎn)學(xué)科，土木工程學(xué)科獲評為吉林省特色高水平學(xué)科“優(yōu)勢特色學(xué)科A類”。

土木工程實(shí)踐教學(xué)中心獲批為吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、吉林省土木工程抗震減災(zāi)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，“長春工程學(xué)院-中國第十五冶金建設(shè)有限公司工程實(shí)踐教育中心”獲批為國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。

土木工程學(xué)院建有吉林省防災(zāi)減災(zāi)工程研究中心、吉林省寒區(qū)住宅建設(shè)技術(shù)工程研究中心、吉林省建筑一體化集成技術(shù)科技協(xié)同創(chuàng)新中心——裝配式建筑科技創(chuàng)新中心等。

土木工程專業(yè)現(xiàn)有教師56人，其中教授11人、副教授26人；博士16人，碩士37人，高級職稱教師所占比例為66.1%，碩士以上學(xué)位教師所占比例為94.6%；專任專業(yè)教師中有獲國務(wù)院特殊津貼1人、省教學(xué)名師2人、省拔尖創(chuàng)新人才2人、省有突出貢獻(xiàn)專業(yè)技術(shù)人才2人、寶鋼優(yōu)秀教師3人、省高校學(xué)科領(lǐng)軍教授1人、省級學(xué)科帶頭人1人、校級學(xué)科帶頭人2人和碩士研究生導(dǎo)師19人，形成了發(fā)展趨勢良好的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。土木工程專業(yè)教師隊(duì)伍中有49人次獲得國家注冊工程師執(zhí)業(yè)資格，有主講教師資格又有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師39人；教師學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、重慶大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)等全國20余所高等院校；其中15名教師畢業(yè)后在建筑與交通企業(yè)工作，后調(diào)入我院，具有豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教師具有的學(xué)術(shù)水平及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驖M足教學(xué)和學(xué)科專業(yè)發(fā)展需要。

城市地下空間工程專業(yè)于2011年開始招收本科生，道路橋梁與渡河工程專業(yè)于2012年開始招收本科生，智能建造專業(yè)于2020年開始招收本科生。

土木工程學(xué)院下設(shè)土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，包括結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室、建筑材料實(shí)驗(yàn)室、道橋?qū)嶒?yàn)室、地下工程實(shí)驗(yàn)室、土木工程施工工藝實(shí)踐教學(xué)基地和材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)室；學(xué)院還設(shè)有土木工程模型室、土木工程材料樣品室和土木工程技術(shù)資料樣本室等。學(xué)校圖書館和土木工程學(xué)院的技術(shù)資料樣本室擁有豐富的圖書資料、規(guī)范、圖集以及多種數(shù)據(jù)庫，可供學(xué)生查閱。

土木工程學(xué)院與中國建筑第一工程局第三建筑公司、中國建筑第八工程局有限公司華北分公司、中國十五冶金建設(shè)有限公司、中國建筑土木建設(shè)有限公司、中鐵建大橋局集團(tuán)第六工程有限公司、中鐵十四局集團(tuán)隧道工程有限公司、吉林建工集團(tuán)有限公司、長春建設(shè)股份有限公司、長春建工新吉潤建設(shè)有限公司、長春新星宇建筑安裝有限責(zé)任公司等27家資質(zhì)高、規(guī)模大、技術(shù)力量強(qiáng)的大型施工企業(yè)簽署了“產(chǎn)學(xué)研合作暨校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)”協(xié)議書，建設(shè)了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)提供了保障條件。

近5年，承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目92項(xiàng)；獲省科技進(jìn)步獎一等獎1項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)、三等獎2項(xiàng)；發(fā)表SCI、EI、中文核心收錄論文36篇；獲專利授權(quán)26項(xiàng)。近5年承擔(dān)教改教研項(xiàng)目65項(xiàng)，其中國家級3項(xiàng)，省級28項(xiàng)。近2屆獲得省級教學(xué)成果獎8項(xiàng)，其中一等獎2項(xiàng)；建有省級精品課2門，省級優(yōu)秀課8門。

土木工程專業(yè)在近70年的辦學(xué)歷程中，秉承“篤行務(wù)實(shí)”傳統(tǒng)，立足學(xué)校實(shí)際，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才素質(zhì)的要求，不斷凝練辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力構(gòu)建校企合作培養(yǎng)機(jī)制，為建設(shè)行業(yè)和地方培養(yǎng)輸送土木工程一線應(yīng)用人才。

電氣與信息工程學(xué)院（以下簡稱為“學(xué)院”）成立于2005年，源于1953年經(jīng)中央人民政府燃料工業(yè)部批準(zhǔn)創(chuàng)建的長春水利發(fā)電工程學(xué)校的電力類專業(yè)。此后，在65年的辦學(xué)歷程中，先后更名為“電力系”、“電氣工程系”；2005年，學(xué)校將電氣工程系和信息工程系合并，組建了“電氣與信息工程學(xué)院”，并延續(xù)至今。

學(xué)院內(nèi)設(shè)電氣工程系、自動化系、電子信息工程系、電工電子基礎(chǔ)教學(xué)部、電氣與信息工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電工電子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心等機(jī)構(gòu)；設(shè)有電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、智能電網(wǎng)信息工程4個本科專業(yè)和發(fā)電廠及電力系統(tǒng)?？茖I(yè)，全日制在校學(xué)生1700余人；現(xiàn)有教職工70人，其中教授12人，副教授24人，高級實(shí)驗(yàn)師9人；吉林省高級專家1人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才1人。電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、自動化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；《電工學(xué)》和《電力電子技術(shù)》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

學(xué)院建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地35個，建筑面積6100余平方米，儀器設(shè)備總值5200余萬元，其中電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；與15家國有大型企事業(yè)單位建立了長期、穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，其中國電雙遼發(fā)電有限公司產(chǎn)學(xué)研合作基地被評為吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。

學(xué)院有省級重點(diǎn)一級學(xué)科1個、省級重點(diǎn)二級學(xué)科1個、校級重點(diǎn)一級學(xué)科1個，國家級工程研究中心1個、省級工程研究中心3個。學(xué)院依托科研平臺充分發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)科的優(yōu)勢與特色，積極開展科學(xué)研究和社會服務(wù)活動，尤其在吉林省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和振興東北老工業(yè)基地過程中做出了重要貢獻(xiàn)。近五年來，承擔(dān)國家級、省部級等各級政府科技項(xiàng)目112項(xiàng)，累計(jì)獲得研究經(jīng)費(fèi)1200余萬元；完成科技成果轉(zhuǎn)化、為企業(yè)科技攻關(guān)和科技服務(wù)等項(xiàng)目53項(xiàng)，累計(jì)獲得成果轉(zhuǎn)化及研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)600余萬元；在項(xiàng)目研究與開發(fā)過程中，形成了一大批有價值的科技成果，發(fā)表論文240余篇、出版專著2部、獲得國家授權(quán)發(fā)明專利2件、實(shí)用新型專利19件，獲得科技獎勵12項(xiàng)，其中省級科技進(jìn)步二等獎3項(xiàng)、三等獎3項(xiàng)。

學(xué)院以培養(yǎng)電氣信息領(lǐng)域高級應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)，持續(xù)開展教育教學(xué)研究和改革實(shí)踐，不斷探索人才培養(yǎng)新模式。曾主持獲得近三屆吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎2項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)；建成省級精品課3門，省級優(yōu)秀課8門。電氣工程及其自動化專業(yè)是國家級特色專業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施專業(yè)、吉林省特色專業(yè)、吉林省人才培養(yǎng)模式改革試驗(yàn)區(qū)；自動化專業(yè)、電子信息工程專業(yè)是吉林省校企合作綜合改革項(xiàng)目實(shí)施專業(yè)。

學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為中心，因材施教、發(fā)展個性、開發(fā)潛能”的教育理念，積極開展大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐活動。近5年來，學(xué)院學(xué)生在吉林省互聯(lián)網(wǎng) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、國際機(jī)器人奧林匹克競賽、中國機(jī)器人及人工智能大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生電工數(shù)學(xué)建模競賽、全國計(jì)算機(jī)仿真大賽等國家和省級學(xué)科競賽中，有404人次學(xué)生獲得三等獎以上獎勵134項(xiàng)，其中國家級一等獎15項(xiàng)、二等獎20項(xiàng)、三等獎24項(xiàng)；省級一等獎11項(xiàng)、二等獎22項(xiàng)、三等獎42項(xiàng)。獲得國家級和省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目69項(xiàng)。

學(xué)院積極開展對外交流，與丹麥奧爾堡大學(xué)（AalborgUniversity）、美國德州A&M 大學(xué)（TexasA&M University）以及國內(nèi)具有相關(guān)專業(yè)的大學(xué)、科研院所建立了長期的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。同時，與美國新墨西哥州立大學(xué)（New Mexico State University）合作舉辦電氣工程及其自動化專業(yè)本科教育，加盟歐盟Erasmus計(jì)劃INSPIRE項(xiàng)目,同歐盟8所大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)電氣工程碩士研究生。

學(xué)院黨建工作深入扎實(shí)，通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力顯著提高，成為學(xué)院教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)政治保障。2016年4月，學(xué)院黨委被校黨委推薦上報(bào)為吉林省先進(jìn)基層黨委。

學(xué)院十分重視大學(xué)文化建設(shè)，大力倡導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)，積極開展“三育人”活動，教書育人、管理育人、服務(wù)育人的理念深入人心，形成了民主、和諧、創(chuàng)新、進(jìn)取的工作氛圍。2012年和2015年，學(xué)院先后兩次被評為長春市“高校文明杯”競賽活動先進(jìn)單位。學(xué)院文化體育活動豐富多彩，師生參與意識強(qiáng)，參與面廣，師生在學(xué)校各類文化體育活動競賽和評比中屢獲佳績，連續(xù)在校運(yùn)動會上獲得團(tuán)體成績前兩名和精神文明獎。學(xué)院的工會、婦委會、團(tuán)委、學(xué)生會盡職盡責(zé)，廣泛開展活動。工會是校工會工作先進(jìn)集體，團(tuán)委是學(xué)校紅旗團(tuán)委，學(xué)生會是學(xué)校先進(jìn)單位。學(xué)院有社團(tuán)11個，群團(tuán)組織活躍，積極健康，為大學(xué)生成長、成才提供了豐富的平臺和廣泛的機(jī)會，大學(xué)生社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，多次受到省、市和學(xué)校的表彰和獎勵。

“十三五”期間，學(xué)院將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，加速推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展和“新工科”建設(shè)，不斷探索校企協(xié)同育人的新模式，持續(xù)提升學(xué)科專業(yè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，力爭為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。