產(chǎn)品類型:耳麥
佩戴方式:頭戴式
功能用途:語音耳機
單元直徑:40mm
頻響范圍:20-20000Hz
產(chǎn)品阻抗:32歐姆
靈敏度:106dB
耳機插頭:3.5mm插頭(直型)
單元直徑:40mm
麥克風(fēng):有
頻響范圍:100-18000Hz
麥克風(fēng)阻抗:2200歐姆
耳機線:1.8m
功能用途:語音耳機
指向性:全指向
線控器:支持
耳機線設(shè)計:雙邊
麥克風(fēng):有
頻響范圍:100-18000Hz
麥克風(fēng)阻抗:2200歐姆
指向性:全指向
白光LED的主要參數(shù)有:1、電參數(shù):正向壓降、反向耐壓、正向電流、反向電流、最大允許耗散功率;2、光參數(shù):發(fā)光強度、色溫、視角、顯色指數(shù)、光衰;選擇時一般要關(guān)注正向壓降、正向電流、最大允許耗散功率、發(fā)...
電梯技術(shù)參數(shù) 電梯名稱或用途小機房乘客電梯 主要參數(shù)驅(qū)動方式永磁同步技術(shù)(必須采用永磁同步無齒輪曳引機) 額定載重(Kg)1150 額定速度(m/s)1.5 層/站/門8/8/8 控制系統(tǒng)32位微機一...
我們是做照明的,白光LED一般就問它的光通量LM值,色溫,衰減,顯色指數(shù)這幾點
線控器:支持
耳機線:1.8m
耳機線設(shè)計:雙邊
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大小:1.1MB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.8
◆KB0產(chǎn)品主要參數(shù) ◇兩種外形尺寸 (即兩種框架,代號分別為 C、D)。 ◇主電路極數(shù)分為: 3極、4極。 ◇主體額定電流等級: C框架包括 : 12A 、16A、18A、32A、45A; D 框架包括 : 45A 、63A、100A、125A。 ◇可配備的熱磁脫扣器覆蓋的整定電流范圍:最小整定電流 0.16A,最大整定電 流 125A(C框架 0.16~45A;D框架 10~125A)。 ◇短路分斷能力等級:經(jīng)濟型 (C)35kA; 標準型 (Y)50kA; 高分斷型 (H)80kA。 ◇預(yù)期短路電流下的分斷時間為 2~3ms, 限流系數(shù) 0.2 以下 ◆熱磁脫扣器的型式 ◇按保護對象分為電動機保護 (M、P、F)配電保護 (L) ◇按操作頻率分為頻繁操作和不頻繁操作 ◆KB0的技術(shù)特征 KB0系列產(chǎn)品通過國家鑒定,鑒定意見認為產(chǎn)品技術(shù)含量高,以模塊化單一結(jié)構(gòu) 形式,將斷路器、接
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頁數(shù): 1頁
評分: 4.7
空調(diào)參數(shù)主要參數(shù) 匹數(shù) 1.5P 大 1.5P 2P 3P 5P 掛機 掛機 掛機 柜機 柜機 類型 變頻冷暖 變頻冷暖 變頻冷暖 變頻冷暖 定頻冷暖 制冷量( W) ≥3200 ≥3500 ≥5000 ≥7200 ≥12000 制冷量變頻區(qū) 間(W) 450~3600 ( 符 合或大于區(qū)間) 450~3800 (符 合或大于區(qū)間) 600~5900 (符 合或大于區(qū)間) 1500~8100(符合或 大于區(qū)間) —— 制熱量( W) ≥4000 ≥4500 ≥6300 ≥8900 ≥ 12500(16000) 制熱量變頻區(qū) 間(W) 790~4690 ( 符 合或大于區(qū)間) 800~5100 (符 合或大于區(qū)間) 750~7600 (符 合或大于區(qū)間) 1500~9500(符合或 大于區(qū)間) —— 制冷功率( W) ≤960 ≤1110 ≤1600 ≤2470 ≤3950 制冷耗電
首先需要人們通過創(chuàng)造性思維、根據(jù)現(xiàn)實條件,在知識世界里生成關(guān)于生產(chǎn)活動某一內(nèi)容的創(chuàng)新“知識”;
然后利用現(xiàn)有的物質(zhì)手段將創(chuàng)新知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實世界的物質(zhì)生產(chǎn)過程,在這樣的過程中,獲得人類所需的創(chuàng)新物品。
工程創(chuàng)新是創(chuàng)新活動和建設(shè)國家創(chuàng)新系統(tǒng)的主戰(zhàn)場,是不斷突破壁壘和躲避陷阱的過程。
工程是直接生產(chǎn)力,工程中不但包括技術(shù)要素而且包括非技術(shù)要素,必須從“全要素”和“全過程”的觀點認識和把握工程活動??茖W(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明活動以“可重復(fù)性”為基本特征,其社會評價規(guī)范是只承認“首創(chuàng)性”,而工程活動卻以“唯一性”和“當(dāng)時當(dāng)?shù)匦浴睘榛咎卣鳎@就使創(chuàng)新必然成為工程活動的內(nèi)在要求。2100433B
《中國石油大學(xué)(華東)遠程與繼續(xù)教育系列教材:管理創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新》的主要內(nèi)容介紹了創(chuàng)新概念的產(chǎn)生與內(nèi)涵、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、閱讀材料,通過這幾個方面一一講解了重點,還從各個角色去分析,讓讀者進一步了解創(chuàng)新的概念。技術(shù)推動和需求拉動在產(chǎn)品生命周期及創(chuàng)新過程的不同階段有不同的作用,單純的技術(shù)推動和需求拉動創(chuàng)新過程模型只是技術(shù)和市場交互作用創(chuàng)新過程模型的特例,同時,創(chuàng)新過程中各個環(huán)節(jié)之間也存在著交互作用。